简介:摘要本文主要就中职学校计算机专业教育的现状及存在的问题发表了一些看法,提出了中职计算机人才的培养更要注重实践能力、适应市场需求的观点。
简介:摘要中职计算机传统的教法暴露出很多问题,经常陷入教学难、管理难的“两难”境地,迫切需要探索出解决目前困境的途径和方法。多种教学模式并用,是培养学生的学习兴趣,提高课堂教学效率的重要途径。本文试论中职计算机专业教学模式为中职学校计算机专业课的教学提供了新的思路。
简介:摘要随着信息技术的飞速发展,计算机的应用不断深入我们的生活、学习、工作中,成为人们必须掌握的一项基本技能。我们中职护理专业计算机教学,不但要符合中职院校对于计算机教学的基本要求,还要符合护理专业特点,教师在强化理论学习的同时,更要积极引导学生进行扩展学习,提高学生自主学习的能力。
简介:摘要任务合作学习是高中计算机教学情境中以团体活动方式进行互动学习的一项重要策略之一。最近研究指出,学生在任务合作学习的情境中,不但在计算机课程上的学习更容易达成学习目标,并且强调人际沟通和社会技巧的培养,在互动的过程中激发个人内在动机,从而提高学习效能。
简介:摘要鉴于计算机技术在推动生产力的提高和社会经济的飞速发展中的重要地位,计算机技术已成为中等职业学校的基础课程之一,如何培养非计算机专业学生的计算机应用技能也成为教学的重点。本文结合教学实践,就非计算机专业中的《计算机应用基础》的教学问题进行了分析与探索。
简介:摘要初中计算机课堂教学要以人为本,重点培养学生的操作能力和创新能力,在计算机教学中给予学生更多的实践操作机会,提高学生操作计算机的技术水平,正确用计算机获取信息和处理信息。本文针对初中学生的计算机知识的现状,阐述了计算机课程教学的策略。