简介:摘要:本文探讨教学工厂教学法在《建筑材料》课程教学中培养学生工匠精神的可行性。介绍了国内外教学工厂教学法的研究成果,进行了探索性的实践教学。学生在完成实训项目的不同环节中,通过检查评估,小组讨论,对自己的工作进行修改和完善,力求精益求精。学生完成实训项目后,较顺利地达到了实训的目标,能较好地将理论知识与实践相结合,掌握实用的知识技能。实践表明,这种教学法,能有效地培养学生的工匠精神。
简介:[摘要]认真搞好班集体的管理工作是确保教育教学效果的重要基础。班主任作为直接管理人,在班级管理活动中应做好学生的引导工作,积极组建学生融入班集体管理活动,发挥学生的主人翁精神,进一步在班级管理活动中发光发热,贡献自己的一份力量,不仅强化了自身的能力,也促进了班级整体的荣誉建设活动。尤其在学生的培养过程中,一定的自我约束意识和集体荣誉感是尤为重要的,班主任必须充分抓住这一要点,积极地进行各项管理活动的打造工作,言传身教,为学生做出典范,使学生在日常的学习活动中规范自身的行为,同时向班级内的典范学习。
简介:【内容摘要】:近几年来,新课程改革已经深入到教育的每一个领地,中考试题是体现新课程改革的最前沿阵地,是对新课改成果的全面检阅。南京市近几年的中考化学试题深刻体现了新课程目标的特点,注重了命题的基础性、科学性、开放性和探究性,切实体现了素质教育的要求和新课程的理念。