简介:摘要美术教育是中等职业学校教育的一个重要方面。在当前课程改革的大背景下,教师只有更新教育观念,积极进取,坚持以学生为本,全面改善课堂教学行为,优化美术教学方法,创新美术教学活动,才能全面提高美术教学质量。.htm
简介:摘要随着国家对素质教育的大力开展,学生在幼儿、小学阶段就已经接触了美术科目,可以说很多学生从小就表现出对于美术课程的兴趣。但在农村美术教学中仍然存在教学资源不足、学科得不到重视等问题,我们要提高农村薄弱学校的美术教育工作就应该因地制宜地利用农村的优势,发现资源美(处处山水田园、小桥流水人家、牛背上牧童与短笛)开展美术教学。不但可以提高美术教学的实效性,还可以使农村孩子参与美术实践获得一定的美术素养,促进农村美术教育发展。
简介:摘要在新课程改革的大背景下,国家和政府要求九年义务教育需要要德智体美劳全面发展,所以小学美术教学成为了必修科目之一。新时期美术教育的主要方向是培养学生的人文素质和美术素养,小学美术教学要想实现这个目标,情境教学方法是目前比较适用小学美术的教学方法。在此来研究一下小学美术教学中情境教学如何应用,希望能给从事小学美术教学的教育工作者提供一些参考和帮助。
简介:摘要中小学美术课堂是对学生进行美术教育最直观、最具启蒙作用的平台,能使学生从小形成正确、必要的审美情趣与观点,培养学生用眼睛看艺术作品、用手进行绘画创作美的能力以及开发培养学生的创新思维,并最终使学生领悟美术领域的无穷魅力。本文主要对小学美术教育中的创造性教育进行了研究。
简介:摘要美术欣赏教学是小学美术教学的三项内容之一,欣赏美术作品的能力是可以逐渐培养的,美术欣赏课可以向学生传授美术知识技能,培养学生对美术的兴趣、审美趣味、创新能力和个性品质以及课后持续探究的能力。
简介:摘要美术有别于其他的学科,单纯的“说教”或“传艺”都不能完成审美教育的任务,也不能充分体现美术教学的特点。我在美术教学中注重让学生观察生活,运用多媒体技术提高课堂效率,教学中多用生动、形象、精练、富有感染力的语言来激发和鼓励学生,提高了美术课的效率,从而提高了美术课的成绩。