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  • 简介:课语整合学习需要嵌入“第三空间”隐喻、具身认知科学和真实性学习情境,架构出学生课目、语言、认知和文化的整体发展观.基于科伊尔4C’s框架理念,学生发展愿景的实现路径包括:课堂结构规划和课堂教学实践.课语整合学习方式克服了传统课程设置中将每门课目内容单独进行授课的局限性,成功地将各种课目内容融入一门外语学习之中.

  • 标签: 课语整合式学习 学生整体发展观 4C’s框架理念
  • 简介:学科整合多元评价指整合两个或两个以上学科内容,组合成考核项目,并组织学生进行多元评测的过程。这一评价关注学习深度、学习过程、多种能力等,促进学生学以致用,内化成良好学习习惯。

  • 标签: 学科整合 评价
  • 简介:摘要复合式路面施工技术在当前混凝土路面施工技术的应用中,对于保证路面施工的稳定性以及施工寿命有着非常重要的作用。在实际进行的过程中,复合式路面施工技术作为一项常常运用的施工技术,强化对此种施工技术的分析,对于实际工作的改进有着非常重要的意义。

  • 标签: 复合式路面 施工技术 技术应用
  • 简介:摘要随着高层建筑的逐渐发展,建筑深基坑成为建筑发展的趋势。为了满足现场施工要求,深基坑施工往往需要把塔吊设在基坑内部,当开挖深度大,塔吊基础设在底板下时,遇到地下水位较高的情况,塔吊安装难度更大。这是采用组合式塔吊基础能较好的解决这种问题。本文介绍了组合式塔吊基础的桩、钢格构柱、承台的设计计算,从计算说明和设计要求,在其构造要求、施工方法和注意事项等方面的角度,充分结合现场实际施工情况,完善组合式塔吊基础设计的做法,可供类似工程参考。

  • 标签: 组合式 塔吊基础 设计 施工
  • 简介:摘要混合学习因为集合了线上和线下学习各自的优势而越来越被人们所接受,然而混合学习有更多的层次和内容的划分,根据目的的不同采用的学习方式也有很大区别。本文分析了多种常用的混合学习方式,指出了各种方式的主要特点和区别,方便学生和教师在教学过程中做出正确的选择。

  • 标签: 混合式学习学习方式在线学习
  • 简介:摘要混合式教学的概念最早由国外的培训机构提出,指的是网络线上与线下的混合,通过引进面对面教学来改进的不足。随后,混合式教学模式被引入到高校教育领域,并得到高度关注。混合式教学模式把传统教学方式的优势和网络化教学的优势结合起来,既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。

  • 标签: &ldquo 混合式&rdquo 教学 有效性
  • 简介:摘要教育课程改革借鉴了大量发达国家的经验,本土化方面尚待加强,加之推进速度较快,因此对“过去与现代”、“西方与我国”,“标准与多元”的问题,课程的分科与综合问题?“基础与创新”、?,学习方式的转变与现代信息技术的普遍应用问题,教师怎样从事教育教学研究等问题进行反思,对进一步深化课程改革实验具有十分重要的意义。在新一轮基础教育课程改革中,沿用了几十年的教学大纲悄然隐退了,取而代之的是国家课程标准。国家课程标准无论从目标、要求还是结构、体例上都是全新的,蕴含着素质教育的理念,体现着鲜明的时代气息,是一部内容十分丰富的全新意义上的“教学大纲”。新课程标准的使用,使我们真正感受到基础教育面临新的挑战,也使我们明确了基础教育要适应社会发展和学生发展需要的根本宗旨。

  • 标签: 课程改革 课程改革 素质教育
  • 简介:随着城市高速路网日趋完善,为满足交通转换的功能需要,相邻小净距的互通立交组成复合式互通立交情况日益增多。随着交通量的增长,复合式互通立交的交通拥堵现象也逐渐显现。本文以惠(惠州惠城区)盐(深圳盐田区)高速公路伯公坳~镇隆复合式互通立交为案例,通过该复合式互通立交方案各要素分析,对其交通拥堵治理方案进行了初步探讨。

  • 标签: 复合式互通立交 拥堵 治理 探讨
  • 简介:摘要随着教育教学改革的不断深入,课堂教学发生了深刻的变化。一种新型的教学模式应运而生,这就是混合式教学。它把传统教学和现代教学结合起来,二者优势互补,激发学生的学习热情和主动性,从而让课堂散发出无限的生命力。

  • 标签: 混合式教学打造高效课堂
  • 简介:业委会治理是当前城市社区治理中的难点问题,也是关系百姓切身利益的重要民生问题,上海市黄浦区半淞园路街道坚持以党建创新引领社区治理创新,探索形成了一条“坚持党建引领、业主有序参与、依法依规依约”的三位一体的业委会“融合式自治”新模式,为有效破解业委会治理难题提供了借鉴。

  • 标签: 党建 业委会 融合式自治
  • 简介:内容摘要随着新课程改革的不断推进,集体备课成为提升教师教学能力,提高学校教学质量的一种手段,则应充分发挥群体智慧的优势,促进教学效益的最大化。

  • 标签: 高中政治 集体备课 优势
  • 简介:在高中信息技术课程中,算法教学以培养学生的计算思维为目标。算法教学对高中生学习信息技术具有重要意义。为达成算法教学目标,信息技术教师需要探索有效的教学方法和教学技术。以下,笔者将围绕如何在算法教学中进行混合式教学展开探讨。一、混合式教学特点和优势开展混合式教学,就要把传统学习方式的优势和数字化或网络化学习(e-Learning)的优势结合起来.

  • 标签: 混合式教学 在线课程 学生反馈 信息技术学科
  • 简介:摘要军民融合式发展既是国家战略性举措,同时也是加强国防动员建设、提高国防动员能力的有效方法。构建军民融合式国防动员体系,应健全国防动员组织机构,完善国防动员管理机制,拓展国防动员功能任务,促进国防建设和经济建设的协调发展,提高国家建设综合效益,为实现富国强军筑牢根基。

  • 标签: 军民融合 国防动员建设 动员体系
  • 简介:摘要本文针对目前变电站内的隔离刀闸操作把手的接口五花八门,容易导致运行人员不知道现场设备类型而拿错操作把手,从而导致操作时间无故延长,同时在工器具定置管理方面也存在比较大的困难。设计出一款可适用于所有类型设备的组合式操作把手,使操作时间缩短和工器具管理更加规范化。

  • 标签: 隔离刀闸 操作时间 定置管理 组合式
  • 简介:军需装备是后勤装备的重要构成部分,更是保证军队作战能力的物质保障,同时也是衡量军队现代化水平的主要标志。基于此,本文将从装备研发、装备维修、装备动员三方面入手,构建军民融合式军需装备的发展模型,同时以观念、制度、途径为切入点,深入探究推动军民融合式军需装备发展的方式,旨在能够优化、提高军需装备的技术水平,增强作战能力。

  • 标签: 军民融合 军需装备 装备研发 融合途径
  • 简介:摘要随着国民经济蓬勃发展,祖国现代化建设日益趋向更高、更大的使用型民用建筑。众所周知,任何的建筑都必须要有一个良好的基础才可以屹立不倒,故此,对于埋设基础的基坑就有了更高的要求,需要更深更大才可以满足要求。伴随着开挖基坑的加深加大,基坑的支护便跟随着有了更高更安全的要求。本文主要阐述深基坑排桩支护的混合式排桩支护。简单的来说明混合式排桩支护的主要特点和施工要点。

  • 标签: 混合式排桩支护 支护特点 施工要点
  • 简介:本文主要对孤独症儿童的融合式教育进行了研究分析。文章在对孤独症以及融合式教育进行概述的基础上,指出孤独症儿童的融合式教育所面临的主要困境,最后有针对性地探讨提出相应的建议和对策,包括:我国需要不断完善孤独症儿童融合式教育的工作机制;普通幼儿园应该对孤独症儿童的教育资源进行均衡;孤独症儿童所在的家庭应该积极配合幼儿园的各项工作。

  • 标签: 孤独症儿童 融合式教育 幼儿园 教育
  • 简介:摘要国家电力工程事业的不断进步与发展,极大地促进了轻型牵张设备应用技术的飞跃,研究轻型牵张设备的组合式应用,对于提升其应用效果与效率,保证电力工程事业的顺利推进有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了严格落实各项规章制度,并从多个角度与方面就轻型牵张设备的组合式应用进行了研究,望对相关工作的开展有所裨益。

  • 标签: 轻型牵张设备 组合式 应用 策略
  • 简介:摘要高校英语传统的面对面授课模式很难顾及到学生的个体特征和差异化学习需求,因此随着教学信息技术的发展,混合式教学已经成为当下高校英语教师关注和采用的新型教学理念和方式,它是将传统的面对面课堂教学与现代的网络在线学习相结合的新型教学模式。混合式教学模式的兴起给英语教育教学的发展带来了新的生机和活力。通过对混合式教学模式内涵和高职英语教学现状的认知,本文提出了构建高职英语混合式教学模式的有效路径,从而拓宽高职英语教学方式,提高高职英语教学效率和效果。

  • 标签: 高职英语 混合式学习 教学模式 构建