简介：摘要

简介：摘要：药学实践教学是药学专业教育的重要组成部分，对培养药学生的实践能力和应用能力具有至关重要的意义。然而，传统的药学实践教学模式存在着一些问题和挑战。本文针对药学实践教学的现状和问题，提出了新模式的改进措施，包括实验室设施和资源的共享、实验内容和方式的多样化、学生能力培养的全过程管理等方面的改进。本文还探讨了新模式的实施效果和发展趋势，并通过实践案例证明了新模式的实施效果良好，对药学实践教学的改进和创新具有一定的指导和帮助。

简介：

简介：摘要：财务共享中心建设推动财务基础设施迭代升级，也加速了财务人员工作方式的转型; 运用大数据进行管理和决策，推动财务部门成为公司的核心。但是公司建设财务共享中心不能照搬照抄，要结合自身战略发展目标，制订有效的建设方案和详细的落地执行措施。只有确保数据安全，才能达到财务共享中心建设目标。

简介：摘要：为了深化高职教育改革等一系列促进职业教育高质量发展，高等职业教育校企深度合作，产教融合、工学交替一直被不断探索与实践。从产教融合形式，育训结合路径，工学交替实践性教学体系构建，教学组织模式选取等都在探讨推进。依托双高校高水平专业群的人才培养要求，分析工学交替模式的新内涵，为积极探索产教融合发展新模式，逐渐形成具有中国特色的产教融合、工学交替的发展模式，因此积极开展高职院校工学结合有关问题的研究对高职教育的发展具有重要意义。

简介：摘要：把"五育融合"教学理念融于体育运动教学利于初中体育课程变革促进初中生全方位身心健康成长。"五育融合"指导下的教学应注重防止体育运动与德、智、美、劳等其余"四育"的生硬结合，注重非教学行为的"五育融合"作用，并注重教学的主次之分。而要提高整体教育效果，就必须建立起互相渗透的教学目标框架、加强与其他课程的内容整合、建立健全开放式教学推进机制和进行多维度课程评估。

简介：

简介：

简介：摘 要

简介：【摘要】中职院校是以培养学生的就业技能为主的，而旅游管理专业本身就是实践性较强的课程，不仅要求学生提升自身的服务意识，掌握基本的旅游专业知识，还要求学生具备解决实际问题的能力，以在实践中积极运用所学知识，从而成长为更加优秀的专业型人才。但是在现阶段的教学中，教师却忽略了对学生实践技能的培养，导致学生只掌握了教材上的理论知识，等到了真正的旅游实践环节，他们往往不知所措，根本无法满足用人单位的基本要求。因此，教师在教学的过程中，应该积极转变自身的教学理念，把旅游管理专业的实践教学融入到学生的日常生活中，从而真正提升学生的专业技能和实践能力。

简介：摘要：随着社会的发展和人们审美需求的变化，工艺美术教育也面临着新的挑战和机遇。传统的工艺美术教学模式在培养学生创新能力和适应市场需求方面存在一定的不足。因此，越来越多的高校和教育机构开始尝试对工艺美术教学模式进行改革。本文通过调研与分析，总结了工艺美术教学模式改革的实践经验和成果，以期为工艺美术教育改革提供借鉴和参考。

简介：摘要：航理实践类课程，在教学过程中易出现学生飞行经验欠缺、学习方法与飞行思维差距较大、教学内容较多、教学方法效果差等问题。针对这些问题，本文从教学方法、实践教学、教学形式等方面提出了教学建议，将模拟软件引入课程，增加模拟飞行的实践教学，提高学生学习兴趣，提高航理实践类课程的教学效果。

简介：摘要：随着数字化技术在土木工程类行业的应用与发展，建筑信息模型（BIM）成为当今土建行业的主流，为使高校对于BIM人才的输送满足社会BIM岗位的需求，通过对现今各高校在BIM实践课程的开设现状进行分析，研究得出“三层次”的BIM信息化实践教学创新模式，在这种教学模式下，使学生掌握基础BIM理论和具体操作的同时，深化了BIM模型的应用层面。通过小规模的教学试点，强化了学生对于BIM技能的掌握，同时让学生获得竞赛荣誉及实际工程经验，本次实践教学创新在应用型工程人才培养中起到了示范作用。

简介：摘要：国企党建是中国共产党领导下的重要工作，旨在提供稳定可靠的组织和思想保障，促进国企发展和员工素质提升。随着经济社会的快速变革和中国特色社会主义事业的深入推进，国企党建也面临着许多新的挑战和机遇。本研究将聚焦于国企党建模式的创新与实践，探索如何适应新时代的要求和发展需求，提高党建的针对性和实效性。我们将从制度设计、理论创新、组织建设、党员教育等方面进行深入研究，总结成功经验和问题瓶颈，为国企党建提供有益的借鉴和启示。

简介：摘要：现阶段，在经济全球化和社会信息化浪潮下，新兴产业和新兴技术如雨后春笋般不断涌现，而新工科建设正是基于此背景而提出的，既能满足国家战略和地区发展的实际需求，也可适应新一轮科技革命和产业变革趋势。基于此，本文就水利工程专业实践教学模式进行简要分析。

简介：摘要：班级活动是教育教学活动中的重要组成部分，它可以赋予一个班集体精神和力量。通过班级活动的有效开展，不仅可以充分调动学生的积极性，提高班级的凝聚力,还可以提升学生各方面的能力和素养，培养适应社会发展的人才。为了充分发挥班级活动的育人价值，更好地落实“立德树人”的根本任务,在班级活动开展过程中,班主任应当从整体出发进行班级活动的规划设计，注重学生在班级活动中的实践与体验，为学生保留充足的发展空间,实现人人参与班级管理和班级活动，让学生在活动中不断培养自我管理，自主教育的能力。

简介：摘要：目前，“互联网+医疗健康”是医疗领域的新业态，其发展还处于初级阶段，尚缺乏指导操作的政策文件、技术标准、实施细则等，分级、分类管理是推动和规范互联网医疗的重要举措。本文对区域医学检验中心模式探索进行分析，以供参考。

简介： 摘 要：“新文科”时代背景下，高师音乐学科的培养的人才需要具有自觉弘扬中国优秀传统文化的意识；有提高民族文化的自信心；积极传播适应新时代人民群众对日益增长的美好生活需求的文艺作品；自觉担当新时代国家美育工作的重任。高师音乐专业建设需要从开设专业、课程设置、师资队伍、人才培养和研究领域等方面去着手抓。在如此大背景下，本文从器乐教学的实践教学上如何优化课程内容入手研究，重点是培养全面发展的新时代音乐类复合型人才。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，产教融合大力推进，国家和社会对中职旅游专业教学提出了更高的要求。礼仪作为中职旅游管理与服务专业的重要教学环节，关系到中职学生旅游专业能力与职业素养的培养。

简介：   摘要：少先队作为培养青少年思想道德的重要组织，其开展的活动在青少年成长中起着至关重要的作用。本文从少先队组织的功能和特点出发，通过文献综述和实践研究，提出了适合我国国情的少先队活动课程模式，并对其进行了实践研究和优化完善。结果表明，少先队活动课程模式的实践能够有效促进少先队员的全面发展和思想道德素质的提升。