简介：研究高考试题和考试对能力的要求，是把握考试的金钥匙。以下我们就2005年高考典型的题例，结合考试能力要求进行分析，以期对考生理解命题意图和提高能力有所帮助。

简介：近年来,我们始终把加强民兵政治工作作为民兵建设的"生命线",认真贯彻落实科学发展观,积极探索新形势下开展民兵政治工作的路子和方法,坚持在解决重点、难点问题上求突破,在增强时代感、加强针对性、实效性上下功夫,促进民兵政治工作在基层有效落实。

简介：摘要：党的二十大报告中，习近平总书记强调“加强党的政治建设，严明政治纪律和政治规矩，落实各级党委（党组）主体责任，提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。政治自觉、思想自觉、行动自觉是提高党员干部“政治三力”的必然要求，各级党组织和党员干部要准确把握“政治三力”这一要求，不断锤炼“政治三力”坚强党性，走好新时代“赶考之路”。

简介：摘要：“培养什么样的人”是高中政治教学所面临的主要教学难题。高中政治教学是传播马克思主义、中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等内容的主战场。在本文中，笔者认真的分析了目前的高中政治教学情况，针对如何培养高中生政治认同素养提出了相关教学建议，希望能够为引导高中生形成正确价值观起到帮助作用。

简介：摘要：法治意识、政治认同、公共参与及科学精神是高中政治核心素养的四个主要构成部分，其中政治认同指的是人们对一定社会制度与意识形态的赞同。培养学生的政治认同，无论是对学生自身的成长，还是整个国家及社会的发展，都具有至关重要的作用。对此，高中政治教师需要根据当前课堂教学的现状，采取有效的教学策略培养学生的政治认同，引导学生树立正确的社会主义核心价值观，实现高中政治课教学的目标。

简介：摘要：政治认同、科学精神、法治意识及公共参与是高中政治核心素养的四个主要构成部分，其中政治认同指的是人们对一定社会制度与意识形态的赞同。培养学生的政治认同，无论是对学生自身的成长，还是整个国家及社会的发展，都具有至关重要的作用。对此，高中政治教师需要根据当前课堂教学的现状，采取有效的教学策略，培养学生的政治认同，引导学生树立正确的社会主义核心价值观，实现高中政治课教学的目标。基于此，本文章对高中政治教学中政治认同素养落实途径进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：新高考教育改革背景下，广大教育工作者更加重视在高中政治教学过程中发展和培养学生的政治学科核心素养，政治认同作为核心素养的主要内容之一。对促进学生的全面发展有着正向作用。教师发展和培养学生的政治认同素养，能够更好的提升学生的学习效率，同时落实德育教学的相关要求。基于此，本文将从三个方面论述高中政治教学中政治认同素养的落实途径，有效构建高质量的政治教学。

简介：教师在教学中应坚持对学生进行正确价值取向教育、生活实践教育、培养学生科学的思维方法和积极健康的心理,（二）培养学生学会具体问题具体分析的方法,培养学生掌握政治课学习的规律

简介：当前，部队调整改革深入推进，以练兵打仗为中心的各项工作艰巨繁重，广大党员干部必须进一步提高政治意识，强化政治担当，抓好政治工作落实，以饱满的精神状态、优异的工作成绩，向党中央、中央军委和习主席交出合格的答卷。

简介：摘要:在新时代教育背景下,"开放与互动"是统一的教学基调,"高效而增质"是永恒的话题,如何构建素质教育教育课堂,该如何有效的以学科为工具,如何帮助学生实现最大程度的价值提升,也成了摆在所有教师面前的难题。因此,教育部提出了"发展学生核心素养"这一重要概念,试图以"培育核心素养"为基本落脚点,重塑学科教育模式,从而促进学生全面健康成长。本文以新时期高中政治教学为论述对象,着重探讨"高中政治学生核心素养"培养策略,以期为高中思想政治教学开辟全新赛道。

简介：

简介：摘要：在高中政治课教学中，政治认同是高中生核心素养的基础性素养，加强政治认同素养的培育是推进素质教育、实现立德树人教育目标的有效途径，对于形成政治学科理念、关键能力和必备品格重要意义。那么，在政治课教学中，如何促进学生政治认同素养的培育呢？笔者结合个人实践，从课前、课堂、课后三大环节，浅谈政治课教学中政治认同的细化与落实策略。

简介：思想政治课是德育的重要构成部分,是传授马列主义基本原理,培养学生正确的立场、科学的人生观、高尚的道德情操、良好的行为习惯的特殊学科。用正确的情感打动、熏陶、塑造人是思想政治课教学的重要方法和教学目标,因此情感目标落实就成为政治课教学的重要内容。如何抓住情感,促进思想政治课情感目标的落实呢?笔者谈几点浅见,望能得到同行赐教。

简介：

简介：近年来，由于受思想认识、行业特点及人员结构、编制体制调整等影响，医院普遍存在着开展思想政治教育人员、时间、内容、效果难落实的问题，这需要我们结合工作实践，积极思考对策。

简介：针对部队使命任务繁重、工学矛盾突出等特点,认真做好全军政工会＂下篇文章＂,高标准落实好各项政治工作任务,要注意把握好＂三个关系＂。

简介：摘要本文阐述了高校政治生态的内涵及优化政治生态的必要性，我们从五个方面对构建高校良好的政治生态进行了探讨一是抓日常监督，严格管控，加强意识形态建设；二是抓执纪审查，锲而不舍，狠抓作风建设和反腐败；三是抓责任追究，抓好思想政治建设，做到失责必问；四是抓标本兼治，推动建章立制，重视校园文化建设；五是抓自身建设，改革创新，强化内部治理结构建。

简介：摘要：思想政治工作对于促进农场的稳定和谐发展具有非常显著的作用，农场干部职工在深入践行思想政治教育的基础上，农场企业就会具有更加良好的整体竞争实力。在当前的农场企业转型环境中，思想政治工作的原有实施思路也在实现不断的创新，进而达到了巩固农场舆论宣传阵地的目标，培养了农场优秀的干部职工队伍。因此，本文探讨了思想政治工作在农场中的重要实践地位，创新农场落实思想政治工作的具体实现方案。

简介：摘要：高校打造政治要件落实的监督机制，是完善高校党内监督体系的重要组成部分，是以政治建设为统领推进政治监督具体化精准化常态化的有力举措，更是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重要抓手。通过文献研究法、描述性研究法、定性和定量研究法，开展高校政治要件落实的监督机制的研究，更好的推动高校全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人为国育才的初心使命，有效提升管党治党、办学治校能力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。高校在监督政治要件落实中存在的不足，也反映出高校在贯彻执行政治要件工作中需探索更加精准实用的监督方法、更加运行有效的监督机制。高校在对贯彻执行政治要件工作开展监督时要突出高校特色，进行“全周期管理”，探索形成“理念主动、措施机动、上下互动、部门联动、责任传动、结果驱动”的“六动”动态监督机制，运用全周期式、智慧式、针尖式、嵌入式、融入式、台账式等“六式”监督模式，建立惩防结合、注重预防、配套完善的高校政治要件落实的党内监督体系，切实做到“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉，形成风清气正的高校政治生态。

简介：