简介：摘要:中职职业教育可以为当代国家的持续发展，培养所需的技能性人才、实用性人才、创新性人才，助推着国家的经济发展。因此，中职院校的教师群体必须要着眼于实际，加强对现有教学问题的总结，针对当前中职机电专业实训期间所出现的各项问题，提出针对性的解决对策。推动应用性课程的设置，构建科学性、系统性、体系性的教学制度，全面提高中职学生群体的职业素养，达到学生满意就业，企业满意用人的核心目的。

简介：摘 要：在中等职业教育的机电专业中，实训教学是培养学生实际操作能力和职业素养的关键环节。为了使学生更好地适应未来职业发展的需求，教师在实训教学中需要注重培养学生的职业能力。本文将探讨如何在中职机电专业实训教学中，提高学生的职业能力。

简介：摘要： 随着社会主义文化事业的不断繁荣发展，中职教育作为教育文化事业的重要组成部分，在新时期得到全新的发展，在具体实践中我们发现对机电专业而言，培养学生职业素养成为教学的重点内容之一，尤其是在新形势下，社会对于人才需求在不断增加，对人才的要求在不断的提高。在新时期中职要在机电专业实训教学中对新理念和新方法加以应用，促使传统教学模式发生转变，从根本上提升教学质量和效率，实现学生个人价值与社会价值的有机统一。本文主要是对中职机电专业实训教学中学生职业能力培养的简单分析和探究，希望可以起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：中职职业教育能够为当今社会的可持续发展提供所需要的技能型、实践型和创新型人才，对促进我国经济的发展起到积极的推动作用。为此，中职高校教师应从现实出发，对目前存在的问题进行归纳，并针对目前中职机械类课程在实训过程中存在的各种问题，提出相应的解决方案。促进应用型课程的设置，建立起一套具有科学性、系统性、体系性的教学体系，对中职学生群体的职业素养进行全方位的提升，最终实现“学生满意就业，企业满意用人”的核心目标。

简介：摘要：传统的教学方式以教师为主，以学生为辅，注重发挥教师在课堂中的主导作用，对于培养学生的动手实践能力和职业技能来说，具有很大的阻碍作用。在这样的背景下行动导向教学法应运而生，行动导向教学法以学生为主导以教师为辅助，注重发挥学生自主学习的能动性，着重培养学生的实践能力和职业技能。对于中职机电专业的学生来说，其动手能力以及专业的职业技能在工作的过程中是十分重要的，因此利用基于行动导向教学法进行知识的传授对于中职机电专业的学生来说十分有利，本文针对基于行动导向，教学法的专职，机电专业，职业能力的培养研究进行了探究。

简介：摘要:随着职业教育改革的不断深入，在新的时代背景下，社会上各行业都迎来了全新的发展机遇，尤其是对机电专业人才的需求更是进一步加大，而中职便是培养这一方面人才并满足社会市场需求的学校。但是从当前中职机电专业的实训课程教学实际情况上来看,因为老师的不当指导、或者是教学模式与方案单一、学校对实习设施建设的资金投入不够等问题,都严重的影响到了中职机电专业实训过程的教育质量。所以,面对上述问题,中职院校机电专业实训必须选择科学的方式,合理的对实训设施进行维修与更换,强化对学生基本道德素质与专业技能知识素质的训练,以此提升实训的品质,为国家培育出更多出色的专业技能人才。

简介：摘要:在中职课堂教学中充分运用现代的课堂教学模式，将广大学生以专业机电身份作为课堂教学的对象，增加课堂教学中理论与实际的相互结合，培养学生成为具备综合职业能力型人才，提升机电专业知识在教学过程中的市场竞争优势。研究当下的机电专业实训教学中职业能力培养普遍存在的一些问题，为全面地提高当前的职业技术能力人才培养的机电专业教学质量打下坚实的基石。

简介：摘要：实训教学是中职机电专业的重中之重，对于学生今后求职就业有很大的帮助。目前很多中职学校在开展机电车床教学时都会遭遇困境，限制了学生的长远发展，降低了课堂教学质量。因此，中职教师要勇于创新和实践，增加机电车床教学实践活动，吸引学生的参与热情，消除学生的畏难情绪，全面提高中职机电实训教学效果。本文分别论述中职机电实训教学现状及其策略，希望为培养中职机电人才起到指导作用。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，对高素质技术人才的需求日益增加。中职机电专业作为培养工程技术人才的重要途径，在实训教学中应注重培养学生的职业能力。本文结合北京师范大学出版社出版、周厚斌与贾红霞主编的《电工技术基础与技能》，从实训教学的目标、内容和方法等方面，探讨了中职机电专业如何通过实训教学来提高学生的职业能力。

简介：摘要：实训教学是中职机电专业的重中之重,对于学生今后求职就业有很大的帮助。中职教师要勇于创新和实践,增加机电车床教学实践活动,吸引学生的参与热情,消除学生的畏难情绪,全面提高中职机电实训教学效果。

简介：摘要:本文首先从学生实训专业素养不足、学生实训与就业脱节等角度分析当前中职机电专业实训教学中存在的问题；接着，从提升中职机电专业学生就业意识、创建联系实际的中职机电教学模式以及提升中职机电专业教师职业素养等方面详细阐述职业能力的培养在中职机电实训教学中的方法策略。

简介：摘要:中职职业教育可以为当代国家的持续发展，培养所需的技能性人才、实用性人才、创新性人才，助推着国家的经济发展。因此，中职院校的教师群体必须要着眼于实际，加强对现有教学问题的总结，针对当前中职机电专业实训期间所出现的各项问题，提出针对性的解决对策。推动应用性课程的设置，构建科学性、系统性、体系性的教学制度，全面提高中职学生群体的职业素养，达到学生满意就业，企业满意用人的核心目的。

简介：摘要：2023年1月12日召开的全国审计工作会议指出，将塑造审计专业能力作为2022年工作总结的一个专门方面，会议明确提出“始终把塑造职业精神和专业能力作为重要保障，不断加强审计自身建设”。新经济形势下我国处于经济转型期，各行业都处于结构调整和发展的关键时期，商业银行面临着来自市场各种不确定风险，而内部审计作为业务经营监督的最后一道防线，充分发挥着预防、抵御、揭露风险功能，只有做好了风险管理与控制工作，才能保障各项业务健康持续发展。要想做好新时期的内审工作，商业银行需要组建一支高水平的内审队伍，而组建高水平的内审队伍就必须把塑造审计职业精神和专业能力作为一项重要保障。本文就内部审计人员的职业精神和专业能力构成进行简要分析，介绍当前我国内审人员职业精神和专业胜任能力的现状，并提出几条优化对策。

简介：摘要机电专业作为中职院校中重要的构成部分，不仅影响着学生未来工作水平的高低，其职业能力素质的培养，更成为了中职机电专业实训教学中必不可少的内容。但由于机电专业具有较强的实践性和专业性，常对实训教学有着更高的要求。本文针对当前中职机电教学的发展现状和存在问题进行了针对性的分析和探讨，并提出了相应的职业能力培养措施和方案，旨在从专业角度出发，满需当前社会对于复合型人才的需求。

简介：摘要随着医疗卫生事业的发展，临床一线对护理人员的要求越来越高，这就要求卫生职业院校在人才培养过程中注意加强职业能力的培养。其方法包括1、构建适应现代卫生职业教育的课程观和教学观；2、改革实践、实训教学，强化职业核心能力培养；3、完善考评体系，突出岗位能力评价。

简介：根据高职高专教育是培养高素质应用型人才的指导思想，在针灸专业教学中注重学生实践操作能力的培养，多项开发职业能力-#,,iJJl模块，大大提高了学生的实际动手能力，以及分析问题、解决问题的能力，增强了学生的专业职业能力，为实习就业打下坚实的基础。

简介：摘要随着航空机电技术的发展，需要更多高职机电专业方面技能人才，为了促进航空机电专业职业教育发展，探索新的课程体系模式，本文分析了岗位定制课程体系的特点及优势，结合航空机电行业对专业人才培养的要求，提出了基于岗位定制的航空机电专业课程体系构建与实施方案，为后续课程体系改革打好基础。

简介：摘要目的探讨职业院校护理专业学生职业能力与关键能力的培养。方法分析当前职业院校护理专业教学与学生学习的现状，通过调整课程设置、教学法调整以及护理技能实训等来提高其职业能力。结果通过教学方法的调整和实践学习，学生在护理技能上得以显著提升。结论在职业院校护理专业学生的教学过程中，通过护理专业职业综合能力评价指标体系的建立及培养实践对增强学生职业技能具有重要作用，对学生综合能力的提高起到积极的意义。

简介：

简介：随着我国专业硕士招生规模的不断扩大,专业硕士的质量也逐渐成为社会关注的焦点。因此,对专业硕士职业能力的培养成为目前培养单位的重要目标。本研究所指的职业能力包括专业能力、创新能力、个人能力等。结合当前专业硕士职业能力方面的不足,本研究提出了应用型课程体系的设置,职业情景的体验式教学,外部实践平台的建立和反馈机制的形成等针对专业硕士职业能力培养的相关路径。