简介:我在从事初中语文教学工作实践中,对语文教学如何具体、灵活、有效地穿插德育教育,将德育教育与语文教学有机地融为一体进行了大胆的尝试和探索,现将积累的几点体会浅谈如下关键词德育道德语文河南省安阳新区白璧
简介:〔摘要〕语文教学的最终目的是教会学生做人。因此,语文教学必须始终把德育放在首位。语文教学过程中,教师的影响和课堂教学的渗透可以帮助学生建立理想的人格目标,领悟人生意义。
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简介:摘要语文课不仅要承担语言的教学,还要推进弥补和推进学校的德育教学工作,充分挖掘课文的德育教学素材,通过课本格言警句、课文背景、作者生平、辩论、古代启蒙读物的教学渗透德育教学,不仅可行,而且收效良好。
简介:摘要初中语文作为一门基础学科,对于培养初中阶段学生的科学文化素养和思想道德品质具有十分重要的意义。如何对学生实施思想品德教育呢?要找准切入点,充分利用语文教材进行德育教育,充分利用写作教学进行德育教育,创设多形式的“第二课堂”德育内容对学生进行教育。
简介:摘要小学语文教学占小学各科教学总课时的三分之一左右。小学语文教师通常又兼班主任和中队辅导员,接触学生时间多,因此,在教学过程中,语文教师要根据教学目的、教学内容和学生的年龄特点,选好渗透点,充分发挥语文课堂的教学这一主渠道的作用,把语文文字训练和思想品德教育统一在语文教学过程中,让学生在获取知识,发展能力的同时,受到生动而自然的思想品德教育,收到春风化雨、润物无声的效果。
简介:摘要作为一名中学语文教师,我们该如何在教学中对学生进行德育教育呢?我们应当充分挖掘教材,在传授知识、培养能力的同时,结合实际,学科渗透,巧妙地把爱国主义教育、集体主义教育、生命意识教育以及责任感教育融于语文教学中,使其全面健康发展。