学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:教师是人类灵魂的工程师,必须具备高尚的思想素质,以及丰富的专业理论和文化知识素质,以及良好的身心素质,必须在教师职业实践过程中不断提升自己的职业道德素质.

  • 标签: 教师 提升 职业道德 素质
  • 简介:工程造价的编制、审查、执行和审计是国家编制年度基建计划、签订施工合同、进行结算、控制工程投资的依据,因此它的管理十分重要;而能否将其管理好取决于从业人员的业务素质职业道德水平的高低。为此,造价专业人员应不断提高自己的业务水平和工作能力;及时学习有关法律、法规,更新专业知识;做到尊纪守法,诚实守信,认真负责,尊重同行。

  • 标签: 工程造价管理 业务素质 职业道德 专业知识
  • 简介:会计,是市场经济管理的重要工具。企业人力资源开发不仅包含了会计人员专业技术能力的全面培育,注重对其职业道德素质的提高,也是不可或缺的内容,这在时代转型的精神文明建设中更具有重要的意义。

  • 标签: 会计人员 职业道德 素质
  • 简介:高校管理人员是高校行政工作的核心,他们职业道德素质的高低直接关系到高校的兴衰成败.基于此,本文从热爱本职工作,献身高教事业;严于律己,宽厚待人;团结协作,相互支持;努力探索,拼搏进取等四个方面,阐述了新时期高校管理人员应该具备的职业道德素质.

  • 标签: 挑战 高校管理人员 职业道德素质
  • 简介:发挥思想教育的整体功能,提高学生思想道德素质素质教育研究与实践的重中之重。如何根据学生知情意行的认识规律,培养学生良好思想素质,探索教书育人和谐统一的方法与途径,建立多层次、全方位的立体“教育场”,已成为教育改革整体运行机制的核心。

  • 标签: 整体功能 思想素质 学生道德 学科教学 德育教育 家庭教育
  • 简介:现代教育技术的不断发展,使教育面临前所未有的挑战,同时,也给教育提供了千载难逢的发展机遇.文章从教育技术的定义入手,简要论述如何运用现代教育技术,发展素质教育,培养适应21世纪需要的新型人才.

  • 标签: 现代教育技术 应试教育 素质教育 创造教育 创造性人才
  • 简介:近几年来,国税系统征管改革引起了广大税务干部和社会各界的关注。许多好的经验和做法在国税系统得到了广泛应用,促进了国税系统各项工作的开展。本文仅对当前国税系统干部的业务素质业务培训提出自己的看法,并提出改进措施,以利于国税系统征管改革不断完善。

  • 标签: 税务干部 业务素质 社会 促进 看法 业务培训
  • 简介:本文根据中学英语教师业务素质的新要求和对黄冈市中学英语教师知识结构现状的调查,分析中学英语教师在业务素质方面存在的问题,并提出了解决这些问题的具体措施.

  • 标签: 中学 业务素质 英语教学 教师 培养 中国
  • 简介:教师是学校的主体。一个学校办得好坏,教学质量高低,很大程度上取决于师资的水平。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。中外有名的院校能多出成果、广出人才,首先由于有比较雄厚的师资力量。没有一支数量足够、结构合理、素质较高的教师队伍,要办好学校是不可能的。因此,师资队伍的素质的提高,是办好高等教育的关键,具有重要的战略意义。近年来,经过不断的更新和补充,我校

  • 标签: 业务素质 德智体全面发展 教学质量 学历结构 教学工作 师资队伍水平
  • 简介:一、前言新世纪是一个人才竞争激烈,信息知识爆炸的时代,竞技体育运动竞争也空前激烈,攀登世界高峰面临着多方面的挑战,创造优异的运动成绩是运动员责无旁贷的根本任务。特别是高水平的运动员担负着为国争光的光荣职责,是实施奥运争光计划的主力军。中国跳水队被人们称之为一支敢于实现奥运冠军的“梦之队”,想要有多少跳水世界冠军,首先要知道我们有多少世界级的教练,教练是培养世界冠军整个过程的设计者,是训练活动的组织者起主导作用,也是重要的决策者,只有具备高水平的教练员才能用科学的预策和决策,制定不同时期的目标和计划,并且会为实现这些目标与计划奠定良好的基础。

  • 标签: 新世纪 跳水教练 素质
  • 简介:公安部政治部主任孙明山同志指出:“教育训练是提高队伍素质的根本途径”。而民警训练教师的业务素质是民警训练工作的重要保障之一,该素质群体指数的高低直接关乎民警训练的质量,这是一个传动轮与被传动轮的关系,必须引起我们的高度重视。民警训练工作对教师业务素质的要求是动态发展的,如何提高民警训练教师的业务素质,也应动态辩证的认识并利用其自身发展规律。

  • 标签: 民警训练工作 政治部 求是 公安部 教育训练 保障
  • 简介:本世纪90年代以来,随着国际间综合国力竞争的日益激烈及我国市场经济体制的建立与完善,进而使各种竞争更加激烈,在这种竞争中,使人们更加清楚地认识到竞争无非是人才的竞争。而我们当代大学生将是我国21世纪的建设者,是国家建设和发展的主体力量,因而把怎样的大...

  • 标签: 道德素质教育 大学生素质教育 当代大学生 文化素质教育 道德观念 用人单位