简介：

简介：摘要目的探讨晨间护理质量对住院患者满意度的影响。方法选择2016年6-11月住院的40例患者为对照组，2016年12月至2017年3月住院的40例患者为观察组。两个病区的环境、设施、服务条件相同，对照组由2名早班护士以现行护理标准进行晨间护理；观察组在晨间护理质量考核标准基础上制定具体分值及扣分标准，包括护士自评和护士长评分，将晨间护理工作内容具体化、程序化，以客观评分的方法评估晨间护理质量。结果统计表明观察组护理满意度、晨间护理质量检查合格率显著优于对照组（均p<0.01）。晨间护理质量越高，住院患者的满意度就越高；晨间护理质量越低，住院患者的满意度就越低。结论运用晨间护理质量评分管理模式使晨间护理质量显著提高，为患者创造了良好的诊疗环境，提高了住院患者的满意度。

简介：著名教育家陶行知先生提出'生活即教育'的教育理念,旨在倡导呼吁教育者应把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义,要做到生活教育化、教育生活化。俗话说,一年之际在于春,一日之际在于晨。对于幼儿园来说,晨间活动是一日生活的开端,这个环节的组织是否有趣又有价值,对幼儿一日生活的开展具有积极的引导作用。而晨间点名活动,又是幼儿入园后融入集体活动的一个重要环节,对于幼儿开启一天的幼儿园生活起着至关重要的作用。

简介：摘要目的探讨护理流程重建在优化消化内科晨间护理中的作用。方法将消化内科2016年1—6月的晨间护理流程为对照组，该组流程是原晨间护理流程，另外选择2016年7—12月的晨间护理流程为对照组观察组，根据我科晨间护理流程进行现状分析找出问题和原因，建立改进目标，提出整改措施并评价效果。。结果对晨间护理工作流程进行重建优化，提高了护士对晨间护的意识和主动性，提高了患者的满意度。结论通过对晨间护理工作流程进行重建优化，明显提高了晨间护理质量。

简介：摘要目的探讨规范N2级护士晨间护理查房，提高N2级及专科各层次护士业务素质和临床护理质量。方法由科室护士长提前一周安排N2级护士准备查房内容，利用每周三晨间交班时间以开放式探讨方式进行。结果通过规范N2级护士晨间护理查房，提高了N2级护士及专科各层次护士的临床业务水平和护理质量。结论有计划、有目标地组织、规范N2级护士晨间护理查房，是提高N2级护士及专科各层次护士业务知识和护理水平的有效方法。

简介：摘要目的观察晨间床边查房在神经内科护理安全管理中的应用效果。方法本文随机抽取本院神经内科的20名护理人员，将其均匀分成对照组和观察组两组。对照组护理人员和观察组护理人员分别采用常规查房护理、晨间床边查房护理为神经内科患者开展护理查房工作。判断晨间床边查房护理的应用效果。结果晨间床边查房的应用在护理质量、护理满意度、神经内科患者病情知晓率方面的结果显著优于常规查房护理。二者之间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论应该利用晨间床边查房管理，替代神经内科护理安全管理中的常规查房管理。

简介：摘要目的本次对医护晨间查房模式在创伤外科病房护理中的应用进行探讨。方法选取在我院接受护理的创伤患者90例，根据其所采用的不同护理方式分为实验组和对照组各45例，对照组给予常规查房护理模式，实验组给予医护共同晨间查房护理模式，观察两种不同查房护理模式的结果。结果实验组护理效果明显优于对照组，实验组护理总满意率为97.78%，对照组为82.22%，P＜0.05，P＜0.05。结论对于创伤外科病房的患者采用医护共同晨间查房的方法有利于提高护理质量，提升患者的满意程度，有利于提高医、护、患之间的融洽关系，因此该方法值得积极推广和运用。

简介：【摘要】目的 分析护理流程重组后对骨科疾病患者的晨间护理质量产生的影响和效果。方法 以本院 2015年 1月至 2016年 2月骨科收治的 122例患者为观察对象，将其随机分为对照组和观察组，每组 61例；对照组实施常规的护理流程，观察组实施流程重组后的护理措施，对比两组患者晨间的护理质量。结果 观察组患者对护理工作的总满意度为 83.6%（ 51例），对照组患者对护理工作的总满意度为 78.7%（ 48例）；观察组骨科患者的晨间护理的质量明显优于对照组患者，对比差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 护理工作流程重组后，对骨科患者的晨间护理更加高效，患者情况可以得到更为有效的改善，因此护理流程重组值得在临床中应用和推广。

简介：

简介：摘要目的研究年轻护士在晨间床边交接表工作中，提高填写内容的完整率的方法。方法以品管圈（QCC）管理为例，2016年3月成立品管圈管理小组，应用质量环（PDCA）法来考察年轻护士晨间床边交接表内容完整率，分析年轻护士在晨间床边交接表内容完整率中存在的问题并分析原因，制订出相应的改革措施，再比较品管圈（QCC）管理实施前后年轻护士晨间床边交接表内容完整率。结果年轻护士晨间床边交接表内容完整率由品管圈（QCC）管理实施前的75.30%提高到94.65%，差异显著（P＜0.05）。结论可以将品管圈（QCC）管理应用在提高年轻护士晨间床边交接表内容完整率工作中，可以有效地提高交接表内容完整率，保证护理工作准确有效实施。

简介：当今社会独身子女较多，异龄幼儿之间交往的机会较少，而我园开展的晨间户外混龄运动区活动可以促进异龄幼儿之间的交往。它不仅能促进幼儿的社会性发展，也能促进幼儿自信心的培养。所谓晨间户外混龄运动区活动，就是把3—6岁的不同年龄段的小班、中班、大班的幼儿混合起来开展的晨间户外运动区活动。本文从晨间户外混龄运动区活动中促进幼儿的哪些社会性发展及教师的指导策略来进行阐述。

简介：要想达到住院医师培训规范化，首先要将教学方式规范化。晨间报告与大查房是住院医师培训期间2个主要的教学方式。两者都是通过讨论实际病例而达到教学的目的。特别需要注意的是，这2种形式追求的教学重点都是临床实用性，必须和科研讲座或疑难病例讨论明确区分。晨报每天都要进行，偏于小组讨论形式，旨在练习从原始资料中筛选有用的数据，从而形成诊断思路，判断病情严重程度。大查房一般每周1次，是科一级的正式大型会议，通过1个诊断明确的完整病例演示病例处理的全过程，两者是培训必不可少的组成部分。做好晨报与大查房是培训项目的责任，而聘用专职的项目主任是保障成功的基本要素。