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  • 简介:【摘要】本文阐述了工程监理目标控制的投入、转换、反馈、对比、纠正五个基本环节的内涵和工程监理目标控制措施的两个类型,并重点说明了轻度偏离、中度偏离和重度偏离三种情况下进行纠偏的具体方法。

  • 标签: 工程监理 目标控制 基本环节 主动控制 被动控制
  • 简介:摘要:水利工程的现代管理和控制是现代水利工程的核心组成部分。在现阶段,对于世界范围内的水利工程现代化的含义、规划和相关方面还没有专业的探讨。国家的进步和发展离不开水利工程、水利工程,作为基础设施,与农业生产有着极大的关系,直接影响着国家的综合实力。近年来,随着社会改革的深入,水利工程建设的稳步推进,水利工程管理水平的提高,水利工程的概念应运而生。本文从水利工程的目标出发,对水利工程的现状、内涵和内容进行了深入分析。

  • 标签: 水利工程 管理现代化 目标及内容
  • 简介:【摘要】 : 单元学习活动的合理设计有利于提高学生的学习效果,本文 从 三个部分主要分析了单元学习活动的总体设计, 包括 建立 教学 目标,确定活动的内容并设计活动的过程。通过两次实践课,对单 元 课时的一个环节进行了活动任务和活动过程的设计、调整和反思。

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  • 简介:摘要:剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝。同时剪纸作为古老中国的一个文化符号,带有深刻的文化内涵和丰富的文化知识。剪纸的内容很多,寓意很广,具有很强的地域特点,不同地区的剪纸有着不同的风格。而且其能够充分反映百姓的生活内涵,它的产生和流传与中国传统的节日风俗也密切相关,所以可以说剪纸是中国人民民俗生活的浓缩。从对剪纸的了解和实际的实践中,可以让留学生便捷地了解中国民间的风俗文化,以及感受中国的传统文化。而且剪纸实际操作性强、可以充分带动留学生学习汉语的兴趣,是一种很好的教学形式。在学习过程中可以有充分的学习趣味性,在兴趣的驱使下,能够有效的促进汉语的学习和对中国文化的了解,也可以很好地锻炼留学生动手实践的能力。

  • 标签: 剪纸艺术 传统文化 语言教学 文化教学
  • 简介:摘要:新课程改革背景下,国家和社会对教师的专业化发展提出了更高要求。做一个智慧型教师,做特色教师,要同时具备双重身份,既是教师又是学生。既要传授知识技能,又要不断学习和提升自我。

  • 标签: 教师成长 素质 专业
  • 简介:内容摘要:劳动教育中小学教育的重要组成部分,学校、家庭、社会中,爱劳动被不同程度地弱化,成为了教育的“短板”,劳动机会减少、劳动意识缺乏、劳动技能缺失等。为改变现状,我们可以通过课堂教学、日常家务劳动、校内外劳动实践基地等途径,落实劳动教育目标,培养学生的劳动素养,丰富劳动内涵

  • 标签: 拓宽 途径 丰富 内涵
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  • 简介:摘 要:以“爱国、先进、科学、民主”为主要内容的“五四精神”是学界不断研讨的主题。从1919年后,“五四精神”经历了从百家争夺话语权到“五四精神”的重构期,直至中国共产党人对“五四精神”内涵的不断丰富演变。“五四精神”已成为中国传统优秀文化精神的重要组成部分。

  • 标签: 五四精神 历史 演变
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  • 简介:摘要:新课标人教版小学数学教材,在知识体系的编写中有意识地渗透数学文化,并专门开辟了“拓展性资源”,如“你知道吗”、“生活中的数学”、“数学游戏”、“阅读资料”等,其内容涵盖数学名家故事、数学名著与名题史料、数学与生活的结合等,力求激发学生学习数学的兴趣、拓宽学生的数学视野,培养学生数学思维能力。但教材中的拓展性资源,篇幅有限,内容简单,涉及的面比较窄、点到为止。有的教师在教学中只是一带而过,甚至不讲不用,没有充分发挥它的作用。拓展性资源不仅是教学内容的延续和拓展,还是数学文化价值的体现,教师应该深刻领悟教材的意图,科学、合理地对拓展性资源的内容进行拓展、延伸,运用恰当的时机把它穿插在课堂教学中,丰富学生的数学学习内涵,让学生在数学的海洋中尽情遨游,收获精彩。

  • 标签: 拓展资源 小学数学 开拓视野
  • 简介:摘要:考试测量作为历史新课程改革评价的有机组成部分,关系每一位学生的成长和课改进程,在新课改中发挥重要作用。如果测量试题和课程标准内容不吻合则会影响课程标准教学目标的全面落实。而只有当考试评价与历史课程标准一致时,教学才有可能实现与历史课程标准相一致,因此,思考如何将课程目标转化成教学目标,如何将教学目标有效转化成考试测量目标,实现课程目标、教学目标、考试测量目标的有效结合,是当前历史教学改革下面临的十分重要和急迫的任务。

  • 标签: 教学目标 考试测量 核心素养 教 评三位一体
  • 简介:摘 要: 目标管理既纠正了“科学化管理”偏重以事为中心而忽视人的一面,也纠正了“人本管理”偏重以人为中心而忽视与事相结合的一面,是一套把事与人很好地结合的现代管理工具。

  • 标签: 目标管理 目标的制定 目标的分解 目标的实施
  • 简介:内容摘要:法治思维是主体以法治基本内涵为约束和指引,正确运用法律方法想问题、作决策、办事情的思维方式。法治思维的基本涵义主要包括规则思维、权利保障思维、权力制约思维、责任思维、程序思维和公平正义思维等内容。

  • 标签: 法治 法治思维 规则思维
  • 简介:摘要: “工匠精神”是一种职业精神,体现职业道德、职业能力、职业品质,包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。基于此,本篇文章对 新时代工匠精神内涵进行研究,以供参考。

  • 标签: 新时代 工匠精神 内涵
  • 简介:摘 要:东江纵队精神是在革命战争时期孕育出来的伟大精神,这种精神是中国革命与战争取得胜利的强大动力,也是我们宝贵的精神财富。经研究可以发现其主要内涵包括五个方面:高度的爱国主义精神,对党的无限忠诚,敢闯敢拼、一往无前的英雄气概,英勇无畏、不怕牺牲的革命精神和崇高的国际人道主义精神。

  • 标签: 东江纵队精神,主要内涵,抗日战争