简介:摘要:如今,我国的教育在不断改革完善,有生命就有教育,生命教育应该是贯穿学生一生的教育。实施生命教育的重要载体是“道德与法治”课程,《道德与法治课程标准》中对培养学生珍爱生命,获得基本健康意识和能力提出了明确的要求。2020年初新冠肺炎疫情的肆虐,让每个人深切体会到生命的可贵,对生命有了前所未有的深刻感悟。怎样对学生进行生命教育?教育在实施的过程中应该加入哪些有关生命教育的内容?危机也是最佳的教育契机,教师挖掘合适的教育内容,以恰当的方式引导学生进行学习体验,一定能帮助学生深入认识生命,思考生命价值,做一个有责任、有担当的社会公民。
简介:【摘要】民办学校进行分类管理是我国的一项重大教育改革措施,在新的政策颁布的重要时期,将改革中的新形势以及新问题进行识别和探究,如此对新政策的良好实施具有很高的价值。通过调查发现,民办学校分类管理过程中还存在着很多问题,问题背后所折射出来的矛盾也成为了制约分类管理推进的重难点。因此,在新政策推进时,一定要完善好民办学校的各种政策体系,让民办学校在进行分类管理时各种制度可以具体化。
简介:摘要: 思维导图是一种实用性很强的思维工具,它可以帮助学生快速构建知识的框架、提高思维能力和学习能力,快速的理解知识点之间的联系。它可以应用到阅读、预习、复习、准备考试等方面。将思维导图作用到小学语文教学中具有明显的优势。根据小学学生的生理和心理的特点,可以知道小学生总是习惯用线性,直接的方式去思考问题,对事物的认知往往都只停留在表面上。但是其实生活,学习中有许许多多的地方是需要的是孩子的发散思维,又要求学生有思考问题的能力。在解决问题的时候可以多方面的思考,在语文阅读的学习中,更是需要学生这样的思维能力。孩子的家长也希望自己的孩子可以拥有很强的思维能力去解决学习中的问题,所以将思维导图运用于小学语文阅读可以让孩子形成一张巨大的思维网络,帮助学生解决问题。
简介:摘要:家长维权意增强,家校纠纷不可避免。如何化被动为主动,妥善处理家校纠纷成为必须攻克的难题。既要防患于未然,又要学会遇到事情主动去寻求解决办法,在事件解决中,凝聚和谐正能量。所谓“招式”,并非用来制敌。只是用这些方法来和谐的处理一些比较棘手的问题。它体现了我们敢于担当,直面困难,自然也会收获家长们的信任。家校和谐共生,方能促进学生健康成长!
简介:摘要:随着我国经济的不断发展,社会对于高素质技能型人才的需求量越来越大。为了满足社会发展的需求,国家出台了多项政策,使中职院校获得了极大的发展。然而,由于高职院校办学质量差异性较大,招生体制也较为混乱,导致中职院校出现了招生难的问题,严重影响了中职院校的未来发展。因此,本文以就业促学业为关键,对中职院校招生难问题进行分析。
简介:摘要: 在城市管理工作中,占道经营、马路市场等违章行为一直是市民投诉的热点,也是困扰城市管理工作的难点。城市 管理 部门采取多项措施,耗费大量精力,进行治理,却往往收效甚微,甚至在城管执法过程中,与违章占道经营者发生冲突的事件屡见不鲜。怎样协调占道经营与促就业、保民生之间的矛盾和冲突,彻底有效地解决占道经营的管理难题?对此,结合自身十几年的城管工作实际, 对城区范围内的占道经营问题进行了深入细致的调研,分析了占道经营存在的原因,探索占道经营长期有效的管理机制措施。
简介:摘要: 习近平总书记指出:“人民防空,是国之大事,是国家战略,是长期战略”、“要坚持人民防空为人民,铸就坚不可摧的护民之盾”。这是习总书记对新时期人民防空的战略定位,是人民防空的时代使命。人防工程,是指为保障战时人民防空单独修建的地下防护建筑及其地面附属建(构)筑物,以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室(包括为保障战时人员与物资掩蔽、人民防空指挥、医疗救护等而单独修建的地下防护建筑,以及结合地面建筑修建的战时可用于防空的地下室)。人防工程竣工验收后,相关主体有责任对其进行维护管理,使人防工程保持战时功能,然而实际工作中,我们发现一些“结建”人防工程正不断遭受破坏,目前并没有行之有效的办法进行维护管理。如何破解维护管理之“难”,使人防工程满足平时使用功能的基础上,保障战时效能的发挥,是人防工程维护管理的核心内容,是战备工作的重要组成部分。