简介：摘要：《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，其对生命健康教育作出重要的指示，一是充分认识新时代加强生命教育的重要性，尤其是认识新时代生命教育是落实党教育方针，以及实现立德树人根本任务的重要表现，旨在让学生处理好生命与自然、生命与社会以及生命与自我之间的关系，促进学生的身心健康。二是，明确总目标，通过多种教育形式，让学生认识、珍惜、尊重、热爱个人的生命，并在教学上，着眼于学生的身心发展，立足提高学生的生命质量和生存质量，让学生获得自然实践和社会实践能力的提升。基于此，教师需要重视生命教育，并将其落实在德育管理的方方面面。

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简介：摘要：近年来的新闻报道中，学生轻生的事例层出不穷，而且越来越低龄化。小学生的生命安全受到来自各方面的危害，从这些现象不难看出，小学生生命意识淡薄，学校、家庭、社会对小学生的生命教育重视度不够。本文从生命教育的内涵、生命教育的背景出发，深刻分析了当前学校、家庭、社会对小学生生命教育的现状，并针对这些现状提出了相应的策略，以期对广大小学生的生命教育有所帮助。

简介：[摘要] 当前，中学生安全事故、自残，乃至极端事件时有发生，这严重危害了青少年的健康成长，侵蚀了教育的健康机体，也对家庭和社会造成极大影响。如何适应新情况、新形势，帮助中学生认识生命，珍惜生命，尊重生命，热爱生命，开发生命潜能，掌握自救技能，排解成长烦恼，规避成长风险，提高生命质量，促进全面健康发展，成为每一位教育工作者需要积极面对的重要课题。本文从生命教育的重要性，生命教育的内涵，生命教育的原则，生命教育的途径四个方面探讨了新形势下生命教育的有关问题，期望每一朵生命之花能向阳而开，越开越艳。

简介：【摘要】生命是一切教育的基础。然而现今学生漠视生命的现象却时有发生。他们的生命意识淡薄，不懂得生命的可贵，把生命看得如同草芥一般。因此对学生进行生命教育刻不容缓。语文课堂正是对学生进行生命教育的有效阵地。语文教师应义不容辞承担起责任，通过多种方式和途径，把生命教育渗透在我们的语文教学中，让生命之花因语文而更美。

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简介：摘要：近年来，我国校园欺凌事件频频发生，尤其是初中校园，俨然成了欺凌事件的高发区和重灾区，影响学校正常教育教学活动的进行。初中生正处于青春期，生理、心理呈现急剧的变化，身心发展很容易失衡，并产生诸多心理冲突和压力，而且极易受到外界不良因素的影响，暴力成为他们解决内心失衡的重要手段，所以初中校园的欺凌事件最为严重。本文就以某生为例浅谈校园欺凌现象及对策。

简介：摘要:“生命之井”项目是一种新型建筑内部火灾独立逃生通道，简称“新型火灾逃生井”，为降低火灾发生造成的伤亡率而创立，对比传统安全逃生通道，具有占地面积小、造价低廉、安全指数高等优点，并应用到一种搭配加强型绿色环保建筑模板的建造工艺，在提升品质等指标的同时从源头上降低建造费用，从而达到低成本高效益的建造理念。

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简介：摘要：在小学数学课堂中，除了教授数学知识和技能外，还可以引入劳动相关的内容。本文探讨了如何在小学数学课堂中融入劳动教育，使两者相辅相成，共同促进学生的全面发展。借助有意义的数学问题和活动，引导学生参与劳动实践，能够增强学生的数学应用能力，与此同时还培养了他们的劳动习惯、团队合作精神和创新意识。以下就此进行简要分析总结。

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简介：摘要：本文介绍了现阶段初中学生生命安全教育的基本情况，阐述了开展生命安全教育的重要性。在此基础上以生命教育班会课为手段，分析了生命安全课程的设计思路。综合上述两点论述，结合实践教学案例从多个角度研究并探讨了高质量开展生命教育班会生命安全课程的科学策略和有效方法，希望可以为相关人士提供帮助和借鉴，深化生命安全教育在实际教学工作中的渗透，全面塑造学生。

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