简介:摘要目的探讨分析昼夜节律对全身麻醉中使用丙泊酚剂量的影响。方法随机选取2014年1月至2015年1月我院收治的180例接受胆囊炎、阑尾炎、宫外孕腹腔镜手术的患者,按照接受手术时间的不同分为三组,每组各60例A组白天组(900-1800);B1组夜间1组(2100-000);B2夜间2组(000-300)。三组采用相同的诱导方案,术中以目标脑电双频指数(BIS)值闭环反馈靶控输3μg/mL丙泊酚,靶控输注(TCI)4ng/mL瑞芬太尼直至手术结束。观察三组患者入室后5min(T0)、插管即刻(T1)、插管后5min(T2)、手术结束时(T3)、拔管时(T4)、拔管后5min(T5)的BIS值。记录麻醉期间丙泊酚及瑞芬太尼使用总量。结果B2组麻醉前后BIS值明显低于A组,P<0.05。同一麻醉深度,B2组所需丙泊酚用量要低于A组。结论夜间手术的全身麻醉中,所需丙泊酚剂量要低于白天,应进行减量。
简介:摘要生物教师需要根据学科特点、学生特点,把握探究性学习的本质,体现生物学科的特点,因地制宜地运用多种课堂教学手段,实施个性化、人性化教学,努力使课堂更精彩,教学更有成效。
简介:概述了国内外增塑剂行业和生物基及可生物降解塑料用增塑剂的发展状况,并介绍了生物基及可生物降解塑料配套增塑剂的分类及其研究进展,展望了其未来的发展趋势,
简介:摘要在实施新课程改革理念的今天,构筑高效的生物课堂是个永久性的话题。虽然高中生物课堂教学质量取得了明显的提高,但也面临着新的危机。基于这一事实,本文就构筑高中生物高效课堂展开几点阐述。
简介:摘要由于国内外多次发生致病性微生物微生物实验室工作人员的多起事例,微生物实验室生物安全管理逐步引起人们的重视,作为一名基层疾控中心微生物实验室工作人员应加强生物安全管理知识的学习和培训。本文就基层疾控系统微生物实验室的生物安全管理作出以下分析和探讨。