简介：[摘要] 目的：探讨积极心理护理联合健康教育在高血压眩晕患者中的应用效果。方法：选取我院2021.1-2022.1收治的76例高血压性眩晕症患者为研究对象，对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予心理疏导联合健康指导。比较护理前后治疗效果，生活质量以及护理满意度。结果：护理后观察组治疗效果、生活质量以及护理满意度均优于对照组(P＜0.05)。结论:对高血压眩晕患者护理中给予积极心理护理和健康指导可以改善治疗结果，提高病患的生活质量等。

简介：摘要目的探讨健康教育护理干预对高血压患者生活质量的影响。方法本研究回顾分析我院门诊2018年1月至2018年6月之间收治60例高血压患者的临床资料，依据不同治疗措施分为实验组和对照组，对照组实施传统方法护理，实验组实施健康教育护理干预，比较两组护理后生活质量。结果实验组护理后各项生活质量评分指标结果均明显高于对照组，两组生活质量评定结果比较差异存在统计学意义（P<0.05）。结论高血压患者治疗和护理中实施健康教育护理干预，能够显著提高患者的生活质量，因而推广和应用价值较高。

简介：【摘要】目的 探讨分析对高血压患者实施社区护理管理式健康教育的作用。方法 选取我社区范围内96例高血压患者开展本次研究，研究时间为2020年2月到2022年2月，将患者按照双色小球法进行分组，分别为甲组和乙组，各48例。其中甲组接受常规健康教育，对乙组则实施社区护理管理式健康教育，观察对两组的干预效果。结果 比较两组干预后的生活质量评分，乙组优于甲组（P＜0.05）；比较两组干预后的血压指标，乙组均低于甲组（P＜0.05）结论 根据本次研究的结果可以确认，对高血压患者实施社区护理管理式健康教育有着极为确切的作用，能够有效调节患者的血压，改善患者的生活质量，有必要大力推广。

简介：摘要目的分析健康教育对高血压患者生活质量的影响及体会。方法回顾性分析淮安经济开发区所辖四家卫生院200例高血压患者的临床资料，将其随机分为观察组与对照组，每组各100例，其中对照组进行常规治疗及护理，观察组则在对照组的基础上实施健康教育，比较两组患者自我护理能力及生活质量评分。结果经过3个月的健康教育干预，观察组与对照组的健康知识水平及自我护理技能均显著优于健康教育前，差异具统计学意义（P<0.05）；与对照组相比，观察组的改善情况更为显著，差异具统计学意义（P<0.05）。经过3个月的健康教育干预，观察组生活质量各指标评分均显著低于对照组，提示观察组生活质量优于对照组，差异具统计学意义（P<0.05）。结论针对高血压患者加强健康教育，可有效提高其自我护理能力，改善生活质量，值得临床推广。

简介：摘要目的通过对老年高血压患病健康教育干预，到达提高老年高血压患者生活质量；方法健康教育干预前后分别填写调查问卷及生活质量量表(SF-36量表)进行调查；结果高血压防治知识知晓率从健康教育前的29.39%提高到健康教育后的75.38％(P<0.05)；患者血压控制率从健康教育干预前的30.73%提高到健康教育后的50.57%(P<0.05)；吸烟、饮酒以及不合理饮食的明显减少(P<0.05)，干预后体能影响(RP)、一般健康(GH)、精力(VT)、社会活动(SF)、心理健康(MH)比较，明显改善(P<0.05)；结论健康教育干预能改变患者的生活方式，有利于高血压的预防和控制，是控制老年高血压、改善老年高血压患者生活质量的有效途径。

简介：摘要目的分析对高血压眩晕症患者实施全面护理干预的效果。方法选取本院收治的80例高血压眩晕症患者作为本次的研究对象，将80例患者随机分为对照组（常规护理）和观察组（全面护理干预），比较两组患者生活质量及复发情况。结果组间生活质量评分，观察组在五个项目评分方面均明显高于对照组，差异显著（P<0.05）。组间复发率对比，数据结果显示（20.0%vs7.5%），其中观察组复发率更低，差异明显（P<0.05）。结论对高血压眩晕症患者实施全面护理干预的效果显著，值得推广。

简介：摘要目的探究并讨论健康教育对老年高血压患者生活质量的影响。方法选取120例老年高血压病人并将它们分为观察组和对照组，前组在正常药物的基础上辅以健康指导，后组只给予正常的药物治疗。对比两组的主要生活行为、对药物的依从性、定期复诊及遵医嘱服药物等方面的差异。结果与治疗前相比，观察组患者的主要生活行为开始变得健康，而且观察组患者对药物的不依从性也得到改善，还有定期复诊及遵医嘱服药物等都收到很好的效果。结论在很多方面都表明健康教育能显著提高患者的生活质量。

简介：摘要目的此次研究分析在养老机构老年高血压患者护理中采用健康教育护理对其生活质量的改善。方法本次研究选取养老机构老年高血压患者作为研究样本，样本选取量为60例，研究时间在2016年2月到2018年2月之间，随机将其分为对照组与观察组，其中对照组患者采用常规护理方案，观察组患者则采用健康教育护理方案，将两组患者护理效果进行对比。结果将两组患者护理生活质量评分作为护理效果的对比依据，根据研究数据分析，观察组患者生活质量评分显著较高，且与对照组存在统计学差异（P<0.05)。结论此次研究证明，在养老机构老年高血压患者护理中采用健康教育护理进行干预，对患者生活质量可显著改善，为有效护理方案。

简介：摘要目的探讨采用综合护理干预联合中医健康教育在高血压患者中运用对患者生活质量的影响。方法2014年1月至2015年12月的高血压患者共160例，随机分为对照组和观察组各80例，对照组采用中医护理健康教育，观察组采用综合护理干预联合中医健康教育，检测护理干预前后中医症状分级量化积分、生活质量综合问卷（GQLT-74）评分。结果两组患者在护理干预前中医症状分级量化积分及GQLT-74量表中的社会功能、躯体功能、物质生活和心理功能评分、收缩压和舒张压对比无差异（P＞0.05），在干预后，两组的上述指标评分均较干预前出现改善（P＜0.05），且观察组的改善效果较对照组更佳，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论综合护理干预结合中医健康教育对高血压患者能有效的提高患者的生活质量，改善临床症状，安全性较高。

简介：摘要目的探讨心理护理对老年高血压患者生活质量的影响。方法将老年高血压患者随机分为两组，均给予心血管内科常规治疗及护理，研究组在此基础上予以心理护理。于干预前后均采高血压疗效的评定标准、生活质量量表。结果干预前后平均收缩压水平和平均舒张压水平均比较对照组较实验组显著升高（P＜0.05）；干预前后BMQ评分和生活质量评分比较实验组BMQ评分和生活质量评分显著低于对照组（P＜0.05）。结论对老年高血压患者予心理护理能显著改善患者的情绪状态，改变其应对方式，提高老年患者的生存质量。

简介：摘要目的探讨个性化积极心理干预对社区老年高血压患者心理健康及生活质量的影响。方法选取100例于社区医院就诊（收治于2016年6月至2017年2月）的老年（60岁以上）高血压患者作为此次研究的对象，在取得患者及家属同意的情况下，将患者按照就诊顺序分为对照组（50例）和观察组（50例），对照组患者实施常规护理，观察组患者在此基础上予以个性化积极心理干预，比较两组患者的心理健康情况和生活质量情况。结果观察组患者的心理健康情况和生活质量情况明显优越于对照组（P<0.05），数据比较具有统计学意义。结论对社区老年高血压患者实施个性化积极心理干预，可以提高患者的心理健康水平和生活质量，建议临床推广。

简介：【摘要】目的 分析早期健康教育对高血压的应用效果。方法 本次研究对象为本中心88例高血压前期患者，时间2021年02月-2022年02月，随机将其均分为对照组44例，行常规护理，观察组44例，联合早期健康教育，比较两组护理效果。结果 观察组的各项生活质量评分和高血压发生率均明显优于对照组（P＜0.05）。 结论 给予高血压前期患者早期健康教育能够有效预防高血压，提升生活质量，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：探究早期健康教育对高血压预防效果及生活质量的影响。方法：以120例高血压患者为对象，研究时间是2018年6月到2020年6月，分为参照组60例与研究组60例，参照组采用常规护理，研究组应用早期健康教育，对比护理效果。结果：研究组血压自我控制有效率高于参照组，P

简介：摘要：目的：评价引导式健康教育对高血压患者生活质量的改善。方法：纳入168例观察对象，均为高血压患者，全部在2020年8月到2021年8月于本医院接受治疗，以数字随机分组的方式将所有观察对象分成例数相同的两组，即实验组和对照组，后者接受常规健康教育，前者则接受引导式健康教育。将两组患者血压水平、遵医行为、生活质量评分进行对比。结果：干预前血压水平对比P﹥0.05，干预后对比P

简介：摘要：目的：分析老年高血压患者应用心理护理对其生活质量产生的影响。方法：随机选择200例老年高血压患者，设置成观察组（心理护理）和对照组（常规护理）。将2组患者的生活质量改善情况进行比较。结果：相比于对照组，观察组患者的生活质量评分改善程度更大，（P＜0.05）。结论：心理护理在提高老年高血压患者生活质量等方面发挥着重要的作用。

简介：【摘 要】目的：评价健康教育与心理干预联合应用于老年高血压病人中对心理状态与生活质量的影响。方法：2021年6至12月收集本院的老年高血压病人70例，依照双盲法分成对照组与研究组，35例/组，开展的护理模式为常规护理、健康教育+心理干预，心理状态、生活质量为2组的对比项目。结果：干预后两组均低于干预前HAMA评分、HAMD评分，高于干预前SF-36评分，尤其是研究组，其变化情况更优于对照组，P＜0.05。结论：通过健康教育与心理干预联合，可促进老年高血压病人心理状态的改善及生活质量的提升，值得借鉴和进一步推广。

简介：【摘要】目的：探讨心理健康护理干预在妊娠高血压护理中的应用效果及生活质量的影响。方法：选取收治的60例妊娠高血压患者进行对比，将其按照不同护理方式分为对照组和观察组，每组均为30例，对照组行常规护理干预，观察组行心理健康护理干预，对比两组应用效果及生活质量。结果：较对照组而言，观察组的躯体功能、社会功能、心理功能等改善情况更好，且患者的护理效果更好，（p＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对妊娠高血压患者实施心理健康护理干预具有极好的效果，能够改善患者负面情绪，提升生活质量，值得推广。

简介：【摘要】 目的 分析心理健康护理在妊娠高血压护理中的临床效果及对生活质量的影响。方法 于20120年9月-2022年8月开展研究，将本院收治的70例妊娠高血压患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规护理，观察组结合心理健康护理干预。对比干预效果。结果 观察组干预后SAS评分及SDS评分均低于对照组，SF-36评分高于对照组（P

简介：摘要：目的：评估心理护理在改善社区老年原发性高血压患者健康行为、提高生活质量方面的效果。方法：采取随机数字表法，将2019年5月至2020年5月的66例老年原发性高血压患者分为试验组和对照组，各33例。试验组和对照组患者的基线资料无明显差异（P＞0.05），分别接受常规护理、常规护理联合心理护理。比较两组患者的健康行为遵从率、生活质量评分。结果：比较两组的健康行为遵从率、生活质量评分，试验组高于对照组（P＜0.05）。结论：为社区老年原发性高血压患者实施心理护理，有利于改善患者的健康行为、提高患者的生活质量，值得推广。

简介：摘要：目的： 探讨社区健康教育对高血压病人生活质量的影响。方法： 回顾性分析吉林省四平市铁东区解放街道社区卫生服务中心 2011年 2月至 2013年 8月期间收治的 74例高血压病人的临床资料。采用数字单双号的模式随机分为对照组（常规组）与治疗组（健康教育组），每组各 37例。对比两组病人一年后复查的血压控制情况与脑血管事件发生率。结果： 通过复查得知，治疗组的收缩压与舒张压控制情况则明显优于对照组，而治疗组不良事件的发生率也明显低于对照组。结论： 针对高血压病人，通过广泛开展社区健康教育，可以显著提升病人的治疗依从性，从而有效提升病人的生活质量，对治疗效果的保障级脑血管事件的预防具有十分重要的作用。