简介：德育教育是初中语文教学的重要内容，对于提高学生个人素质具有重要意义。结合初中语文教学实践，探讨了语文教学中贯彻德育教育的方法。

简介：学校是培养学生思想素质的主阵地,教师是培养学生思想素质的实施者。如何适应时代要求对学生进行德育教育?德育教育在语文教学中的渗透,不是把班会课上成语文课,更不是把语文课变成班会课。'渗透'是指教育与教学有机地结合,既教好书,又育好人。所谓山随水形,水随山势,因地制宜讲的就是这个道理。在具体操作上坚持长期性,讲究水乳交融,要达到'随风潜入夜,润物细无声'的效果。

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简介：摘要我国著名教育家于永正说过“当老师教育学生时，如果学生知道你在教育他，你的教育就失败了。”因此，我一直在思考，德育无处不在、无时不有，那么它在小学语文教学中应当是不露痕迹地渗透，从而达到“水到渠成”而又“润物细无声”的“无痕”效果。

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简介：摘要语文教学一方面要负责知识教育职责，另一方面还要负责德育教育职责，在德育教育下有效地展开小学教学方案不但可以让学生的综合水平以及综合能力得以提高，同时还可以让学生的整体素质得到提高，对小学生将来的发展有着非常重要的意义。本文主要讲述了小学教学中融入德育教育的积极意义，以及就如何在德育教育下更好地展开教学方案提出几点针对性的建议，希望可以给人们一些启示。

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简介：摘要小学语文教育教学活动是培养小学生思想道德修养的有效途径，基于此，教师在开展小学语文教学过程中可采用多元化的教学方式，融合语文教学特色，使学生的德育教育得以有效加强。因此，本文从小学语文教学过程中德育教育的开展方式与方法进行简要论述，旨在为小学语文教学中渗透开展德育教育提供理论支持。

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简介：小学教育阶段正是学生接受教育的初期阶段,是学生整个人生基础教育的重要阶段。随着整个社会的开放程度日益加深,一些不良风气也不断出现,导致学生很容易受到影响,因此,在小学阶段就让学生接受良好的道德教育,可以使学生从小养成一种良好的思想道德品质。在实现小学学生德育教育的过程中,在小学语文教学中渗透德育教育是最简单,也是最有效的方式。

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简介：摘要语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。在教学中，教师若能正视语文和德育的关系，细心发掘德育工作和学科教学的最佳结合点，不仅能起到春风化雨、润物无声的作用，还能促进学生语文知识的学习。

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简介：摘要小学语文课本为教师进行德育教育提供了非常好的素材，从独立意识到意志品格，从情感体验到道德修养，覆盖面非常广；另外，课外实践是将德育教育成果加以落实并予以检验的重要形式。本文作者意在结合自己的教学实践，探索小学语文教学中德育教育的方法。

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简介：摘要在新课标的要求下，高中语文课堂成为德育落实的重要阵地。借助丰富的语文内容，对德育内容与思想进行传递，让学生通过语文学习提高自身素质，从而有利于推动语文教学活动的改革。在高中语文教学工作实践中，对语文教学如何具体、灵活、有效地穿插德育教育，本文将德育教育与语文教学有机地融为一体进行了一些尝试和探索。