简介：摘要：中华民间美术资源丰富多彩，在小学美术课堂教学中的应用空间极其广泛。文章以民间面塑为例，进一步分析在小学美术课堂教学时运用民间美术的意义，并针对如何运用民间美术提供了几点建议，希望切实创新民间美术途径，更好地传承民间面塑文化，切实强化学生美术学习素养。

简介：摘要：面塑是我国传统美术形式，又名“捏面人”，是一种以面粉、糯米粉、甘油、配置剂等原料制作面团，利用面团的可塑性、延展性及筋性，通过各种不同的制作技法塑造出各种形象的中国传统美术形式。它在造型上注重于生活与情感的表达，反映了劳动人民对美好生活的向往。

简介：摘要：面塑艺术是我国具有独特的艺术内涵的传统美术，历经千百年的发展时间，充分反映出劳动者的审美经验以及水平，现如今，面塑这项传统美术也成为国家级的非物质文化遗产。就现今面塑艺术的分布来看，不同地区有着不一样的面塑文化，而且有些地区的面塑文化会面临传承危机，若想实现对面塑文化的有效传承，则可以将面塑文化中的一些元素与日常生产生活中的产品设计进行有机结合，针对产品设计的特点及要求，选择合适的面塑文化元素，将其科学融入到产品之中，这样既能够提高产品的文化内涵，也能够推动面塑文化的传承发展。

简介：摘要：随着现代影视产业的飞速发展，电影、电视剧等娱乐形式已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。然而，为了创造出吸引观众的精彩故事和角色形象，人物化妆造型在影视创作中扮演着重要角色。面塑艺术作为一种传统的汉族民间艺术形式，通过将面具制作于人脸模型上，可以实现对人脸特征的操控和变换，是影视人物化妆造型的重要手段之一。本文将探讨面塑艺术与影视人物化妆造型的结合与发展。

简介：摘要：中国历史文化传承悠久，拥有许多丰富的传统底蕴，面塑作为非物质文化遗产的一部分，对人们的生活有着深化影响。面塑这项传统美术，其材质以面粉为主，由面粉、糯米粉、甘油等原材料制作成熟面团之后，通过人工制作塑造成许多具体形象，如花、鸟、鱼、虫、景物、器物、人物、动物等，充分体现出独特且艺术性极高的艺术特性，吸引许多人喜爱。基于此，本文以面塑艺术作为主体对象，阐述了面塑艺术概念和内涵，围绕食用类面塑、人生礼仪类面塑、岁时节令类面塑、收藏类面塑等方面，分析面塑艺术在不同时期发展状态，探讨面塑艺术的审美特征，对面塑艺术产业化发展进行深入研究与探索。

简介：摘要：面塑是中国民间非物质文化遗产的一部分，更是面塑艺术的主体代表。尽管如此，随着人们生活水平的提升，人们审美情趣和消费观念有着明显变化，而面塑艺术的长远发展往往会面临极大挑战。对于面塑艺术传承主体角色的分化，经营和传承途径多样化现象，提出面塑艺术长远发展的相应策略，积极对其进行传承和创新，有效发挥传承人的主体性和积极性，从多方面拓展传播力度，促进不同非遗址产品的开发，挖掘面塑民俗价值，优化面塑社会功能增加教学功能。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：要创设民间艺术教育环境，教师为幼儿提供多样化的民间艺术资源，例如传统音乐、舞蹈、手工艺品等，以各种形式展示和介绍民间艺术的特点和魅力，并组织幼儿参与互动式的民间艺术体验活动，例如故事分享、手工制作、舞蹈表演等，让幼儿亲身参与其中，感受并体验民间艺术的乐趣。

简介：摘要:《牛郎织女》是一个我国经典的民间故事，教学统编小学语文教科书的课文《牛郎织女》时，要认真钻研全套统编教科书、领会编写理念、理解编排意图，结合民间故事的文本特点，根据学生的学习状况、认知水平和发展需要，聚焦关键问题，把教科书中对学生来说最有价值的学习内容提炼出来，精准定位教学目标；教学时紧扣教学目标，突出教学重点，巧设学习支架，达成教学目标。

简介：摘要:《牛郎织女》是一个我国经典的民间故事，教学统编小学语文教科书的课文《牛郎织女》时，要认真钻研全套统编教科书、领会编写理念、理解编排意图，结合民间故事的文本特点，根据学生的学习状况、认知水平和发展需要，聚焦关键问题，把教科书中对学生来说最有价值的学习内容提炼出来，精准定位教学目标；教学时紧扣教学目标，突出教学重点，巧设学习支架，达成教学目标。

简介：摘要：民间审计是资本市场的重要组成部分，是现代审计的三大支柱之一，在经济体制改革过程中起到了重大的作用。审计信息质量的高低关系到资本市场健康稳定发展和社会资源能否得到优化配置。而审计质量的高低，与民间审计人员的审计责任感有着密切的关系。要使民间审计蓬勃发展，必须要明确和协调民间审计的审计责任，着重是民间审计的法律责任。本文就关于民间审计的法律责任进行讨论。

简介：【摘要】

简介：摘要：随着现代科技的飞速发展，儿童们的娱乐方式也在不断演变。然而，我们是否应当忘记那些曾经陪伴我们成长的民间传统游戏呢？民间传统游戏作为中华民族独有的宝贵文化遗产，具有丰富的历史和文化内涵。将这些游戏引入校园，既能让孩子们领略到传统文化的魅力，也能培养他们的团队合作精神和社交技能。因此，民间传统游戏进入校园已成为一个备受关注的话题。

简介：摘要：彩灯是中国传统农业时代的文化产物，兼具生活功能与艺术特色，既有酬神的功能，又有娱人娱乐的价值；随着社会进步，彩灯不再只为酬神娱人，在现代社会多用于春节、元宵等节假日，以多彩灯光为节庆增添欢乐的气氛。本文聚焦中国传统文化艺术中彩灯的这一独特种类，概述了彩灯艺术的起源、内涵和种类，并结合文化和民俗内涵阐释了彩灯艺术在民间社会中的作用；介绍了彩灯的制作材料和照明设计；最后以笔者主导设计的第九届广州国际灯光节从化分会场主题为“流溪风貌，魅力乡村”的现代彩灯作品为例，来说明加持了现代元素的彩灯这种传统艺术既能提升城市夜间生活品质，亦能彰显民族文化形象，不但可以丰富广大人民群众文化生活，也可以在传承民间艺术方面发挥重要的作用。

简介：

简介：摘要：民间游戏应用于幼儿园的区域活动能够激发出幼儿的活动兴趣，可以让幼儿在游戏的过程中锻炼身体。同时将民间游戏融入到幼儿的区域活动中还有利于培养幼儿对传统文化的兴趣，有利于幼儿传统文化的启蒙工作。在游戏的过程中还可以提升幼儿的综合素养，促进幼儿的身心发展健康。

简介：摘要：在高校民族民间舞蹈课堂中地方民间舞蹈资源的融合有着非常重要的作用。两者之间的融合可以促进民族民间舞蹈文化的传承和发展，通过民族民间舞蹈教学，可以使更多的年轻人了解地方民间舞蹈，从而促进地方文化的传承和发展。同时，通过教学的方式，可以将民族民间舞蹈的精髓和内涵传递给更多的人，使其更好的理解和欣赏地方文化。

简介：摘要：在幼儿园的教学中，游戏教学活动成为幼儿园教育备受关注的部分，这也反映了教育部门对其的关注。同时，对于我国民族文化的传承也需要得到重视。教育领域是传承民族文化的重要渠道，因此，便需要将我国的优良传统文化融入在各个阶段的教学过程中，这推动了民间游戏与幼儿教育的融合。幼儿学前教育是孩子学习生涯的启蒙，游戏资源的开发和运用成为教育发展的关键环节。其中因地制宜的教育理念非常重要。幼儿教育活动不仅仅是知识传授这一简单的问题，幼儿园教师要借助民间游戏促进幼儿全面发展。

简介：