简介：摘要随着各地逐步实现均衡教育，少数民族地区各学校也在不断改善办学条件，网络信息化、数字化已逐步覆盖校园，可以说，我国的教育事业已经进入到了一个新的阶段，教学模式也变得越来越多样化。因此，巧用电教手段来提升少数民族小学语文综合质量，是非常有必要的。

简介：广播电视大学开设英语专业走过了由联办到中央电大统办的10年历程,已为全国中小学培养了不少英语教师,亦为外贸、旅游业培养了不少专业人才。广西电大河池民族分校于1987年始开设英语专业,共培养了九○、九一、九五三届毕业生,为河池地区的外语师资队伍增添了新鲜血液。在近10年的英语专业教学过程中,我们有颇多的感受,尤其在如何提高少数民族地区电大英语专业教学质量方面作过系列探讨,现略谈如下,旨在与从事电大英语专业教学的同仁商磋。一、根据实际情况调整和完善教学计划、课程设置电大师范英语专业的课程设置是以电大英语专业教学大纲为依据制订的,就专业必修课看,为对学生进行听、说、读、写、译五个方面技能的培养所安排的课程颇具匠心,几乎是尽善尽美的;就选

简介：摘要对于西部的少数民族地区来说，要使基础教育整体水平不断更上新台阶，就必须要使少数民族地区教育水平不断得到提高。提高少数民族教育教学质量，开展汉语教学是其突破口之一。然而，影响少数民族地区学生学习汉语的因素有很多种，在汉语教学中，要注意发挥积极因素，消除消极因素，使每个学生得到共同进步和发展。

简介：【摘要】教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系到学校的生存和长远地发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育工作的永恒主题。由于历史原因，民族地区经济文化相对落后，学生的基础知识不够扎实，如何提高学生的数学教育教学质量就显得尤为重要。

简介：摘要：新课改背景下对少数民族藏语文教学质量提出了更高的要求。教师必须结合学生实际情况，通过积极、有效的课堂教学实践活动提升学生对藏语文学习的效果，使学生从以往的枯燥、乏味的课堂氛围中解脱出来。为此，教师应积极探讨藏语文教学策略，提升实际教学质量，贯彻新课标教学理念。本文结合教学经验，就如何提升少数民族地区小学藏语文教学质量的策略进行探究。

简介：

简介：摘要:改革开放以来，民族地区的藏语文教学工作一直受到社会上的广泛关注。藏区语文教学工作是全面贯彻党的民族政策的重要组成部分，是促进民族地区经济建设、政治建设、社会建设的客观需要，是促进法制建设、文化建设、精神文明建设的主观要求，是促进民族和睦相处，共同奋斗发展团结的纽带基石，是党和政府联系群众的桥梁。因此民族地区的藏语教学任务任重道远，

简介：少数民族地区党报作为重要的信息传播形式,对少数民族地区党政工作的宣传、对社会舆论的引导、对民族关系的处理等都具有重要作用。近年来,随着社会经济的快速发展,新兴媒体对少数民族报业的发展带来了巨大的影响,如何发挥少数民族地区党报优势已成为业界关注的重点。

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简介：摘要对于每一个少数民族地区的中学来说，语文教师都面临着一个非常重要的挑战，那就是如何将语文教学与当地的语言文化特色融为一体。作为一名少数民族中学语文教师，通过对教学方法进行探讨，针对少数民族地区小学语文教学中存在的问题，结合自身教学实际进行了探索。

简介：摘要大部分边疆少数民族地区由于使用本民族语言，对汉语生疏，而教师在教育教学过程中主要以汉语言为主，从而和少数民族学生的沟通便会产生较大的语言障碍，制约了教育教学工作的正常开展。投身到边疆民族地区的教师应该认真研究这种特殊的教学环境，重视双语教学，才能取得良好的教育教学效果。

简介：摘要经济全球化深入发展，国与国之间的联系越发密切，随着中国的改革开放程度加深，少数民族地区也日渐成为旅游热点，进出口贸易区等对外交流的窗口，英语的普及脚步刻不容缓，但是在少数民族聚居的地方，英语教学水平普遍较低，当地居民也难以使用英语与外国友人交流，语言障碍阻碍了当地经济的发展。就此，本文将分析少数民族地区的英语教学现状，并据此浅谈提高英语教学水平的策略。

简介：摘要：近年来，随着我国教育体制改革的深入，初中教育受到了更多的关注和更重要的地位。边远少数民族地区的初中历史教学却存在着教学资源落后、教学内容老旧等等问题。本文重点分析边远少数地区进行高效初中历史改革的实际策略。

简介：摘要：在教育飞速发展的现如今，边疆少数民族农村地区的教学弱势日益显现，对于逻辑性、实用性较强的小学数学教学而言，其地域差异性尤为突出。小学数学作为义务教育的基础阶段，教学质量将会产生一系列的连锁反应。因此，如何提升数学教学质量值得深入的探究与思考。

简介：摘要：在义务教育阶段，英语是一门很重要的课程，随着教育改革步伐的迈进，英语教学的整体水平越来越高。但是，在少数民族地区，由于学生基础薄弱以及英语课程受重视程度不够等因素，导致学生的英语成绩合格率很低。因此，提高英语教学质量依然是少数民族地区教育的一个重要任务，也是促进学生综合素质发展的关键途径。

简介：长期以来,各民族在不同的时代和地域背景下,其婚俗存在着较大的差异。明清时期的贵州少数民族地区经历了较大的变革,特别是改土归流之后,汉文化和婚姻风俗影响了苗族等广大少数民族地区,本文以研究清代贵州少数民族地区婚俗为切入口,通过剖析不同民族及历史变迁对清代贵州少数民族婚俗变化的过程,以期对少数民族社会史和婚俗研究提供一些新的思路。

简介：我国少数民族地区主要分布在欠发达以及生态环境较差的边境地带,多数民族地区交通闭塞,经济滞后,人民生活水平落后于全国平均水平。少数民族地区快速发展经济的关键在于科学技术的普及与运用。民族地区的科普工作由于历史、宗教、文化、地域等因素,具有长期性、迫切性、复杂性等特征。本文针对我国当前民族地区科普工作中普遍存在的问题提出了若干建议,希望对今后我国少数民族地区加大加快开展科普工作,进而促进少数民族和民族地区经济社会发展有所助益。

简介：摘要：少数民族教育是我国教育事业的重要组成局部，受到了党中央和国家的高度重视，少数民族地区班级管理工作有其重要性和特殊性。特别是近些年，政府采取了许多措施加强少数民族地区管理的工作。本文重点研究了少数民族地区班级特点，少数民族地区学生管理存在的问题，并针对存在的问题有针对性的提出改善的措施。

简介：

简介：摘要：国家通用语言的发展经历了漫长的历史，在发展中逐渐变强，并取得了一定的成就。我国是一个多民族的国家，这就决定了在语言层面是相对比较丰富的，每个民族都会有属于自己的语言。国家通用语言的应用能够实现多民族之间的统一，对于国家的持续健康发展具有极为重要的意义。为此，在少数民族地区，要能够意识到优化国家通用语言文字教学质量的提升，从而更好的实现语言层面的统一。本文重点阐述提高少数民族地区国家通用语言文字教学质量的方式方法，从而有效的发挥国家通用语言的作用。