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  • 简介:习近平总书记指出,把握国际形势,要树立正确的历史观、大局角色角色是一个内涵深刻、富有新意、非常贴切的提法。它不仅对国家、政党宏观层面具有世界方法论的指导意义,而且对党员干部微观层面也具有十分现实的指导作用。所谓角色,就是明确自身位置,把自己摆进去,弄清楚自身在系统工程、整体格局、发展大势中的地位和作用,站好应站之位,尽好应尽之责。

  • 标签: 角色观 世界观方法论 国际形势 党员干部 系统工程 总书记
  • 简介:随着人类知识扬弃速度的加快,传统知识的客观性、普遍性受到人们的质疑,知识在发生变化,我们的课程体系和教师角色要体现时代特征,应该考虑吸收后现代知识的合理成份来构建课程体系,并转变教师角色定位。

  • 标签: 科学主义知识观 后现代主义知识观 启示
  • 简介:[3]课程生态要求课程应当关注生命、回归生活、注重学生的持续发展,[13]而课程生态所认为的生态圈并不是一种教师向学生的单向流动,  课程生态要求课程着眼于学生的持续、终生发展

  • 标签: 教师角色 生态观 观教师
  • 简介:在文献分析、访谈、开放式问卷调查以及专家咨询的基础上,编制贵州省中学生教师角色量表。探索性因素分析和验证性因素分析结果表明,该量表包含师生关系、管理方式、教学能力、教师自身素质、教学技巧、教师情感6个因子,共40个题项。经检验,该量表具有良好的信度和效度,达到心理测量学的相关要求,可以作为贵州省中学生教师角色研究的有效测量工具。

  • 标签: 中学生 教师角色观 量表编制
  • 简介:陶行知的教师角色涉及生活教育理念的倡导者和实验者、教育教学的研究者、儿童科学教育和创造教育的合作者、普及教育的践行者、乡村教育之“活”教师和良好师生关系的建构者;它的特征体现在生活与教育融通,理论与现实相结合,互助合作、人格相互感化,学而不厌、诲人不倦。陶行知教师角色无论对生活教育的实施、普及教育的开展,还是对乡村“活”教师和研究型教师的培养,抑或是满足扫盲运动和抗战建国的需要,都作出了独特的贡献。

  • 标签: 陶行知 教师角色观 师生关系 生活教育理念
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  • 简介:信任和期待能给人以激励,教师积极的心理暗示会增强学生自信心,让学生得到更好的发展.罗森塔尔效应启示英语教师要积极进行角色转换:做科学教育理念的先行者,做与学生良性互动的沟通者,做多元化评价体系的执行者,以适应现代教育的发展,确保在教学过程中激发学生的内在动力.

  • 标签: 罗森塔尔效应 英语教学 教师角色转换
  • 简介:当前,政协学习实践科学发展,就是要深刻领会科学发展的科学内涵、精神实质和根本要求,找准政协的角色定位,履职尽职,推动维扬经济社会又好又快发展。

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  • 简介:【摘要】游戏是幼儿自由、自主、自愿的活动,教师的支持与指导要依赖于对幼儿游戏实际情况的观察。只有对幼儿的游戏进行充分的观察,分析幼儿游戏中所表现出来的行为背后的原因,教师才能形成正确的引导指导方案。本文是教师对班级角色游戏进行持续观察-分析-调整的实录。在观察-分析-调整的过程中,获得一些支持和指导小班角色游戏的方法和经验。

  • 标签: 小班 角色游戏 实景观察
  • 简介:【摘要】 建构主义学习理论是西方教育心理学的一种重要教学理论,其理论下的学习认为知识的学习是建立在学生主动建构的基础之上的,强调学习的主动建构性、社会互动性及情境性,这对当今教育教学观念及方法的创新具有重要启示。在当今时代发展背景下,传统的被固化的政治教师角色迫切需要改变和创新,本文在阐述建构主义学习理论的基础上,结合特定学科教学特点探讨高中政治教师在教学中的角色定位,提出高中政治教师应当是学生学习的引导者、活动开展的组织者、情境教学的创设者及终身学习的示范者,希望通过角色的合理转变提高高中思想政治课的教学效果。

  • 标签: 建构主义学习观 高中政治教师 教师角色
  • 简介:新世纪新阶段,民主党派工作要与时俱进,上台阶、上水平,必须准确把握"四者角色",以高度的历史责任感和满腔的政治热情投入学习实践科学发展活动,不断提高服务经济社会科学发展和促进多党合作事业科学发展的能力。

  • 标签: 参政党贯彻落实 科学发展观角色定位 贯彻落实科学发展观
  • 简介:<正>科学发展是党和国家为推动全面建设小康社会而提出的重大战略思想。科学发展的本质是坚持以人为本,科学发展的核心是以经济建设为中心的全面发展,科学发展的根本要求是统筹兼顾。现在我国各级政府、各行各业和各个领域都在为树立和落实科学发展做出回应性的努力。就经济法的理论和实务的研究而言,要树立和落实科学发展,至关重要的是要明确政府在市场经济运行中的角色定位,厘清政府干预经济的界限,为此必须解决以下四个方面的认识问题。

  • 标签: 经济法理论 政府角色定位 社会整体利益 国家干预 战略思想 参与机制
  • 简介:我在火车站工作。不过我不穿制服,不是那种正式的可以领工资的铁路职工。那么我是哪一种铁路工作人员呢,你们慢慢往下看,如果有耐心,你们能够看到的。每天我都守在车站的出口处,我的眼睛快速扫描刚下火车的乘客,主要针对中老年妇女。

  • 标签: 铁路职工 中老年妇女 火车站 工作人员 制服 工资
  • 简介:当我看不见前路的时候,她的手就成了我唯一的依靠;当她望不见远方的时候,我的十指就是她唯一的依赖。——题记01'我们玩个游戏,在这个游戏里每个人都同时扮演两个角色,一个是保护者,一个是被保护者。在这个游戏里,你看不见,也不能说话。你前一个同学会带你往前走,你一定要相信他。你要带后一个同学走,千万不要松开他的手,要尽你所能保护他。

  • 标签: 数学老师
  • 简介:  这一带的景色在全国出了名,尤其到了我们村,满地乱跑的猴子会让你喜不自禁.我就是这"猴乡"里的一个摄影师,靠着照相机发了笔小小的猴财.  这天,来了拨西装革履的人,一看就很有脸面.他们要在我这儿集体留个影.……

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  • 简介:三月的天,乍寒乍暖,我患了感冒,由母亲陪着,去医院打吊针。医院打针室里人很多,我只有坐着"硬座"眼巴巴地望着对面"软卧"上躺着的老人。

  • 标签: 沧桑感 里人 一朵朵 佛身 小段
  • 简介:一闹台的锣鼓一响,屋后就传来了猫叫声。我一推碗说,吃饱了,不吃了。娘指着我碗里的剩饭说,把饭吃干净!我扒碗里的饭,娘唠叨,是不是炎林他们在叫魂?跟好人学好人,跟坏人学坏人,你还是少跟他们在一起。

  • 标签: 小说 文学 文学作品 现代文学