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简介：川煤集团达竹煤电公司小河嘴煤矿杨涛川煤集团达竹煤电公司小河嘴煤矿杨涛来稿提倡＂精准滴灌＂式培训近年来,某些单位培训理念和思维依然停留在＂大水漫灌＂的培训模式上,培训方式和手法单一,培训内容宽泛。热衷于举办规模大、笼统性的培训,过于讲求参培人员多、培训场面大,往往把不同专业、不同岗位、不同部门的人员硬生生地拉在一起培训,不仅达不到预期的培训效果，也造成培训资源的极大浪费。

简介：目前课程质量现象。很机构时，培训机构市场存在着、服务水平参差不齐的多培训经理在选择培训都会有这样的感慨：机构提供的培训方案大同小异，却都号称“定制化”；介绍里罗列了大量的成功案例及优秀师资，令人眼花缭乱。而企业在做机构对比时，往往陷入价格战中。

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简介：摘要：本文主要阐述落实直线培训管理责任精准定位培训需求的重要性和迫切性，并且根据实际情况提出落实直线培训管理责任精准定位培训需求的实施策略，旨在为相关单位和人员可以基于实际所需贯彻落实直线培训管理责任，进一步提升培训工作的价值效用。

简介：摘要随着信息技术的快速发展，网络培训逐渐成为培训的一种重要方式，随之而建的网络学习平台铺天盖地，但经常能听到学员反映，想找到自己迫切需要学习的网络学习资源却又很难，尤其在工学矛盾突出的电网企业中更为常见。本文以电网人员网络精准培训为例，阐述基于网络环境的企业技术人员精准培训的理论体系和实践方案，以期能提升企业技术人员培训的成效，更好地促进企业技术人员的能力成长和发展。

简介：摘要：目前，随着我国企业的快速发展，而 培训是提升企业管理水平的重要途径。多年来，尽管各种各样的培训持续不断的开展，但由于培训质量不高成为困扰培训工作开展的难题。特别是供电所作为电力企业面对客户的第一道窗口，随着社会经济的发展和人民生活水平的提升，对其服务的能力和水平要求越来越高，迫切需要开展质量高实效性好的培训。

简介：随着知识经济的到来,人力资本对于企业发展的促进作用已愈发凸显。本文通过分析干部教育培训行业的现实背景以及农银大学的发展现状,提出在农银大学启动'精准培训'模式的策略建议,以期提高培训项目的质量效果,为农业银行战略目标的实现提供更加有力的人才支持。

简介：农村基层干部是新农村建设的“领头雁”,以党支部书记为代表的农村带头人队伍,在京津冀协同发展战略布局中发挥着重要的基础性作用。党的十八大以来,省委及各级党委不断加强村两委干部选拔考核和培训工作,农村党建队伍整体素质有了很大提升。同时,河北省基层建设年活动和农村面貌改造提升活动极大地促进了农村基础设施、村容村貌和村级班子的建设发展。从京津冀协同发展要求来看,补齐河北发展这个短饭,

简介：2015年3月,习近平总书记在全国两会上强调,坚持精准扶贫,不能＂手榴弹炸跳蚤＂。总书记针对扶贫工作强调的精准施策,对民族地区的教师培训工作同样适用。民族地区教师要做到加速成长,民族地区教育要做到加快发展,必须辅以＂精准＂的教师培训。2017年9月22日到30日,教育部民族教育发展中心与中央民族大学少数民族数学与理科教育重点研究基地联手,依托浙江省新思维教育科学研究院的教学资源,

简介：摘要当前新型职业农民培训任务紧迫，根据需求调查和培训现状，我们尝试改变以往由学校为本决定培训的单一粗暴方式，从培训对象、培训内容、培训方式、培训时间四个方面，开展了精准化培训，构建起基于学员需求的变革供给侧的新型培训模式。

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简介：摘要面对低油价、寒冬期影响，油田企业大幅降低成本费用支出，压减了油气水井措施维护工作量，原有配套的生产辅助、后勤服务等专业化队伍服务人力过剩、人员富余、资产停待。特别是油公司体制机制建设、采油管理区信息化提升，转变了油气生产组织运行方式，优化了组织机构，更加凸显出生产辅助、后勤服务等专业化队伍服务能力过剩问题。如何发挥人力资源优势，拓展油田内外“两个市场”，培育新的经济增长点，是目前企业急于解决的问题。

简介：针对丽水市基础教育课程改革发展的要求和义务教育阶段教师的现状，丽水市教育教学研究院成立了义务教育命题能力提升研修班，开展初中语文、数学、英语、科学、社会，小学语文、数学、英语、科学等学科命题研修培训，收到了很好的效果。

简介：摘要：相关调研发现，在各地区和学校，骨干教师参加培训的机会和质量都有待提高。培训过程中产生的问题层出不穷，培训结束后的转换机制受阻连连，这既是对参训教师和送培学校热情的消磨，也是国家和培训单位资源的浪费。因此，切实做好训前的需求调研工作，提高训前对骨干教师培训需求分析的针对性和实效性，既对骨干教师培训工作的有序、高效开展起到至关重要的作用，也必将力促教师队伍的“提质升级”。

简介：摘要：在中国的民族地区教育资源相对不足，导致教师队伍普遍素质较低。通过精准培训，可以提高民族地区教师的专业素养和教学水平，促进当地教育事业的发展。本文阐述了民族地区教师精准培训的内容，研究了民族地区教师精准培训的困境以及有效解决策略，以供参考。

简介：近年来随着我国物质条件得以不断的丰富,人们群众的生活质量得到了显著提升,在物质基础十分充足的时代下,人们开始更加注重精神文明的建设与培育,基层文化馆也开始重视群众文化的建设工作,这也是基层单位积极开展公益培训与群众文化进行精准对接活动的原因以及意义,此举的目的在于充分优化人民群众的精神层面,并为调动单位工作人员与群众之间的积极性做出了很大的贡献。因此,协助上级进行公益培训精准对接群众文化需求,并对其进行分析与完善是当前十分重要的任务之一。

简介：摘要：劳动技能为民生之本，是脱贫之要，是困难人员增加收入、实现稳定脱贫最有效的途径。劳动力和从业人员的素质、能力的提升，不仅需要义务教育的基础和高等教育的质量，也需要有效配置和充分发挥职业技能培训的作用。通过发挥职业技能培训的优势和作用，掌握现代职业教育和职业发展需要的专业技能，树立服务社会的本旨，坚定通过知识技能改变贫穷落后的远大志向，从精神上真正站起来，即扶贫要先扶志，扶贫要重点扶智（技）。通过对我县贫困人员的调查，剖析贫困人口致困原因，分析我校开展技能培训案例，总结职业培训服务脱贫取得的成效，进一步体现职业培训服务精准扶贫的重要性。

简介：摘要：在社会经济的快速发展下，人们的物质生活水平进一步提高。很多人们开始关注文化、美术、民俗产品等。群众文化是人民大众精神上一种文化需求，其培训工作对于提升人民群众整体素质，营造和谐社会氛围的重要途径。基层文化馆单位应发挥其主导作用，结合调查和数据分析，精准对接群众文化需求，开展丰富多彩的培训，促进地方区域欣欣向荣发展。

简介：摘要：在新的改革方案背景下，为了满足个性化发展，学生需要学生，教师需要不断更新他们的专业技能等。在学校，它需要尽可能为现有的存在创造一个专业平台，促进学校基础的卓越发展，为现有的专业发展奠定基础，并在新形势下通过创新的协同和实践技能激励学生进行数学组合，因此，分析专业发展和中小学校本培训实践存在一些实际问题。