简介：摘要：为获取更大的承载力，根据仿生原理，竹节桩最早在日本出现，并且进行了一系列模型试验及足尺试验，证明其承载力远高于同直径的等直径管桩。郭柱祥介绍了竹节桩在山东一所设计院地基中应用的成功经验，并在文中简单介绍了其承载力计算公式而且进行了验证，在文章最后给出了地基土多为粉土或粘土时的支盘合理间距；徐攸在指出竹节桩侧面阻力有大幅提高，适合用于软土地区；史玉副指出，在节桩打入过程中如果填入砂砾，则会在桩周形成良好的排水通道，提高其抗液化性能。

简介：

简介：摘 要：文章借助“互联网＋”技术，确定了技能大赛成果转化的思路、流程及内容，以常州工程职业技术学院和常州刘国钧高等职业技术学校为对象展开实证研究，以赛促教，以赛促改，促进我国职业教育的发展。

简介：摘要：职业院校的本职工作就是培养学生，使其掌握专业技能，在毕业后胜任对口岗位工作。从现阶段院校所展开的技能培养来看，存在一些问题需要解决，而招工难、就业难这一现象在社会中还普遍存在。为此有必要开展多元化教学形式，基于此本文主要探究职业技能竞赛对高技能人才培养的促进作用。

简介：

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简介：摘要：在课程改革的背景下，为了更好地培养社会亟需的高素质复合型专业人才，我国政府在教育制度上进行了创新，采用了技能大赛的方式，这是一次教育领域创新的设计，对于教育的发展具有十分重要的作用，有效地促进了教育人才培养模式的变革。高职院校的艺术设计课程教学也不例外。接下来，本文就分析技能大赛对艺术设计课程改革的启示，以飨读者。

简介：摘要：新时代意味着新起点、新征程，正由于新时代给予了我们新希望、赋予了我们新主题，才使得我们在新时代下更加需要有新担当、新使命、新责任，而这一系列无不需要以人才作为助推器，为新时代的创新发展指明新方向。新时代人才队伍建设兹事体大，亟待在已有基础上通过专业性手段及科学化措施，化解现存问题及不足之处，建立起选人用人“求贤、育贤、亲贤”的良性机制，让人才活力竞相迸发。

简介：摘要目的探讨基底节区扩大血管周围间隙(dVRS)对基底节萎缩的预测价值。方法选择自2015年5月1日至2016年4月30日于江苏大学附属医院行头颅MRI检查证实存在基底节区dVRS的164例患者纵向随访5年，最终纳入120例患者进行分析。应用3.0T MRI观察患者基底节体积情况，并根据基底节是否萎缩将患者分为正常组(n=82)和萎缩组(n=38)。比较正常组与萎缩组患者间一般资料及基底节区dVRS等级的差异，比较不同基底节区dVRS等级患者间基线期、5年后基底节体积以及基线期与5年后基底节体积差值(△基底节体积)的差异，采用Spearman相关分析评估△基底节体积与基底节区dVRS等级间的相关性，采用多因素Logistics回归分析筛选基底节萎缩的独立影响因素，并绘制受试者工作特征(ROC)曲线评估各独立影响因素及其联合对基底节萎缩的预测价值。结果萎缩组患者的年龄、糖尿病史比例及基底节区dVRS等级均较正常组明显增高，差异均有统计学意义(P<0.05)。不同基底节区dVRS等级患者间基线期、5年后基底节体积及△基底节体积的差异均有统计学意义(P<0.05)，其中△基底节体积随着基底节区dVRS等级的增加而逐渐增加。相关性分析显示△基底节体积与基底节区dVRS等级呈正相关性(rs=0.695，P<0.001)；在对年龄、糖尿病史进行协因素校正后仍具有正相关性(rs=0.667，P<0.001)。多因素Logistics回归显示年龄(OR=1.776，95%CI：1.372~2.141，P=0.008)、糖尿病史(OR=1.513，95%CI：1.129~1.954，P=0.011)和基底节区dVRS等级(OR=2.855，95%CI：2.367~3.283，P=0.006)为基底节萎缩的独立影响因素。基底节区dVRS等级单独预测基底节萎缩的ROC曲线下面积为0.709(95%CI：0.611~0.792，P<0.001)，灵敏度为61.89%，特异度为83.59%；年龄、糖尿病、基底节区dVRS等级联合预测基底节萎缩的ROC曲线下面积为0.783(95%CI：0.687~0.878，P<0.001)，灵敏度为73.68%，特异度为85.19%。结论基底节区dVRS对5年后基底节的萎缩具有一定的预测价值。

简介：摘要目的探讨眼前节光学相干断层扫描(AS-OCT)在闭合性眼外伤患者眼前节病变中的应用。方法回顾性病例系列研究。收集郑州大学第一附属医院2020年8月至2021年7月闭合性眼外伤81例(86眼)的临床资料。所有患者均行视力、眼压、裂隙灯显微镜检查及AS-OCT扫描，并根据伤情对症治疗。收集患者的一般资料，包括年龄、性别、损伤类型、损伤程度和损伤区域，分析影响闭合性眼外伤患者效果的危险因素。结果闭合性眼外伤的AS-OCT表现包括：角膜损伤86眼(100.00%，86/86)、前房积血46眼(53.49%，46/86)、前房角后退19眼(22.09%，19/86)、睫状体脱离24眼(27.91%，24/86)、晶状体脱位14眼(16.28%，14/86)、虹膜损伤11眼(12.79%，11/86)。单因素Logistic回归分析结果显示：前房角后退(OR＝1.08, P＝0.014)、睫状体脱离(OR＝5.83, P＝0.006)、晶状体脱位(OR＝6.21, P<0.001)及虹膜损伤(OR＝4.28, P<0.001)是影响闭合性眼外伤患者视力预后的危险因素。结论眼前节OCT检查可为闭合性眼外伤眼前节病变的诊断和治疗提供准确的资料。

简介：摘要：在电子制作环节中，焊接技术是关键，由于电子元件都是比较小且比较精密设备，在元件焊接环节中，掌握不好焊接技术，将对电子元件的使用带来直接影响。为了提升电子制作中的焊接技术，在本文中对焊接技术的准备以及实际焊接步骤进行分析，提出了实际焊接中需要注意的问题，并对虚焊的问题进行研究，希望能够为电子制作提供帮助。

简介：摘要：在新时代发展的背景下，小学教育目标应以培养小学生德智体美劳全面发展为根本，这样才能是符合当今多元化社会发展需求。在小学高段体育教学过程中，短跑项目是一项非常重要的教学内容，和其他运动项目相比，短跑教学所开展的时间较短，而且动作比较单一，需要学生不断反复练习，只有这样才能促进学生短跑训练的有效提升。但如果锻炼方式出现偏差，不仅会影响到学生掌握短跑技术要领，还会影响到教学质量以及学生的身体健康。

简介：摘要：2016年政府工作报告首次将“工匠精神”写入其中。2017年10月，习近平总书记在党的十九大报告中指出，要建设知识型,技能型,创造型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神, 2022年伊始，河南省委提出了“人人持证、技能河南”的工作要求，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。从国家出台的相关政策、文件可以看出，无不强烈呼吁技能人才的重视和培育，各类媒体积极报道和挖掘这方面的新闻和人物事迹素材。舆论的正确导向和社会的积极倡导，是“工匠精神”培育和高技能人才培养的重要基础和必备的良好社会环境条件。在党中央作出弘扬“工匠精神”的战略部署后，各级政府部门和各行各业都在积极响应党的号召，在培养工匠方面出点子、想办法。“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念已然在全社会深入人心，崇尚技能、尊重劳动的社会风气必将蔚然成风。

简介：摘要：电子焊接技术是高职院校电子专业学生必须掌握的基础技能。只有掌握了电子焊接的工具选取、电子焊接的基本理论和实际操作方法，并通过由简及难的电子操作实践经历，同时在实践中不断归纳优点和劣势，才能切实掌握电子焊接的技能，并制作出好的产品。

简介：摘要：今天，电气工程直接关系到人们的生计。如果电力系统被切断，将对国民生活产生重大影响。作为一名专业的电气系统维护人员，维护电工不仅需要能够快速准确地分析电气系统的故障，还需要能够及时调试和评估一些已安装设备的性能。维护电气的运行对确保气动工程师的安全稳定运行起着重要作用。有鉴于此，本文首先分析了维护电气的基本要求，然后探讨了具体的故障排除技巧，以供参考。

简介：摘要：中职教育是学生实现全面成长与发展的一个阶段，是学生能够提升自身素养和技能的关键时期，为了能够让学生获得更加全面的发展从而为其未来的发展积蓄力量，在中职教学的过程中需要探索更为全面以及深刻的教学方法，在多个方面开展中职教学，“课证赛岗”就是一种能够从中职学生完成学业和进行自我素养的多方面满足发展诉求的教学方法，能够更加扎实的推进中职技能培养教学。本文在此对中职教育中推行“课证赛岗”教学方法促进技能培育展开探究。

简介：[摘要]：根据教师自身的特点，制定切实可行的培训方案，提高教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施，采取激励手段，重视提高教师实践技能。

简介：[摘要]：根据教师自身的特点，制定切实可行的培训方案，提高教师的实践技能。同时学校层面应该制定相关政策和措施，采取激励手段，重视提高教师实践技能。

简介：摘要：部分企业制造加工中钳工加工工序已经被机械加工替代，如锉削加工由铣削、高精度磨加工替代。由于数控机床的应用，制造业可以通过数控机床进行零件的线切割和其他零件的加工，其精确度和效率要比常规的机械钳高得多。因此，传统的钳工很容易丧失原有的使用场景和使用价值。就目前我国企业的人力资源需求而言，其对技能钳工的需求量较大，说明其虽然采取柔性化及智能化机加工生产方式，但仍需要传统钳工维修技能基础与加工技术。

简介：摘要：在中学物理教学中，提出问题的教学方法可以激发学生对课程的兴趣，集中学生学习物理的注意力，使学生明确自己想学什么，提高中学物理教学质量。