简介：部编《道德与法治》八年级上册第一单元“走进社会生活”，以“社会生活”为主题，由第一课“丰富的社会生活”和第二课“网络生活新空间”两课组成，揭示了社会生活和网络生活两个核心问题。

简介：

简介：摘要思想品德教学生活化，其新课程改革的核心理念。因此，要让思想品德课堂回归生活，从生活中来，到生活中去，让生命的活力在课堂中得以焕发使学生能更好地懂得生活、理解生活，做生活的主人，从而让思想品德课因生活化的教学而变得更加生动，更加丰富多彩。

简介：摘要物理知识是比较理性的、抽象的，是中学生不易理解和接受的，但又与日常生活紧密联系的学科，那么如何将抽象的物理模型转化为直观的生活现象，如何将难以理解的物理概念与日常生活体验相结合，是教师教学成功与否的关键。新课标中指出“教师要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动的物理情景”。因此物理课堂教学需要在结合教材的基础上，与日常生活相联系，创设情景，增强学生的好奇心，以高昂的热情投入到学习中，达到最好的学习效果。

简介：摘要现今通信技术的飞速发展对人们的生活带来了翻天覆地的变化，主要表现为以手机、电视、网络等介质平台的发展在为人们提供便利的同时，大量的信息充斥在我们的生活当中，影响着我们的思想和行为。为了更好的利用通信技术，做到趋利避害，就要正确处理好这些在通信技术下所带来的真实性和虚拟性、主导性和多样性、即时性和持久性的辩证关系。

简介：理性是贯穿马克斯·韦伯社会学理论的一条主线,而工具理性是韦伯理性理论中的重点。他一方面高度颂扬工具理性在推进西方文明进程中所发挥的巨大推动作用,另一方面又以其独有的洞察力发现了工具理性背后所隐藏的“理性的吊诡”,提出了“非人格化理论”和“铁笼理论”。只有在对马克斯·韦伯生活的时代背景和他的工具理性思想把握的基础上,才能进一步探寻工具理性在社会生活各方面的表现,从而更为深入地理解马克斯·韦伯的工具理性思想。

简介：摘要当今社会，信息技术发展进程不断加快，信息社会带来的是大数据时代的技术变革，信息时代的发展伴随着社会生活水平的不断提高。信息之间的交流和融合的速率也在不断加快，与此同时，人们在社会生活中对信息的需求也在不断提高。从另一个方面讲，随着通信工程相关技术的发展，使得社会生活的水平的提高速度不断加快，要想做到在信息时代高效的利用相关的通信工程技术从而更好地服务人们的社会生活，继而实现通信工程技术与社会生活的全方位融合就成为一项现阶段急需解决和克服的重要问题。本文将从各种具体方面的内容入手探究通信工程技术与社会生活的具体融合。

简介：教育要从娃娃抓起。小学生正处于心智开发的阶段,这个非常重要的阶段一旦被误导,后果将不可设想。所以,我们应当重视小学的品德教学。那么如何让注意力不稳定,容易被新鲜事物吸引,感知力不精准的孩子们在品德课程上真正学到知识和了解老师所讲解的知识呢?教师将教学内容与生活紧密结合,以生动形象的方式将会更好的调动小学生的兴趣和积极性,所以,探索关于小学品德与社会化生活的教学方法就是本文讨论的重点内容。

简介：目的通过对患者在经椎间孔内镜术后不同时期回归社会生活的随访分析,对患者恢复正常生活及工作的时期提供参考。方法回顾性分析2015年9月至2016年5月,68例于我院接受经椎间孔内镜下髓核摘除术患者,其中男42例,女27例,年龄28~53岁,平均38岁。其中7例（10.3%）4周内恢复正常工作及生活,为A组;31例（45.6%）在4~8周内恢复正常工作及生活,为B组;30例（44.1%）在术后8周后恢复日常工作及生活,为C组。随访三组术前、术后1.5个月、3个月、6个月的疼痛视觉模拟评分（visualanaloguescale,VAS）评分及Oswestry功能障碍指数（oswestrydisabilityindex）评分,利用SPSS19.0进行统计分析。结果本组患者术前VAS评分5.78±0.14,术前ODI评分0.70±0.01,术后6个月VAS评分1.53±0.14,术后6个月ODI评分0.13±0.01,与术前比较差异有统计学意义（P〈0.05）。术后6个月VAS评分A组2.43±0.53,B组1.42±0.85,C组1.20±0.89,A组与B、C两组的术后6个月VAS评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;其余各组ODI、VAS评分比较差异无统计学意义（P〉0.05）。结论成功实施经椎间孔脊柱内镜手术的患者,4周后恢复正常日常生活及工作更有利于术后的恢复,并维持更好的生活质量及就医感受。

简介：合作与竞争在生活中无处不在,他们的关系并不是对立的,而是相互促进,相辅相成的。所以说在这个充满激烈的竞争的现代社会里,同样也存在着彼此之间的合作。这个社会的一个明显的特征就是在竞争之中学会合作,在合作之中要有竞争。每一个的中职院校的学生应该要懂得合作和有敢于竞争的意识和精神,才能够在毕业之后很快地适应社会,找到适合自己的就业方向。这些需要在中职院校思想政治课教学中来完成。首先,在思想政治课的教学过程之中,往往大多数的教师教

简介：随着社会的不断发展进步,新课改下对于中学语文教学提出了更高的标准,中学作文教育教学是中学语文教育教学的重点内容,教学意义重大。但是,就目前而言,中学作文教育还存在着一些需要改进的地方,应该积极响应时代号召进行改革教育。这样的教学有利于学生作文水平的提高、创新能力,思维能力得到锻炼。这对于学生的文学素养及综合素质提升的目标不谋而合。因此,本文从新视角出发,重点分析关于中学语文作文的教育教学改革。

简介：摘要位于西安西北城角处的广仁寺是陕西境内唯一一所藏传格鲁派寺院，自康熙四十四年建立以来，一直发挥着连接汉藏文化，增强民族团结的作用。本文意在通过对广仁寺藏传佛教文化发展历程的挖掘与分析，研究其独特的宗教文化价值；同时结合田野调查等途径了解广仁寺对西安的社会影响，以期为藏传佛教在汉地的良性发展提供借鉴。

简介：摘要位于西安西北城角处的广仁寺是陕西境内唯一一所藏传格鲁派寺院，自康熙四十四年建立以来，一直发挥着连接汉藏文化，增强民族团结的作用。本文意在通过对广仁寺藏传佛教文化发展历程的挖掘与分析，研究其独特的宗教文化价值；同时结合田野调查等途径了解广仁寺对西安的社会影响，以期为藏传佛教在汉地的良性发展提供借鉴。

简介：在任何社会生态中犯罪的发生和存在都具有客观必然性。如何有效地打击犯罪,保持整个社会生态的平衡,“犯罪常量”与“犯罪的趋光现象”的提出为我们提供了有效途径。利用“犯罪常量”与“犯罪的趋光现象”原理研究和打击犯罪,努力把握犯罪控制适度性原则和犯罪空间预留原则,就能最大程度地实现社会生态的和谐与健康发展。

简介：摘要新形势下各级工会组织和工会干部要提高思想境界和水平，提高本领和能力，讲究方法和措施，并做好职工群众利益的维护者，积极探索新形势下工会做好群众工作的新路子。

简介：摘要坚持以人为本，加强工会生活保障工作，对于构建和谐劳动关系、保持社会稳定、建立社会主义和谐社会具有重要意义。企业工会要以人为本，切实履行职责，维护好职工生活保障的基本权利。

简介：摘要身体活动不足所引发的各种慢性疾病成为21世纪面临最大的公共健康问题，其中肥胖率更是居高不下。面临我国肥胖率逐年增加的现状，本文从社会生态模型的个体水平、个体间水平、组织水平、社区水平、政策水平五个层次研究分析弱势群体肥胖诱因，为肥胖人群，特别是弱势群体的肥胖防控提供依据。

简介：警犬也会生病，它们在天气突变时容易感冒。吃了不干净的食物后会拉肚子，接触了真菌也会得皮肤病。另外，它们每年都要打疫苗，预防犬瘟热、细小病毒病、狂犬病等。

简介：教师韧性对于减少教师流失率,保证教师持续专业成长发挥重要作用。以H省Y市一所农村小学M校为个案学校,选取了9位M校的新手教师,以社会生态系统理论为视角,对新手教师韧性的发展机制进行研究。研究发现：新手教师在工作初期所遭遇的困境多样且复杂,在与不同困境的互动过程中,新手教师的韧性得以发展。将受访的新手教师在不同情境中所表现出的韧性发展水平分为热情高涨、韧性发展的分化、分层稳定三个阶段。在各阶段中,应战者、适应者和观望者三种类型教师韧性的发展是微观、中观和宏观生态系统互动的结果,呈现出连续体式的发展方式,且其互动质量影响新手教师韧性发展的水平。

简介：摘要相信大家都知道，在传统城镇体系规划中，其过分重视物质空间的布局，从而忽略人们的实际发展需求，而且其指导范围只是局限在城镇，完全忽视对偏远乡村地方的引导，造成城镇化中生态问题无法得到有效解决。利用社会生态学的视角，积极思考探究劳动力的供需平衡规律，建立以小城镇发展为重点，以城镇化地区划分为核心，以城镇和农村的公共服务基础设施为保障的城镇体系规划的生态学理论知识框架。本文从不同的角度对社会生态视觉下的城镇体系规划方式进行分析，希望可以帮助到大家。