简介:摘要初中阶段的英语教学工作中最大的阻力是两极分化。如何防止分化、提高教学质量,使学生在初中阶段获得较好的成绩是英语教师值得重视的问题。本文主要从初中阶段英语教学中两极分化的成因及对策两个方面展开论述,从而有效地克服两极分化的现象,进而使英语教学工作收到事半功倍的效果。
简介:英语文体学理论在英语阅读教学中起到很大的作用。如果我们有意识地将文体学知识引入英语阅读理解的教学,不但能帮助学生提高阅读欣赏能力,更准确地理解对方所表达內容的实质,而且将有助于提高学生恰当运用英语准确表达思想的能力。文章从词汇、句法和语篇的角度,探讨了英语文体学与英语阅读之间的联系。
简介:
简介:摘要作为一门全球性的语言,重要的信息载体之一的英语,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言,就连电脑、手机、游戏,甚至生活用品、广告、旅游景点等等也都布满了英文。但是,很多同学认为学习英语不是很容易的一件事情,其实只要找到适合自己的方法,就会收到事半功倍的效果。
简介:Thereare6questionsintotal,presentingvariousdifferentquestiontypes.Whileyouattempttoresolvetheproblems,remembertobecreative.Duringaccomplishingtheseflexiblemathematicalexercises,youcaninspireyourmathematicalthinking.
简介:摘要要提高英语教学质量,教师必须创造条件激发学生的兴趣,开展各种适应英语环境的活动,培养学生的意志,增加学习英语的机会,使学生喜欢英语。
简介:近年来,我国大学英语教学不断受到社会各界人士的诟议。究其原因,是将大学英语教学定位在“学习英语”的认知阶段——基础英语EGP教学。要摆脱这种进退两难的尴尬境地,就必须重新将大学英语教学定位于“用英语学习”元认知阶段——专门用途英语ESP教学。
简介:摘要在众多的影响英语学习成效的因素中,学习者的学习动机至关重要。对学生的英语学习动机进行研究有利于激发和培养学生的学习动机,从而提高学生的英语学习兴趣,提高英语学习成效。本文对学习者的英语学习动机进行了分析,并提出如何培养学生的学习动机。
简介:针对目前大学英语教学与学习中存在的弊端,应转变传统教学理念,将建立英语学习网站自主学习相结合,采用正确的学习策略,以适应英语学习的时效性、知识性、多样性、实用性特点,为自主学习提供了更好的服务平台。
简介:综合英语是高职英语专业学生的一门核心课程,在诸多课程中占有举足轻重地地位,如何教好综合英语就显得非常重要。本文分析了当前综合英语教学中存在的问题,从教学内容,教学方法和考核方式三方面进行了探讨。
简介:摘要要想让学生学好英语,作为老师,最关键的是注重培养学生的学习兴趣。笔者结合自己的教学经验,从抓好起始教学入手,课堂中运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,同时做到以坚持鼓励为主,增强学生学习的自信心,并建立起融洽的师生感情和生生感情。
简介:Hitthecellfne天花板可离我们的头远着呢,那么要撞上天花板也不是件容易的事________除非你非常生气!如果有人Hittheceifing,意思是他们正表现出非常生气的样子。例如,“WhenCarol’ssongotanFonhisreportcard,she.hittheceling!”的意思是Carol对她儿子考试不及格非常愤怒。
简介:通过学习,我们知道了英语中一星期七天的来历,也认识了这七个单词。你知道吗?还有不少包含星期单词的词组和谚语呢!
简介:在西方国家给小费意味着你对店员的服务很满意,那么给小费都有什么讲究呢?依据的标准又是什么呢?哪些人我们没有必要给小费呢?下面这篇文章将与我们一起一探究竞。
如何帮助英语学困生学好英语
英语文体与英语阅读
浅析英语学习中的“哑巴英语”
如何学好英语提高英语水平
学英语
创设英语情境,升华英语运用能力
浅谈英语教师如何使学生喜欢英语
由“学习英语”向“用英语学习”转变——专门用途英语ESP发展路径探析
探讨学生的英语学习动机和英语学习
论英语学习网站与英语自主学习
英语阅读教学的新载体——英语报刊
高职英语专业综合英语教学浅议
试论英语阅读与网络英语阅读资源利用
怎样变“苦累英语”为“趣味英语”之浅谈
赢得英语阅读,赢得英语高分——浅谈初中英语阅读教学方法
趣味英语习语
天天学英语
英语中考专刊
英语阅读浅议