简介：广播电视事业飞速发展，对播音主持人才素质提出全新要求，高校的播音主持专业教育教学内容与范式亟需改革．招生中专业考试要增强内在素养的考察；教学内容要增加或增强文化课程和新闻传播课程的分量，要强化内在思维品质的训练；高年级要根据学生个性特长因材施教，突出其优势培养；要创设有利于个性培养的教育管理机制，为学生的个性化成长提供条件；还要千方百计为学生的专业成长创设实践条件与机会．

简介：中国和英国,两个国家,两个民族,两种体制必然存在显著的差异,然而中英两国分属传统意义上的东西方文化圈的文化代表,都有着悠久的历史与文明,这就使得这种比较具有很强的可比性。同时,笔者作为长期工作在播音主持教育教学战线上的一员,加之两年多的英国留学经历,亲眼目睹且感同身受着中英两国在"播音主持专业"教育教学方式方法上存在的"大不同"与

简介：当播音员、主持人以节目代言人的形象出现时，他就承载了观众对这一节目形象的多重期待，此时，他不再仅仅是人际传播中的自然人，更是受众人瞩目的传播人。观众对播音员、主持人节目形象的期待从低到高有三个层次，一是健康、自然；二是与节目匹配、得体；

简介：相对其他的文化课考试而言，播音主持考试具有艺术性、灵活性、多变性、主观性等特点，这就决定了它对考生的要求必须全面、综合。“综合素养”成为了播音主持艺术考试的关键词。

简介：当前地方媒体的播音与主持人才匮乏,作为高等教育大众化的主力军,地方院校承担着为地方经济建设与社会发展培养人才的重任,地方院校的播音学实践教学必须与地方媒体要求契合,以培养应用型人才为目标,冲破师资队伍力量弱、实践教学设备不理想等困境,以地方媒体实际需要的播音主持人才合理开展实践教学,扬长避短、提升实践育人质量,探索科学合理的地方院校播音学实践教学新路径。

简介：第六届中央电视台电视节目主持人大赛已落下帷幕，本文通过这次大赛分析播音主持艺术专业审美教育的不足，并提出播音主持艺术专业审美教育的三个层面、十个方面的内容以及课程体系的初拟。

简介：对于一名广播电视节目主持人而言,语言面貌应该分为＂外貌＂与＂内功＂。何为＂内功＂？内功就是指一个人外在声音素质之余的语言内涵,往简单里说就是,说事儿能不能说得明白;往稍复杂里讲,就是指一个人能不能做到表达精准,深刻,有延展度。从语音四要素的角度上来讲,音高、音强、音长以及音质等都是相对概念,在先天基础较好的情况下,通过后天训练,做适度提升与改变,即能达到圆润、动听。尤其就音质这个要素而言,后天改变度并不大,

简介：职业生涯，是人一生的重要组成部分，也是单位拥有的最宝贵资源。职业发展规划，就是要为个体带来更大的人生满足感、成就感和幸福感，同时，帮助单位实现更大的价值创造。当然，如果单位能尽可能长久地拥有这些包括播音员、主持人在内的人才资源，持久地激发这些资源，是所有人都最乐于看到的完美结果。笔者在电视台做人力资源工作时，免不了常有同事们前来倾诉交流，不少主持人会表述同样一个困惑，那就是他（她）的职业发展和对人生规划的思虑——是不是一辈子都只能当播音员、主持人？还有播音主持管理部门的人员会担心，辛苦培养了播音员、主持人，倾注很多心血，主持人好不容易成熟了，一眨眼都又“跑”了，怎么办？这种双方面的困惑和担心是当今电视台人力资源研究方面的共同课题。

简介：一、播音员主持人压力测评与诊断的意义压力作为一种社会心理现象，其完整定义是：个体对在环境中受到的威胁有所知觉或对未来可能发生的不安有所预期，因而对机体产生刺激、警告或使其活动。压力可以发生在我们调整或适应环境的任何时候，特别是在现代社会中，由于竞争激烈，每一个工作者都会感到不同程度的压力，但是工作者长时间处于紧张的压力状态下，正常的心理与生理功能都会发生改变。有关工作压力的研究发现：压力不但对工作者的健康可能造成很大的伤害（大约50％-80％的疾病都是心理躯体疾病或是与压力有关的疾病①），

简介：近年来，为了更加地贴近百姓，让电视节目真正地助民爱民，《新闻联播》在扩大播音员阵容、更换包装形式、加大民生新闻比重、增加现场连线和引进评论员机制等方面进行了一系列改革。而对《新闻联播》播音员来说，只有顺应改革步伐，提升自身素质，以主持人标准严格要求自身，才能更好地跟上时代节奏，更好地为观众服务。

简介：播音员、主持人具备强烈的社会责任感对社会的意义是极其重大的。播音员、主持人是党和政府的“喉舌”，承担着媒介传播的重要任务和责任，因此他们的一举一动、一言一行都将产生广泛的影响。鉴于播音员、主持人的特殊工作性质，强烈的社会责任感就显得极为重要。一个具有强烈社会责任感的播音员、主持人能够自觉加强自身的政治、文化和专业知识的学习，摆正自己的得失心态，正确对待自己的优缺点。只有具备了强烈的社会责任感的播音员、主持人，才能真正谈得上是合格的、优秀的媒介传播者，才能真正做到全心全意为人民服务!

简介：广播电视事业随着社会的进步不断地向前发展，播音员主持人在广大受众的要求下不得不开始多元发展，怎样更好地对德才兼备、综舍素质全面发展的播音主持人进行培养是，是当前播音主持艺术教育面临的重要问题之一。从目前播音支持专业教育的发展来看，“高能素质”培育理论开始被越来越多的人所关注。本文主要从美国著名教育家萝茜·里奇教授的“高能素质”概念和内容出发，对高能素质在播音主持艺术中的必要性和意义进行分析。

简介：本文是国家语委语言文字应用"十一五"科研规划重点项目"普通话审音工作宣传与意见征集研究"课题媒体组调研的主要研究成果。文章从研究过程、主要调查内容分析、主要调查结论及研究建议等方面介绍了课题组问卷调研、学术座谈与专家访谈成果,分析了媒体领域专家学者与著名播音员、主持人对普通话审音工作的具体意见,提出了课题组的建议。

简介：要想在即兴评述中取得好成绩，考生需要做到立意深刻且措辞“醒耳”。

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简介：一、报名须知所有报考省属高校播音与主持艺术专业的考生须参加播音与主持艺术专业省联考。考生须按规定时间在户口所在县（市、区）招生办设立的报名点参加2013年普通高等学校招生考试报名，确定报考艺术类的专业类别，并获取14位数的考生号和数码照片。

简介：党的十八大报告提出了“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，分别从国家、社会、个人三个层面，高度概括社会主义核心价值观，对于凝聚全党全民的价值共识和价值认同，坚定走中国特色社会主义道路信念具有重要意义。

简介：