简介：

简介：摘要本文针对当前职业高中计算机应用专业人才培养模式中存在的人才培养与市场脱节、课程体系陈旧不适应企业和社会需求、缺乏办学特色等问题,提出了改革人才培养模式的思路,即以职业能力为核心、以工作过程为导向、以学生为中心、行动导向的学习。

简介：摘要随着计算机技术的快速发展，信息技术已经成为每一位现代人必须掌握的工具。但是，由于目前职高教育评价机制、硬件条件、师资和教材等问题的限制，使得信息技术教育还存在着许多问题，有不少问题需要解决。本文主要对如何做好计算机教学提出了几点建议。

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简介：摘要本文阐述了计算机的教学模式和方法。文中典型性地提出了“边讲边练，精讲多练”、“耐心辅导，培养兴趣”、“因材施教，分层教学”三种模式和比喻说明法、愉快教学法、表扬奖励法、任务驱动法四种教学方法。

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简介：以往计算机教育主要是以应试教育为主，课程设置体现以理论为主的体系思想。根据目前市场经济的需求和本人多年教学经验，我认为职业高中的计算机教学应该从教学目标、教学计划、教学课程、教学模式和考核学生方法进行改进。

简介：本文作者结合计算机课程的教学特点，分析并说明了计算机教学中应重视培养学生的学习兴趣、思维想象能力、动手操作能力，从而提高学生学习和利用现代信息技术获取信息，分析信息和处理信息的能力。

简介：摘要职业高中教学相对于普通的高中教学来说有其特殊性，是实践型和技术型人才培养的主要场所，承担着为社会输送基层人才的重要责任。所以职业高中的教学目标主要是培养学生的专业技术。随着信息技术和网络技术的不断发展和广泛应用，计算机已经被充分应用到各行各业，并且在各行各业当中起到了非常重要的作用。基于当前社会对计算机人才的需求，职业高中也开设了计算机课程，其目的是让学生初步掌握计算机的相关操作，培养学生的计算机素养，让学生能够在今后的社会和生活当中运用计算机来解决问题以及开展相应的生产活动。本篇文章主要针对职业高中计算机专业的教学现状进行探究，以期通过对相关问题的分析，制定有效的措施，不断优化职业高中计算机专业的教学效果。

简介：摘要：随着社会的不断进步与发展，在职业高中的教学体系中应用了多种多样较为新颖的教学模式，为计算机的课堂教学提供了极大的有利条件，能够有效的促进计算机的教学质量及效能得到显著提升。在计算机教学的众多教学模式中，互动教学模式是广大计算机教师较为热衷且广泛应用的一种教学模式，采用此种教学模式能够显著的提升学生的计算机学习能力，从而体现计算机教学的有效性。本文将对在职业高中计算机教学中如何有效的应用互动教学模式进行分析与探究。

简介：摘要为了提高职业高中的教学质量，尤其是计算机学科的教学效率，应该从提高计算机课堂教学质量上着手。对职业高中的学生进行计算机教育时，应该是“基础+特长”、“理论+实践”的教学模式，鼓励学生发挥自己，找准目标，努力实现自己的目标，成为社会用人单位需求的人才。

简介：摘要《计算机基础》作为职业高中计算机教育中的一门必修课，对提高学生的计算机能力有着极其重要的作用，也对提升学生的基本素质有着非常重要的现实意义。本文笔者针对职高学生的实际情况，拟就职高计算机基础课程的教学改革，谈几点自己的看法。

简介：摘要：职高学生普遍存有成绩不理想、学习态度不严谨等问题，因此，要想实现学生可以对知识学习充满热情与动力，教师就应该积极革新教学思路，重视学生体验，打造充满快乐的计算机课堂。计算机是学生必须掌握的知识技术，其对于学生未来步入社会参加工作具有重要支撑作用，因此，教师应该打造互动性课堂氛围，让学生在活跃的环境中学习知识，提高学习热情，不断进步。

简介：摘要：在素质教育的背景下不断地进行创新与改革，在各个层面上都有很大的成就，特别是职业高中的计算机教学。职业高中生源相近，原有的教学水平较低，今后在继续深造时会遇到各种各样的问题。为了解决这些问题，笔者提出了一种新的互动式教学模式，从而有效的解决在教学期间当中存在的一些相关问题。

简介：摘要：最近几年，我国科技水平和经济水平不断提高，使用计算机的人越来越多，计算机的重要性也越来越明显，社会各界人士越来越重视计算机的作用，而职业高中是培养学生计算机操作能力和创新能力重要途径之一，因此，本文主要分析目前职业高中计算机教学存在的问题，并提出合理的解决措施。

简介：摘要：现如今，新课改的不断推行使得人们的意识形态逐渐发生了改变，对学生能力的要求也愈发复杂。为推动学生的全面发展，使其满足当前时代的需求，教师需要注重对学生创新能力的培养，强化其创新思维。为此，在职业高中计算机教学过程中，教师需要转变自身的教学观念，加强对其创新能力培养的重视。这不仅有助于提高其创新能力的培养效果，还能为学生以后的成长打下坚实的基础。

简介：【摘要】随着国家对教育政策的不断完善，教育部门对职业高中的教育也越来越重视。职业高中的成立，不仅降低青少年的失学率,还能缩小就业差距。而在5G网络时代的飞速发展下，计算机这门专业受到了广泛学生和家长的关注和心动。所以学校应该鼓励教师创新教学方法，从而让学生在学习过程中培养自主创新能力。本文则职业高中计算机教学中学生创新能力的培养策略展开探讨。

简介：摘要：在职高教学体系之中，计算机是十分关键的构成，社会经济高速发展，计算机技术也越发重要，社会中的每一个领域都无法脱离计算机的辅助支撑。作为职高计算机教师，必须着眼于学生特点，明确学生所需，了解学生学习能力，结合计算机这一科目的特性，为学生构建充满积极性的课堂环境，实现学生创新能力与创新思维的形成。而纵观现阶段职高计算机课堂，其中依旧存在较多的缺陷与不足，下文将会对其展开分析。

简介：摘要：职业高中院校作为培养高水平职业技术人才的主要阵地，在高等教育体系中占据一席之地。培养社会建设者与接班人，是我国各级各类学校的共同使命，高校需要抓住培养社会主义建设者和接班人这两个要点，推动新时代高等教育高质量发展。基于此，以下对浅论职业高中计算机教学中学生创新能力的培养策略进行了探讨，以供参考。