学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:太阳,你很熟悉,肯定的.这个巨大的火球每天都会经过天空,只是在天空出现的时间或长或短,位置或高或低而已。正是它全年给你提供阳光和温度。为了帮你认识太阳的奥秘,这里给你介绍几个简单的观察实验。

  • 标签: 观察太阳
  • 简介:写作经典理论告诉我们,物质决定意识,生活是写作的重要源泉,写好作文需要贴近生活,用心观察,有所发现。然而有人为了“创新”而故意标新立异,认为“发现”不靠“眼睛”与“耳朵”,而靠“灵感”,靠“内在感觉”,靠“比天空更宽阔的心灵”,一句话,“发现”无关“观察”。这些观点新则新矣,然而荒谬至极!“发现”缘于“观察”,这是常识,也是不能颠覆的真理。

  • 标签: 写作 贴近生活 用心观察 发现 灵感
  • 简介:观察一些老师上《背影》阅读课,其切入,上来就是急不可耐地问学生:读过本文。你有什么感受?多数学生的回答自然是:感动。再问,为什么感动?答曰:被父亲买橘子的举动感动了。我不能说这样的导引有什么不对。问题是:你这个提问没有新鲜感,按部就班,循序渐进。激不起学生思维的火花,且很容易导致学生学完整篇课文.还是最终停留在这种“感动”上。不少课堂就是这样。

  • 标签: 课堂 学生 老师
  • 简介:章鱼哥借用了保安部的一台电脑,上网查阅花栗鼠小姐写的文章。小海星无所事事,去观光团成员那里串门儿,很快就赢得了他们的好感,彼此熟悉起来。海葵小姐在花栗鼠小姐的6012房间里陪她。按照章鱼哥的推断,花栗鼠小姐还处于危险之中,凶手随时可能回来再次作案。海马先生自告奋勇留下来保护她们,其实就是想趁机和海葵小姐多待

  • 标签: 花栗鼠 上网查阅 兔狲 许可证编号 陆地环境 作案动机
  • 简介:【习作要求】近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察的?有什么新的发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要目的观察优质护理在小儿肺炎护理中的应用效果。方法选取了2015年1月~2015年8月我院接收了100例小儿肺炎患者作为研究对象,并随机分成对照组和实验组,给予对照组50例小儿肺炎患者,给予实验组50例小儿肺炎患者。其中对照组采用常规护理,实验组采用优质护理,并比较两组患者的满意程度。结果通过观察比较,观察组患者的家属对小儿肺炎护理工作的满意程度是(96%),而对照组患者家属的满意程度是(78%)实验组满意程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论小儿肺炎患者采用优质护理效果非常显著,能够提高患者和家属的满意程度,有利于改善护患关系,值得推广。

  • 标签: 小儿肺炎 优质护理 观察效果
  • 简介:一整个十月,天地一派澄明,枯草的反光都异常耀眼,天和地经过一番激烈的征伐,大地恢复了久违的平静和初始的面貌。所有的植物、动物都成了深沉而头脑清醒的思想家,就连一些石头中的晶亮颗粒都发出光芒,想高谈阔论一番。在这秋冬和谈罢兵的日子是写作和沉思的最佳时机,这个时间,思想狂欢的鼓点才刚刚敲响,

  • 标签: 神木 头脑清醒 不急不躁 陕北高原 部大 最后一天
  • 简介:教学内容:三年级上册《观察物体——看一看(一)》教学目标:1.能根据图片辨认从不同角度观察到的简单物体,区分左右。2.在观察、想象等活动中,体验从不同的角度观察长方体,每次最多能看到三个面。3.经历推理想象、观察验证的活动过程,积累观察物体的活动经验,逐步发展学生的空间观念。教学重点:培养观察方法,积累观察物体的活动经验。教学难点:经历推理想象、观察验证的活动过程,逐步发展学生的空间观念。

  • 标签: 活动经验 教学实录 空间观念 教学重点 小伙伴 卡通人物
  • 简介:春暖花开时节,家长带孩子踏青,有意识地引导孩子观察大自然,不仅可以使孩子从大自然中了解动物、植物、气候的变化,满足孩子的好奇悯探究的心理,还可以开阔他们的视野,提高孩子的观察能力。那么,家长应如何指导孩子观察大自然,寻找春天的足迹呢?

  • 标签: 大自然 观察能力 孩子 有意识 家长 植物
  • 简介:摘要目的研究分析针灸治疗偏头痛的临床效果观察。方法此次研究的对象是选取我院于2014年6月至2015年6月收治的偏头痛患者94例,将其临床资料进行回顾性分析,并对患者进行随机分组观察组47例,采用针灸疗法;对照组47例,采用盐酸氟桂利嗪胶囊进行治疗。比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者的治疗总有效率明显高于对照组,结果对比差异显著(P<0.05)。结论针灸治疗偏头痛的临床效果良好,值得推广使用。

  • 标签: 针灸 偏头痛 疗效
  • 简介:摘要目的观察新生儿低血糖发生情况及护理干预的效果。方法从2013年2月-2016年2月在我院出生的新生儿中选取低血糖新生儿90例,随机划分为2组(各45例),对照组接受常规护理,实验组接受早期护理干预,对比两组的护理效果差异。结果导致新生儿低血糖的主要原因为低出生体重、高胆红素血症、早产、窒息、感染、巨大儿及其他。护理干预后,实验组新生儿的血糖控制效果优于对照组,有统计学意义,P<0.05。结论对新生儿低血糖行早期护理干预可控制血糖,避免低血糖引发的并发症。

  • 标签: 新生儿低血糖 临床观察 护理干预 效果
  • 简介:"连续性的观察日记",题目看起来很长,其实内容没那么复杂,它主要是写一个过程。比如花开的过程、豆芽生长的过程、妈妈做饭的过程等。想把这类作文写好,"观察"是很重要的环节。观察的时候除了用上眼睛,看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手这四员大将。比如写自己发的绿豆芽,先观察绿豆长得什么样,你用什么容器培植绿豆芽的,放了多少水。绿豆芽刚刚开始冒芽时是什么样的,什么颜色,什么形状,容器里有什么味道。后来绿豆芽长长了一些,起了哪些变化,绿豆原来的外皮怎么样了。你可以用手去摸

  • 标签: 观察日记 绿豆芽 给你 观察对象
  • 简介:观察产蛋一是观察产蛋时间。一般情况下,70%~80%的健康鸡于12时以前产蛋,剩下20%~30%于下午2~4时前产完。如果发现鸡群产蛋参差不齐,甚至夜间产蛋,均是有病的表现。二是观察产蛋量。在产蛋高峰期,产蛋数量稍有差异是正常的,但如果上下起伏、波动较大,说明鸡群有潜在性病症。

  • 标签: 产蛋时间 鸡病 蛋壳 产蛋高峰期 健康鸡 产蛋量
  • 简介:摘要目的对婴儿实施护理效果进行观察与分析,为临床湿疹患儿的治疗及护理提供参考。方法将60例湿疹患儿按照是否实施护理分组为对照组与观察组,分别为30例。对照组采用外用蛋黄油、氟芬那酸丁酸软膏治疗;观察组于对照组治疗基础上应用护理干预。比较两组临床疗效。结果经治疗后,2组患儿临床治疗有效率比较具有统计学意义(P<0.05)。结论于治疗基础上实施必要的护理干预,其可有效提高临床治疗效果,从而减轻患儿痛苦。

  • 标签: 婴儿 湿疹 护理
  • 简介:摘要目的分析评价硬膜外镇痛麻醉方法及效果。方法将2014年2月—2015年2月我院收治的244例手术患者纳入本次研究,其中242例行剖宫产术,2例行卵巢囊肿切除术,术后均自愿同意镇痛,进一步评价患者镇痛效果、并发症及不良反应发生情况。结果采用语言等级(VRS)来描绘镇痛后手术区域疼痛强度无痛及有点痛120例(49.18%)、轻微痛46例(18.85%)、明显痛52例(21.31%)、严重及剧烈疼痛26例(10.66%)。严重及剧烈疼痛中有4例镇痛泵被关闭,1例硬膜外导管折叠。患者对镇痛效果满意146例、较满意52例、不满意26例。除去5例因镇痛泵被关闭及导管折叠后镇痛有效率达91.21%。镇痛期出现下肢局部麻木34例(13.13%),发生在左下肢21例、右下肢10例、双下肢3例;既出现麻木又有肌力减退(ⅳ)2例;出现皮肤瘙痒1例;出现拔出硬膜外导管后有手、足异常放电感不能入睡1例。上述并发症均于镇痛后消失副作用给予对症及解释后消失。结论采用0.125%布比卡因配伍3.3μg/ml芬太尼以持续给液+病人自控给液(CSI+PCA)的模式于硬膜外间隙给药镇痛效果显著,镇痛期间患者心情轻松,可促进肠蠕动,加快术后进食、促进乳汁分泌,是剖宫产术后较好的镇痛方法;因此,值得在临床中推广及应用。

  • 标签: 硬膜外镇痛 镇痛效果 芬太尼
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的对动态血压坚持测观察依那普利叶酸治疗H型高血压的临床效果进行观察分析。方法选取98患有H型高血压的患者作为研究对象,将其随机分成对照组和治疗组,每组49例,对照组采用依那普利进行治疗,治疗组则采取依那普利叶酸进行治疗,治疗8周后分别监测动态血压的日间、夜间以及24小时平均值情况,同时对导致血压下降和血浆同型半胱氨酸的效果进行分析。结果两组患者治疗后,治疗组在动态血压情况上均优于对照组,差异显著性(P<0.05);治疗组治疗后在血浆同型半胱氨酸水平上明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);且治疗总有效率显著高于对照组,差异显著性(P<0.05)。结论在动态血压检测下结果表明,依那普利叶酸治疗H型高血压具有更明显的效果,能够有效的降低患者血压及血浆中的同型半胱氨酸水平,有效改善患者生活质量,值得推广使用。

  • 标签: 动态血压监测 依那普利叶酸 H型高血压 治疗效果