简介:摘要教育管理是学校发展与运作的前提和基础,不断提高教育管理的质量和效率是促进学校进一步发展与建设的有效途径。因此,要求教育工作人员大力进行改革,建立新型初中教育管理模式。本文主要论述了优化初中教育管理的几点策略。
简介:摘要初中学生易受各种外部因素的影响,自我分辨能力较弱,“近朱者赤,近墨者黑”就是对初中生的真实写照。如何改变这种状况,让学生提高是非分辨能力,是摆在班主任面前的一道难题。我在班级管理中,“优化家庭、学校和社会环境;培养学生吃苦耐劳,养成良好的行为习惯;开展青春期教育,树立正确的道德观;加强规范教育,善于转化后进生,注重奖励与惩罚想结合,减少负面影响”,让学生提高是非分辨能力,提高自我分辨意识。
简介:摘要“阳光教育”是以阳光心态培育阳光之人的教育。因此,班主任在教书育人的过程中要怀着人本主义的阳光育人的理念,营造阳光氛围,开展阳光活动,形成以“阳光”为核心的班级文化,凸现“阳光教育”,实现班级精神灵魂的升华和品位的提升,进而提高育人效果。