简介：摘要：目的调查军校大学生焦虑水平及异常焦虑检出率现状，分析军校大学生焦虑的影响因素。方法主要使用明尼苏这多项人格测验以及大学生生活满意度评定量表（CSLSS）、个人评价问卷（PEI）、简易应对问卷（SCsQ）等工具对473名军校各年级大学生和98名地方大学生进行调查，并对调查结果进行相关统计分析。

简介：

简介：摘要：目的了解肛门手术患者术后焦虑的影响因素，并为之采取相对应的措施。方法采用焦虑自评表，根据自评表数字疼痛量，以及日常调查表对230例肛门患者进行了调查。结果230例患者中有140例患者有存在焦虑情绪，80例患者存在轻度焦虑，剩余10例患者有着中高度的焦虑。研究发现患者的年龄、文化程度、职业等，对他们的疾病治疗认识，以及手术后的态度和睡眠质量等都有着一定的关系。此外，50岁以上的老年患者要比50岁以下患者更容易焦虑，离职退休患者要比无固定工作者更容易焦虑。结论肛门手术患者在做完手术后，都会在不同程度上存有焦虑情绪，不利于他们的身体健康恢复。

简介：[摘要] 大学生作为一个特殊的社会群体，是社会重建和发展的主要支柱，其身心健康一直备受家庭、学校和社会的高度关注，其中焦虑情绪不仅是大学生的普遍现象，而且也严重影响了他们的学习和生活。本文充分分析了大学生的焦虑的产生原因，并提出了相应的建议和对策。

简介：摘要：如今，医护人员在工作过程中，不仅要对患者提供医疗护理服务，同时也要注重关注急诊危重患者家属的焦虑心理和心理需求，其工作中心已经从传统的以疾病为重点转向更多关注患者及其家属的心理健康。由于急诊患者病情危急，发病突然，导致家属对患者的情况和疾病缺乏一定的了解，患者家属很容易出现焦虑等心理问题。本文主要论述引起急诊危重患者家属焦虑的因素，以及危重患者家属的心理需求，以期能够为相关医护人员更好地开展护理工作和关注患者家属情绪健康提供一定的理论参考和借鉴意义。

简介：摘要：在疫情当下的今天，焦虑已经成为人们日常生活中常见的情绪，是社会新闻媒体关注的热门话题。许多研究表明焦虑情绪对我们的工作和生活都有着显著影响。深入研究和探索焦虑如何影响着我们的生活有着重要意义。以往的研究在焦虑的形成以及焦虑对个体认知决策、社交等方面的影响都有着丰富的探讨，推动着教育，临床以及心理学领域的发展。然而当焦虑真正走近每一个个体时，大多数人面对焦虑并没有一个科学的认识，从而导致个体在面对焦虑情绪时的应对方式以及就医时依然是困惑的并且会走很多弯路，本文诣在从焦虑的类型和程度角度浅谈焦虑情绪对我们生活的影响，从而能在情绪普及工作中有所意义，让个体更好的认识焦虑以及正确的处理焦虑情绪。

简介：【摘要】 目的 调查肺癌患者的营养现状，并对肺癌患者营养风险的影响因素进行分析。 方法 采用便利抽样的方法选取山西大医院肿瘤内科入院诊断为肺癌的91例患者为研究对象，采用微营养评估量表(MNA-SF)、 PHQ-9健康问卷抑郁症状群量表、GAD-7广泛性焦虑量表、一般资料调查表对其进行调查。结果 MNA-SF显示研究组17.58%的患者营养不良，46.15%的患者有营养不良的危险，仅36.26%的患者营养评分为正常；GAD-7及PHQ-9问卷调查显示，研究对象有焦虑抑郁症状的比例分别高达47.25%、64.84%的；单因素分析显示疾病状态、复发情况、合并其他肿瘤为营养现状的影响因素；双变量相关分析显示营养现状和焦虑、抑郁呈显著负相关（R=0.11 、R=0.32，P﹤0.05）；多元回归显示抑郁状态是影响肺癌营养状况的独立危险因素，差异有统计学意义 （P﹤0.05）。 结论 肺癌患者的营养风险较高，尤其是肺癌合并焦虑抑郁的患者，应该提早进行护理干预。

简介：摘要 目的 调查感染科发热待查(FUO)病人焦虑心理状态的现状，探究影响因素并制定护理对策。方法 采用横断面研究的方法，将2019年3月-2019年12月感染科212例FUO病人作为调查对象，借助宗氏焦虑自评量表(SAS)评估病人的焦虑心理，收集病人的一般人口学与疾病相关资料，通过多元线性回归分析焦虑心理的影响因素。结果 感染科212例FUO病人的SAS量表评分为(60.26±6.53)分，得分≥50分存在焦虑情绪的病人有167例(78.77%)，其中轻度、中度、重度焦虑病人分别有110例(65.87%)、40例(23.95%)、17例(10.18%)。单因素分析结果显示，感染科FUO 病人的焦虑心理与年龄、家庭人均月收入、检查次数、婚姻状况、文化水平、知识掌握程度、应对方式、合并疾病有关(P

简介：【摘要】目的：研究重型脑挫裂伤患者家属焦虑的相关因素和护理措施。方法：2018年10月-2020年9月本科接诊重型脑挫裂伤病患的家属52名，调查其一般情况、心理需求与焦虑程度等。结果：女性组SAS评分（49.58±6.94）分，和男性组（48.57±6.35）分比较无显著差异，P＞0.05。年纪≥40岁者SAS评分（

简介：摘要目的分析脑胶质瘤患者围术期焦虑的影响因素，同时研究其护理干预措施。方法以多阶段分层整群抽样的方式抽取2018年6月至2019年6月在枣庄矿业集团枣庄医院进行治疗的脑胶质瘤患者100例为研究对象。利用HAD评分及患者一般情况问卷调查表对100例脑胶质瘤患者进行问卷调查，了解患者的焦虑情况，同时分析其影响因素。结果经过单因素分析，表明年龄、文化程度、医疗费用支付方式、家庭月收入、家人是否支持、营养状况、是否合并其他疾病、对脑胶质瘤的认知程度、疾病严重程度及术后并发症差异均有统计学意义(均P<0.05)。经多因素Logistics分析发现，年龄(≥80岁)、文化程度(小学以下)、医疗费用支付方式(自费)、家庭月收入(<2 000元)、家人不支持、营养状况差、对脑胶质瘤的认知程度较差、疾病非常严重及术后出现并发症均是导致脑胶质瘤患者焦虑的独立危险因素(均P<0.05)。结论针对脑胶质瘤患者围术期出现焦虑的危险因素进行分析并实施针对性的护理对策可显著改善患者焦虑情绪，改善患者预后。

简介：摘要目的调查临床护士获取信息焦虑程度的现状，并分析信息焦虑程度的影响因素。方法采用便利抽样法进行横断面调查，选取2020年4—6月南京市4家综合性医院的339名临床护士作为研究对象，采用一般资料调查问卷及信息焦虑量表进行调查研究。共发放问卷339份，回收有效问卷324份，有效回收率为95.58%。结果324名临床护士信息焦虑量表总分为（100.96±19.83）分，条目均分为（2.69±0.25）分，各维度条目均分从高到低依次为信息需求、信息利用能力、检索系统质量、信息检索能力、认知类型和知识结构。多重线性回归分析结果显示，年龄、职称、文化程度以及医院等级是影响临床护士信息焦虑程度的主要因素（P<0.05）。结论年龄、职称、文化程度以及医院等级均为临床护士信息焦虑程度的主要影响因素，护理管理者应培养临床护士的信息获取意识，增强其自主获取信息的能力，以此减轻其获取信息的焦虑程度。

简介：摘要

简介：【摘要】目的：本文旨在探究对于脑胶质瘤围术期的患者采用针对性护理后的临床效果并根据疗效进行观察并探讨。方法：选取我院2019年1月至2021年6月间收治的60例脑胶质瘤的患者作为实验对象，并采用随机分配的方式，且在所有患者知情自愿的前提下，平均分为常规参照组和特定护理观察组，每组30例。采用特定的护理方法应用于脑胶质瘤围术期患者的临床疗效情况以及产生的影响做出相关研究。结果：对于脑胶质瘤患者采用针对性护理能够在一定程度上提高患者治疗效果，减缓患者痛苦。结论：经研究表明对于脑胶质瘤围术期患者的焦虑采用相应的护理对策后，对于提高患者生活质量及改善患者治疗中负性情绪具有积极作用并在一定程度缓解患者术中焦虑情绪，利于治疗的正常进行。

简介：【摘要】目的：对比分析医院不同科室患者抑郁和焦虑情况，获得患者抑郁和焦虑的相关影响因素。方法：随机抽选我院不同内科的110例患者为观察对象，时间段是2017年3月到2019年3月，回顾分析患者统计资料，获得影响患者抑郁和焦虑相关因素。结果：(1)调查中女性产生焦虑和抑郁为62.5%，而男性为35.15%，(P

简介：摘要目的调查神经外科择期手术患者围术期焦虑现状与分析危险因素，以提高围术期患者心理护理质量，减轻患者围术期焦虑情绪。方法纳入2019年4月至2020年4月在该院神经外科接受择期手术治疗的患者160例。通过生活质量量表(SF-36)、睡眠质量指数(PSQI)、数字疼痛评分(NRS)、焦虑自评量表(SAS)、一般资料调查表、健康知识问卷调查表对患者术前术后的焦虑程度、生活品质、睡眠品质、疼痛分数以及健康知识水平进行调查，并分析导致患者围术期焦虑情绪的常见原因。结果术前有78例患者(48.75%)存在焦虑情绪，术后有59例患者(36.88%)存在焦虑情绪，术前患者焦虑发生率较术后高，差异有统计学意义(P<0.05)。不同疾病种类导致患者围术期焦虑的发生率，差异有统计学意义(P<0.05)。PSQI、疼痛评分和患者术前焦虑呈正关联(P<0.05)，而生活品质、健康知识水平和患者术后焦虑呈负关联(P<0.05)。结论生活品质、医疗支付、性别、疾病种类等都会影响神经外科择期手术患者围术期出现焦虑情绪。医护人员在围术期间应根据通过不同量表评估患者焦虑情绪发生的主要原因，采取个性化护理方案，以减少及缓解患者围术期焦虑情绪的发生及程度。

简介：

简介：摘要目的探讨中青年宫颈癌患者术后焦虑抑郁的影响因素及护理策略。方法回顾性选取2018年1月至2020年1月中山大学肿瘤防治中心收治的中青年宫颈癌手术患者200例为研究对象，采用自制调查问卷表、焦虑与抑郁自评量对研究对象术后焦虑抑郁情况与相关影响因素进行收集汇总。利用单因素方差分析和多因素回归分析法对中青年宫颈癌患者术后焦虑、抑郁的相关影响因素进行分析和护理干预。结果200例中青年宫颈癌手术患者术后出现焦虑抑郁总例数为47例(29.00%)；单因素结果分析显示，年龄、婚姻情况、家庭收入、疼痛程度、疾病认知、社会支持程度、照顾者心理因素、医保情况均为影响中青年宫颈癌患者术后焦虑抑郁发生的相关因素(均P<0.05)；多因素回归分析结果显示，疼痛程度、疾病认知、社会支持度均为中青年宫颈癌患者术后焦虑抑郁发生的独立因素(均P<0.05)。结论疼痛程度、疾病认知、社会支持度均为中青年宫颈癌患者术后焦虑抑郁发生的危险因素。

简介：摘要目的调查高校医学专业学生的统计学焦虑程度，并探索统计学焦虑的影响因素。方法对统计学焦虑等级量表（statistics anxiety rating scale，STARS）进行汉化，然后用汉化版STARS量表通过问卷星平台对某大学2018至2019学年开设《医学统计学》课程的医学类各专业学生进行在线调查。用SPSS 25.0软件进行统计学分析。结果562名学生参与调查，收回有效问卷500份，量表信度、效度良好。500名研究对象的总量表条目得分为（2.31±0.65）；轻、中、重度焦虑的人数分别占41%、56%、3%。焦虑程度和中、重度焦虑者的比例，均显示女生高于男生，本科生高于研究生；不同专业学生的焦虑程度由高到低为：护理学>（口腔医学、基础医学、药学/临床药学）>（临床医学、公共卫生/卫生管理）。控制其他因素后，性别、学生层次、专业对统计学焦虑程度的影响仍有统计学意义。结论医学院校学生普遍存在统计学焦虑，在教学中教师应及时了解学生的心理状况，有针对性地进行心理疏导，减轻学生的焦虑情绪，帮助学生提高统计学学习的自我效能。

简介：摘要：考试是教学实践中测试学生学习结果的一个重要环节，对教学计划的科学制定以及教学措施的有效落实有参考作用，因此在教学实践中，考试受到了老师和学生的普遍关注。对现阶段的教学考试进行总结会发现不少学生在面对考试的时候会陷入焦虑状态，这种状态如果不进行有效调节，学生的学习状态、生活状态等均会受到显著影响，因此在实践中需要关注学生的考试焦虑调节。文章对考试焦虑调节的具体内容进行分析和讨论，旨在为当前的教学实践工作提供指导。

简介：【摘要】：随着对幼儿焦虑情绪研究的发展，小班幼儿焦虑成因和缓解焦虑情绪策略越来越受到关注。在明确幼儿焦虑情绪表现与影响的基础上，剖析小班幼儿焦虑情绪的成因，进而尝试性探索缓解小班幼儿焦虑情绪的策略，旨在解决幼儿园小班新生的心理问题，指导幼儿和家长顺利渡过新生入园分离焦虑期，提升教师指导能力与指导效果。