简介:
简介:<正>打造文化产业的核心竞争力是其共同诉求自2013年10月开始,上海文化国资开始大规模整合重组。2013年10月底,两大报业集团——上海解放报业集团和文新报业集团合并,上海报业集团正式挂牌。2014年3月底,停牌一周的百视通和东方明珠复牌,原上海文化广播影视集团的事业单位建制撤销,大小文广合并,改制设立的国有独资上海文化广播影视集团有限公司正式运营。两大传媒巨头的整合,也使得各自
简介:曾经在公共汽车站看到这样一幕:一位60多岁的老太太对着交通协管员喋喋不休地谩骂,那位协管员不停地弯腰道歉。老太太骂的时间很久,也很不堪。细听之下知道了事情的原委:老太太要坐的公交车来了,交通协管员没有及时提醒她上车,以至于车开走了,她没有上去。周围等车的人对她的谩骂越来越不耐烦,但碍于是一位老人,也没人劝阻,
简介:重庆双碑嘉陵江大桥主跨330米,为高低塔单索面双排索斜拉桥,主梁悬臂浇筑施工,节段长7米,重约460t。本文介绍组合式挂篮悬臂浇筑与钢绞线群锚斜拉索施工配合在本桥施工中的应用。
简介:文章通过实证分析,指出产学研共同体的深度合作,应该依赖于技术合作和文化共享,从而凝聚共同的文化理念,并在此基础上正视基于制度差异带来的风险意识差异和利益分歧,真正实现资源优势互补,构建合理的利益分配机制,达到社会效益和经济利益的共赢。
简介:江苏省南通市如东县新店镇汤园小学创办于1939年,是一所育人环境幽雅、教学特色鲜明的学校。在全体师生的共同努力下,
简介:教育包括学校教育、家庭教育和社会教育,学校的教育资源相对是固定的,但家长的教育资源开发是无限的,全社会尤其是家长关心支持学校教育,开发家长课程,建立家长资源档案,才能保证校本活动课程有效实施。
简介:从一般意义来说,各级政府对“三农”的投入,是指以农业、农村和农民为扶持资助对象所进行的各种财政支出措施,包括对农产品的价格支持、对农业生产资料的补贴、对农民的直接补贴,以及政府用于农业科技推广、培训、基础设施建设、扶贫、生态环境建设、农村社会保障以及教育、科技、文化等方面的支出等等.
简介:从历史数据来看,1~2月份是稀土需求的淡季,3~5月稀土出口量环比通常会有明显增长。我们预计,随着春节后下游需求的逐步恢复,稀土价格有望重新企稳回升。此外。如果国家在2014年上半年进行稀土收储,亦有望部分修复稀土的供需关系,对价格形成提振。
简介:4月10日,丹佛斯在中国制冷展举办期间召开了2014年度新闻发布会,虽然称为2014年度发布会,但在整个会议期间,丹佛斯更多地是在介绍2013年的发展--毫无疑问,2013年对于丹佛斯而言是具有重大意义的一年:在这一年,丹佛斯告别了2012年的低谷,重新实现增长;在这一年,丹佛斯进行了大刀阔斧的业务整合,也推出了很多令业界耳目一新的新产品。
简介:摘要院本文阐述了南京奥特加冷机有限公司实施技术战略发展的基本过程,重点对其从技术移植到技术整合的技术创新过程中的基本做法进行了分析研究。在案例分析的基础上,得出了相关启示和借鉴。
简介:比较频繁地使用“整合”一词,大概始于本世纪初期,当时主要是针对各类信息化应用系统其所形成的数据、信息库及软硬件设施,大多处于各自为政、互不往来的状态,以至有人称这样的应用系统为“信息孤岛”或“信息孤岛”现象。
简介:目前,国内外市场经济已逐步进入双审时代,但在我国如何选择整合审计主体还存在争议。本文基于我国国情和现有内部控制审计及整合审计的法规、指引及企业的实际情况,通过对比和博弈分析认为当前我国整合审计主体采用同一家会计师事务所不同项目组是一项明智之举。
简介:高校学历与非学历继续教育均面临发展困境,整合学历与非学历继续教育能够破解发展的困境,实现人员互补、教学相长、资源共享、市场共赢之利。高校学历与非学历继续教育的整合是一项系统工程,需要从组织体系、营销体系、教学体系以及学生服务体系四个方面进行系统整合。
简介:CELOS简单易用,就像使用智能手机一样。CELOS简化和加快从构思到成品的过程,并且还奠定无纸化生产基础。此外,CELOS应用程序为用户提供一体化和数字化管理、文档查看和加工任务单、加工过程和机床数据显示功能。而且,CELOS还兼容PPS和HERP系统,并能连接CAD/CAM应用软件并可使用其它未来CELOS应用程序。
简介:针对双杆或四杆的组合式钢管杆,采用大吨位吊车进行吊装.重点介绍了大吨位吊车型号的选择,构件吊点位置的确定,吊具的设计和吊装施工方法.通过220kV越溪—菀平线开断环入江城变工程的施工实践,表明采用大吨位吊车分解吊装组合式钢管杆具有经济实用、施工效率高、工器具少、安全可靠等优点,值得在输电线路施工中推广应用.
简介:特点特博精机(深圳)有限公司展品多头组合式放电加工机床,其特点是:解决了单头机床工作效率低的问题以及双头机床加工范围小的问题,缩短了加工时间;通过在立柱前端面增加安装基准面,
简介:单元整合教学作为一种新的阅读教学理念,已得到老师们的关注与认同。但是在实际教学中,大部分老师仍然走不出单篇教学精读细讲的窠臼,所虑不外两个:1.以前花3课时教学一篇课文,现在却教学单元整组课文,会不会漏下很多内容没讲到?
简介:〔摘要〕根据儿童学习动作技能的年龄特征,对小学体育课中篮球大单元教学的设计和实施进行了实验研究。并通过与教材中小单元篮球教学的比较,证明在儿童学习篮球的过程中,实施大单元教学具有较大的优越性;在培养学生从事体育锻炼的兴趣和习惯,发展自我锻炼能力等方面,也有显著效果。
走出误区,有效整合
上海文化国资整合
整合过去 悦纳自己
单索面斜拉桥组合式挂篮悬臂浇筑施工
产学研合作的深度整合研究
整合学科资源激发创新热情
开设家长讲坛 整合课程资源
整合涉农资金的建议
整合+收储 稀土涨价在即
丹佛斯:整合与创新
从技术移植到技术整合
整合的关键是“开放”
我国整合审计主体选择研究
以整合促发展:高校学历与非学历继续教育的整合之策
特博精机多头组合式放电加工机床
利用大吨位吊车分解吊装组合式输电钢管杆
学科整合不是冷拼——谈信息技术与学科课程的整合学习体会
单元整合教学的“舍”与“得”
小学篮球教学整合的实践研究