简介:摘要:人类对催化反应的认识和利用是一个历史的发展过程,其对催化反应的利用可以追溯到公元前人们用粮食发酵酿酒,然而人们有意识的认识和研究催化现象和催化剂以及催化机理却是开始于 18世纪。虽然催化学科起步较晚,但是却对我们的经济有着十分重要的意义:在现代化学工业中有 90%的产品是借助催化过程生产的,其生产总值约占工业生产总值的 25%,可以说没有催化科学的发展和催化剂的应用,就没有现代化学工业。本文主要介绍各类催化剂及其催化作用以及催化剂的制备与表征。
简介:摘要:随着我国科技和生产力的快速发展,国家对企业的安全管理要求也越来越高,习总书记多次就安全生产发表重要讲话,对企业提出了“发展决不能以牺牲人的生命为代价,这是一条不可逾越的红线”等要求。安全管理工作重在落实,虽然目前国内外已有的安全理论对我国企业的安全生产起到了一定的指导作用,但是与实际操作结合度不高。本文作者通过对马克思主义基本原理的学习,结合所在基层单位的基本情况的特点,采用群众观点和辩证唯物主义认识论有针对性地实施了若干安全管理活动,解决了安全管理工作“上热下冷”的弊病,有效控制作业现场安全风险,整体取得了较好成效。
简介:摘要:在上个世纪末期,随着蓝光LED被成功研发出来,使得LED技术在全世界的照明领域广泛的使用开来。在使用的过程中,由于具有着较大的节能优势,使得成为当下具有着较大发展前景的一种技术,但是在使用LED使用的过程中,其功率转化程度仅仅为20%,剩下的都转变成了热能,因此,一旦无法很好的进行散热,就会导致问题的发生,本文针对LED半导体照明的散热问题进行分析。
简介:摘要:通过深入探讨越南高校马克思主义基本原理课程教育教学的组织架构、主要内容、基本特点、现实状况、发展趋势等内容,系统梳理比较中越两国高校马克思主义基本原理课程教育教学的差异及其成因,全面反思我国高校马克思主义基本原理课程教育教学的基本经验和存在的问题,提出我国高校新时代加强和改进马克思主义基本原理课程教育教学的意见和建议。
简介:摘要:马克思主义基本原理概论课是对大学生进行思想政治教育的重要渠道,但该学科课程结构与内容上复杂且深奥,传统大班式授课很容易导致课堂枯燥乏味,学生注意力难以集中。“大班授课,小班研讨”教学模式日渐流行,将马克思主义基本原理概论课程引入该教学模式后能否解决课堂中存在的问题,需要进一步探究。