简介：摘要：研究表明，正确的评论以及适当的表扬能够对学生的学习表示肯定以及强化学生的学习兴趣的一种方式，能够激发学生的上进心以及自尊心等等。数学教育之中的批改作业如果能够巧妙使用评语，则可以让学生能够更加清楚的知道自己的优缺点，从而加强师生之间的交流，让学生能够在各个方面之中更加的和谐统一。本文根据的数学作业批改之中的巧妙用于进行分析，了解到巧妙用于能够激发学生的学习动力，提升学生的学习积极性，拓展学生的思路，加强学生对自我的认知能力，从而让学生能够更好的学习数学。

简介：摘要：作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。批改作业是教师检查学生学习情况，取得反馈信息的手段，也是促进学生自我纠正提高的手段，因此，作业批改的技巧也是一门学问。

简介：摘要：用他们能够接受认知的言语，给予他们作业的点评，这是当下写好评语的关键。本文根据评语的发展以及评语的作用主要阐述了评语对学生产生的影响。

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简介：摘要：而教师的评语，更是一种特殊的教育语言，在教育教学中发挥一种潜心的滋养作用。我这里讲的教师评语，是师生之间一种特殊的对话，有时在课堂上，有时在作业里，有时表现在期末的评语里。这些评语，其真正的内涵都是教育。好的、恰切的激励人心的评语，有人借用当下时髦的环境语言“绿色”，称之为“绿色”评语。一切教师的“绿色”评语，均能对学生起到启发、引导、鞭策的教育作用。

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简介：摘要：作文评语是教师是对学生习作的建议或感受，能进一步指导学生修改作文，提高学生的写作能力。但很多时候教师辛苦撰写的作文评语却收效甚微。本文对小学作文评语提出几点优化策略，提高作文评语反馈的实效性。

简介：摘要：在学生作业背后用几句简练的评语指出作业中诸如在造型语言、用色等方面出现的问题或值得表扬的地方，或者提出建议让学生继续展开创作，可以打开他们思想的闸门，启迪智慧。远远比打个分数更有实效性。写评语是对学生在美术课堂表现的点评和美术作业评价多元化的体现。写评语在美术学科应得到推广。

简介：【摘要】作文评语是师生沟通用的较多的一种交流方式，其主要目的是寻找学生每一篇习作中的闪光点，让学生从中找到写作的快乐与成就感，并进一步发掘其写作潜能，激发学生对写作的的兴趣，提高学生的写作水平。

简介：摘 要：评语是教师批改学生作业常规的手段，其作用主要是对学生作业结果及态度等进行评价、针对学生知识上的问题进行辅导，此外评语运用策略得当，还可以起到调整学生学习情感和促进学生素养发展的作用。基于发挥作业批改评语作用的需要，建议教师关注几个策略：注意评语的情感性和成长性、使用分层评语、丰富评语符号、注意批评留白。

简介：摘要：随着课程改革的深入推进，过程性评价变得尤为重要。然而受学生语言水平、英语题型的限制，很多教师在给出书面评语时以总体评价居多。这样的评价效果并不理想。笔者经过调查研究，结合实际教学，总结了提高高中英语教师书面评语有效性的三项策略。

简介：摘要：恰如其分的作文评语，对提高学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高具有非常重要的作用，在教学中要重视作文评语的写法。

简介：【摘要】想要提高学生作文水平的策略很多，其中借助作文评语提高学生作文水平这一途径很重要。老师在写评语时，要从情感出发，站在学生的心理角度来评价；在指出缺点时不忘给予学生希望，最好给出明确的修改任务及修改方法，让学生有明确的修改目标，增强其信心及写作热情，逐步提高作文水平。

简介：摘 要：中职班主任评语是班主任工作内容之一，是班主任教育学生的德育手段，文章从班主任写评语时间短，平时工作任务重，班主任评语内容不全面，重复多且模式化严重，评语个性化不强，语言风格、形式单一几个方面分析了中职班主任评语现状产生的原因，及针对这些问题采取对策。

简介：摘要：使用简单明了，富含哲理的作业评语,可以激发英语学习兴趣，树立学生学习的信心，作业评语是一座桥梁，可以沟通师生思想感情。作业评语可以使学生真正看到自己已取得的成绩，存在的缺点和努力的方向，学生阅读作业评语是对语言的实际运用，对学生是一种鼓励。总之作业评语是英语教学中的一个重要环节，具有不可替代功能。

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简介：摘要：作文教学是培养学生综合素质，发展学生思维的主要途径。笔者从多年的教学中发现，小学生普遍对写作不感兴趣，甚至是“谈写色变”，小学教师视作文教学提高为烦恼。从历届小学毕业生考试情况来看，小学语文成绩普遍低的学生，作文写作是占有相当比重的。小学语文教师作文评语中普遍存在忽略育人功能、忽视学生主体、语言生硬等问题。为此，教师应以真诚亲切的语言拉近师生之间的距离，以针对性强、幽默诙谐的评语点拨学生，为了改变这种现象，小学语文教师要重视作文评语语言技巧，促成学生主动参与。本文主要分析小学作文评语中存在的问题以及有效的对策，仅供行业人士参考借鉴。

简介：摘要：批改作文是需要教师写上评语的，评语是否具有艺术性将直接影响学生作文的积极性，因此，作为语文教师必须重视作文批改中的评语。本文中笔者结合自身教学实践经验就如何写好作文评语进行了简单的表述。

简介：摘要：