简介：摘要目的分析患者术前焦虑水平与各影响因素之间的关系。方法对2012年7月至9月我院择期手术的200名患者在术前一日进行问卷调查，问卷内容包括患者的基本信息调查表、汉密尔顿焦虑量表和社会支持评定量表。采取PASWStatistics18软件，使用卡方检验和t检验对患者术前焦虑水平进行单因素分析，应用logistic回归对患者术前焦虑水平进行多因素分析。结果女性、受教育程度低、60岁以下、单身、社会支持水平有限的患者更容易表现出较高的焦虑水平(P<0.05)。大中型手术的程度与患者术前焦虑水平无明显关系(P>0.05)。结论护理人员应根据焦虑水平与各影响因素的关系，预测术前焦虑的重点人群，实施护理干预措施减轻其焦虑水平。

简介：

简介：摘要目的调查脊柱手术患者术前焦虑水平，分析引起焦虑的各种因素。方法选择2014年3月—2014年7月我院脊柱外科收治的105例脊柱手术住院患者，于手术前1天在无任何干扰情况下填写研究者自制的脊柱外科手术患者信息调查表与焦虑自评量表(SAS)，对信息调查表内的各种因素和SAS进行统计学分析。结果调查患者术前SAS评分为34.82±8.54，高于国内常模值29.78±0.46，差异有统计学意义(P<0.01),提示脊柱手术患者术前存在明显的焦虑状态。有11例患者SAS分值大于50，术前焦虑发生率10.48%。单因素分析显示患者术前焦虑的主要影响因素与家庭月收入、学历、医保、性格相关（P<0.05），而性别、年龄、婚姻状况、既往史、手术方式等对术前焦虑状态无明显影响。结论脊柱手术患者术前存在明显的焦虑，主要与患者收入、学历、医保和性格有关。

简介：摘要学生在考试环境中出现的考试焦虑是由多种因素作用形成的，其焦虑水平也受多方面因素的制约。其中有学生自身的内部因素，同时也和学生生活学习的外部环境有密切的关系。适度的考试焦虑具有积极作用，但过度的考试焦虑不仅会影响学生的学习活动，也会给他们的身心健康造成极大的危害。

简介：摘要目的护理干预脑梗死患者的临床疗效观察。方法治疗组进行焦虑相关因素的护理干预；对照组神经内科常规护理治疗。24周后对各项指标进行评估。结果治疗组各治疗效果优于对照组(P<0.01)。

简介：摘要目的了解新爸爸在进入父亲角色过程中的焦虑水平及焦虑的影响因素。方法采用焦虑自评量表（SAS）和焦虑影响因素调查问卷，对100例住院产妇的丈夫进行问卷调查。SAS结果与国内常模对比，并应用SPSS16.0软件进行相关分析。结果新爸爸SAS得分高于国内常模，且受对产妇康复和宝宝健康状况的担心、医护服务态度以及病区环境的影响。结论新爸爸群体普遍存在焦虑情绪，应根据其相关影响因素，及时给予健康指导及心理干预。

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简介：摘要目的护理干预急诊心梗患者的临床疗效观察。方法治疗组进行焦虑相关因素的护理干预；对照组心内科常规护理治疗。24周后对各项指标进行评估。结果治疗组各治疗效果优于对照组(P<0.01)。结论护理干预焦虑症状可有效提高急诊心梗治疗效果。

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简介：摘要目的分析脑卒中后焦虑障碍的相关因素。方法选取符合标准的脑卒中患者120例，对其患者人口学特征、病史资料等进行观察和所得数据的统计学处理分析。结果单因素分析显示年龄、性别、家庭关怀度、病程、ADL程度组间差异比较有统计学意义(P<0.05)，进一步采用多元逐步回归分析显示，影响住院脑卒中患者焦虑情绪的因素由大到小依次为年龄、性别、家庭关怀度、ADL程度(P<0.05)。结论脑卒中后焦虑的发生是社会－心理－生理综合性因素所致，女性、年龄偏小（<50岁）、ADL能力低下、家庭关怀度障碍是诱发脑卒中后焦虑的高危因素，积极对其高危因素加以防治至关重要。

简介：摘要目的观察脑卒中患者的焦虑抑郁现象，并对其影响因素进行探讨分析。方法选取男女比例均等的70例脑卒中患者进行观察，对患者产生的焦虑抑郁现象进行统计记录，分析患者焦虑抑郁的影响因素并进行总结。结果70例脑卒中患者中，有22例患者产生抑郁，有31例患者产生焦虑，患者年龄、性别、病理病因以及家属的情绪感染等都会造成脑卒中患者的焦虑抑郁现象。结论造成脑卒中患者焦虑抑郁现象的因素多种多样，对患者的心理应加以积极引导，加强预防和疏导，以减少患者焦虑抑郁的发生。

简介：目的探讨临床护士的焦虑状况及相关因素.方法采用焦虑自评量表和个案调查表对247名临床护士进行评估分析.结果临床护士肯定焦虑发生率为10.53%,可能焦虑发生率为32.79%,年龄分布趋于大龄化.以人际关系、社会安全保障、社会地位等因素影响为主.结论临床护士存在明显的焦虑情绪,应根据相关因素分析并从社会和个体两方面给予心理干预.

简介：摘要：目的调查军校大学生焦虑水平及异常焦虑检出率现状，分析军校大学生焦虑的影响因素。方法主要使用明尼苏这多项人格测验以及大学生生活满意度评定量表（CSLSS）、个人评价问卷（PEI）、简易应对问卷（SCsQ）等工具对473名军校各年级大学生和98名地方大学生进行调查，并对调查结果进行相关统计分析。

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简介：摘要目的探讨宫产孕妇术前焦虑因素，以采取干预措施降低孕妇术前焦虑。方法采用Zung焦虑自评量表（SAS）对78例孕妇进行调查。结果孕妇术前SAS均分，高于常模（中国正常人），具有统计学意义（p<0.01）。结论此次研究结果发现剖宫产孕妇术前焦虑与年龄、文化程度、有无妊娠并发症、对婴儿性别期盼及家庭关系因素有关。

简介：摘要目的调查肺结核患者的焦虑状况及其影响因素。方法采用焦虑自评量表（SAS）及自行设计的肺结核患者相关情况调查问卷对112名肺结核患者进行调查。结果肺结核患者的焦虑状况与国内常模相比较差异有统计学意义（P＜0.05）。产生焦虑的因素与自身疾病、家庭、社会及住院环境有关；焦虑程度与患者性别、年龄、文化程度、经济状况有关。结论肺结核患者大多数存在焦虑情绪，护士应重视其影响因素，采取针对性护理措施，以减轻或消除患者的焦虑情绪，改善其身心健康水平。

简介：摘要目的本次研究主要是为了分析出当前导致脑卒中患者在患病后出现焦虑和抑郁等不良情绪的相关因素。方法本次研究选取本院2016年1月至2017年4月所接收的158例脑卒中患者为研究对象，采用回顾性分析法对这58例脑卒中患者的临床资料，并使用汉密尔顿抑郁量表以及汉密尔顿焦虑量表对这158例患者进行评判，收集并整理好相关评价结果。结果经观察研究显示可知，通过对这158例患者进行评价之后发现，其中共有64例患者在患有脑卒中疾病后出现抑郁、焦虑等不良心理状态。而造成这一现象的原因较多，家庭状况、性别、社会关系、学历等均为影响因素，且出现焦虑、抑郁的脑卒中患者在这几方面与其他患者存在显著差异，即P<0.05。结论根据上述研究结果可知，焦虑、抑郁是脑卒中患者在发病后常见的不良心理状态，该类不良情绪发生率较高，且导致这类不良情绪方式的相关因素也较多。

简介：摘要目的探讨产妇产前心理特征，分析影响其产前焦虑的因素，为围产期妇女的健康教育和护理提供依据。方法采用自制一般状况调查问卷、Zung氏焦虑自评量表（SAS）对在我院住院待产的产妇进行问卷调查，对调查数据进行logistic回归分析。结果356名产妇中，产前焦虑情绪的发生率为21.1％，焦虑的发生与产妇的年龄、教育程度、产次、有无并发症、有无剖宫产指征、家人的关怀有关。结论产妇产前焦虑情绪发生率较高，对围产期妇女进行健康宣教和心理护理尤为重要。

简介：焦虑和英语学习成绩之间存在着负相关的关系,是英语学习中最大的情感障碍。成人学生焦虑产生的因素是多方面的,既有内部因素也有外部因素。通过建立良好的师生关系,创造良好的课堂学习环境,营造轻松愉快的课堂氛围,培养成人学习者英语学习策略和自主性学习意识,可有效减轻成人英语学习焦虑的情绪。