简介：黄炎培在二十世纪一二十年代发出的“教育与职业沟通”的呐喊，弹奏出变革传统教育的旋律，吹响了发展职业教育的号角，呼应着中国教育近代化的历史进程。

简介：幼儿园作为学校教育的初始专门机构,其教育模式与中小学有着本质的区别。幼儿教育内容具有明显的生活化特征,幼儿的学习必须植根于对生活的直接体验,通常以游戏的模式进行,幼儿教师和家长的积极参与和主动引导是必不可少的。

简介：摘要沟通是人与人之间传递信息的过程。护患关系是一种特殊的人际关系，是一种有目标的，需要谨慎执行，认真促成的帮助与被帮助关系。护士应该具有良好的素质，根据病人的不同文化背景、健康状况，采取因人而异的语言沟通、非语言沟通技巧，主动、正确的应用于护患沟通中。本文作者既为护士，又为多次住院的患者，从护到患两个不同的角度观察并体会护患沟通的一些技巧，仅供参考。

简介：摘要： 随着我国教育体制的不断改革，各学段不同学科对于学生职业核心能力的提高有了 重新的 认知。开设职业核心能力体系课程，培养职业沟通能力，不仅是我国职业教育发展过程中必须转型的途径，同时也是学生转变为职场人士最核心的实际需求。可以说，只有帮助学生掌握职业沟通能力，才能够让其快速适应自身角色的转变，适应工作需要适应岗位需要。本文阐述了职业沟通教程项目化教学设计的主要内容，并针对其教学评价进行分析。

简介：2016年12月，财政部批准印发了《中国注册会计师审计准则第1504号-在审计报告中沟通关键审计事项》等12项新制定和修订的准则（以下统称新审计报告准则）。其中的核心是要求在上市实体审计业务的审计报告中增设关键审计事项部分，披露注册会计师认为对本期财务报表审计最为重要的事项。沟通关键审计事项，旨在通过提高审计工作的透明度.

简介：摘要：2022年5月1日起实行的《中华人民共和国职业教育法》为推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设奠定了法律基础。在职业教育中，实践技能和实际工作能力的培养是职业教育的侧重点，目的是为了培养应用型人才和具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义劳动者、社会主义建设者。沟通能力作为伴随人一生的技能很少被提及，随着我国老龄化社会的到来，国家、社会、百姓对具有较强沟通能力的职业化人才将出现较大的缺口。

简介：师生关系影响着班级社会气氛，影响着教学活动的组织及其效果，影响着学生的学业成绩，研究师生关系，尤其研究职业学校的师生关系有着更重要的现实意义

简介：职业道德教育的职前职后沟通,是由教育的内在本质(培育人才)和社会功能(输送人才)决定的教育改革的一种必然,也是教育适应就业需求状况变化而产生的深层次发展。近几年来,这种沟通已从办学形式发展到教学内容。就教学内容沟通而言,由文化课的沟通到动手能力培养的沟通,尤其是反映人的最基本的素质——政治素质的职业道德教育的职前职后沟通和衔接已格外引起人们的关注。笔者就这个问题谈一点看法。一、加强职业道德教育的职前职后沟通与衔接是适应用人机制变革的需要职业教育的培养目标,主要是为各行各业输送合格的劳动者。在市场经济条件下,此类学校毕业生的就业形式,已由过去的统一分配转变为毕业生(经过劳动、人才市场)和用人单位之间的双向选择。当前的企业,正在经历一场所有制结构、产品产业结构

简介：开放教育与职业教育在许多方面存在着共性和互补性,在终身教育背景下,两类教育具有相互沟通与合作的必要性和可能性。为了更好地促进二者的相互渗透,需要国家相应的政策、制度支持,也需要开放教育本身在师资队伍建设、教学计划、课程内容与形式、考核等方面采取积极有效的措施加以改革。

简介：

简介：【摘要】与普高学生相比，职校学生的健康成长绝对离不开优良的职校家校沟通。如何做好职校的家校沟通，对职校班主任来说，是个难题。一个班级四十多个学生，也就意味着有八十多个家长，若有工作做的不到位，家长不理解不支持不配合，这就会影响班级工作的正常开展和家校关系的和谐。所以，职校班主任要去思考切实有效的教育策略，提高处理问题的方法与技巧，以先进的科学理论和方法提升职业学校家校沟通的策略与技巧。

简介：在格兰仕海外市场部门流传着这样的故事，那这就“5美元先生”的故事和可口可乐的故事。一叶知秋，从中，我们可以感受到格兰仕人的热情与细心，格兰仕人的敬业与辛勤。

简介：摘要大学生就业是国家和社会关注的焦点问题。基于提升大学生可持续就业能力的初衷，开设《职业沟通》选修课程，通过制定培养目标、组织教学内容、开展教学创新等设计，对大学生进行职业沟通能力的指导与训练。

简介：

简介：郝克明在《职业技术教育》2010年3月上撰文指出，由于中国传统文化观念和用人制度上盲目重视高学历、忽视能力等原因，对不少群众来说，接受中等职业教育似乎仍然是一项不得已的选择。需要采取各种政策措施提高职业教育的吸引力。在强调大力发展职业教育的时候，

简介：国际金融危机带来的强大经济海啸，不仅冲击了国际经济市场，也严重影响了社会进步。在经济和社会发展低迷的阴影里，许多国家和地区都把振兴经济的希望寄托在了高等教育上，尤其重视高等职业教育的发展。一些在发展职业教育走在前面的国家和地区，其成功经验可能会为我们提供有益的启示。

简介：《学校职业教育与企业的合作沟通机制研究》是经专家审定立项的山西省教育科学＂十一五＂规划课题,在将近两年时间里,课题组通过走访调查晋城市外资企业对人才质量与规格的需求情况,发现校企合作中存在的问题,并通过分析找到解决问题的途径,促成学院与企业合作意向的达成。总结经验、提出建议,形成研究报告,在实践中创新机制,力图为山西省高职院校的改革与发展提供参考。

简介：

简介：摘要目的体检中心首诊护士职业素质和沟通能力的培养。方法本文针对体验中心首诊护理人员进行各方面职业素养和沟通能力的培养和考核，随机选取体检人员进行护理满意度结果调查。结果有194人对本次体检服务工作满意，有4人觉得个别项目服务仍然有欠缺，需要进一步完善，还有2人觉得本次体检服务不满意，需要在一些细节之处加强。本次调查的护理满意度结果是97.00%。结论体检中心针对首诊护理人员开展有效的职业素养培养，能够提高患者对于护理工作开展的满意度，为医院带来更多的社会效益和经济效益，值得在临床上推广应用。

简介：摘要：师生沟通是否有效，直接影响到教学目标的达成和育人任务的实现。本文阐述了师生沟通的问题表现，从正确理解并把握师生沟通的本质、了解师生有效沟通的基本条件、依据学生的特点进行沟通这三个方面探索了师生有效沟通的实现路径。