简介：文化批评或文化研究已经成为当下中国的批评主流,似已没什么疑问。有趣的是,这一似是而非、没人能说清楚的东西何以成为今天批评主流的?它是“全球化”的影响,还是“同国际接轨”的一种反应,或者说它真的是一种“不可拒绝的知识霸权”吗?

简介：算法的优化是目前高中数学教育中非常新的课题。文章结合对算法的一般认识了解算法的发展、算法的特点、算法的表示、算法的优化,并重点阐述高中课程中＂算法初步＂的教学探索。理解《新课标》中算法教学的目标;定位与基本内容各部分之间的关系;发现＂算法初步＂在教学中要注意的问题;展示算法学习中学生易出现的错误;体会算法学习的教育价值。

简介：探讨作为哲学范畴的价值问题，是马克思主义认识论的重要课题。本文从价值与主体——客体、价值与实践——认识、价值与真理等几个方面探讨了价值与认识的关系，试图说明价值是认识论的基本范畴。文章认为，价值是主体和客体之间的一种基本关系，是客体对主体所具有的意义。对于价值的追求是人类认识活动、实践活动的一般目的和最终动因。价直认识是人们在实践的基础上通过事实认识而获得的，是较之事实认识更深入、更重要的认识层次。真理都是有价值的，是科学性和价值性的统一，因而，实践检验也就包括认识的科学性和价值性两个方面的检验。

简介：城市有形文化是针对当前中国城市文化建设尤其是公共空间造型艺术建设普遍存在的问题提出的新概念和新理论。开展城市有形文化研究有助于艺术从文化的角度切入公共空间,对公共艺术的系统发展有着先导性作用。

简介：

简介：摘要伴随着世界经济一体化项目的建立，集客业务已经变成了社会发展的必然走向，有关集客业务方面，要集中进行全生命周期发展理论，组建销售之前的网络资源明确体系、销售期间对相关业务流程以及目标要求开展系统化研究、销售后续阶段集中对于问题以及投诉实行快速响应。本篇内容从案例分析的角度入手，对集客业务的一些概况进行了简单的调查研究，并对集客业务相关支撑体系进行了探讨，希望能够为企业相关管理人员提供一些分析参考。

简介：摘要儿童龋齿的治疗工作对每一位口腔医生都是一种挑战。应全面掌握其患病特点，通过向儿童及其家长提出预防性建议，认识到牙齿健康的价值。

简介：摘要：现代技术和生产工程技术的普及应用给我国石油发展建设迎来了新的希望，在新时代背景下为了确保采油项目能够持续有效的顺利开展下去，就必须要建立健全现代技术的应用体系，尽量缩短我国石油行业的生产发展进程，合理应用各类现代技术，有效弥补以往传统石油开采技术所具有的局限性，不断提高石油开采的生产效率。

简介：以马克思主义视野审视解释学的“理解”范畴和认识论的“认识”范畴，两者存在重大区别，分属于不同学科，具有不同的对象、目的、本质和检验标准。

简介：随着新课程计划的实施，研究性学习作为一项全新的必修课闪亮登场，“研究性课题”作为一个专题栏目写进了数学教科书，这是培养学生创新意识和探究能力，全面实施素质教育的一项新举措，是对传统教育观念、教学模式的一次挑战。如何进行研究性课题的教学？如何在数学教学中实施“研究性学习”？这些都是有待解决的新课题，值得我们去认识和实践。

简介：数学的发展从来不是一帆风顺的，每次数学危机都触及到了数学基础的牢固性与否的问题．而伴随着数学危机的发生，数学哲学往往也获得了很好发展的机会本文将通过讨论近代哲学上的直觉主义、形式主义、逻辑主义、柏拉图主义以及哥德尔定理的一些研究成果，来增加我们对涉及数学基础问题的了解，提高对这个问题的认识．

简介：目的探讨研究生心理特点及其心理教育的有效手段。方法访谈与文献调研相结合；心理测评与心理讲座相结合；心理咨询与关心、解决具体问题相结合。结果随着社会竞争的日越激烈，研究生的心理问题应当得到正视和重视。结论研究生的心理教育应当全面考虑，综合运用教育手段。

简介：摘要低温地板辐射采暖技术作为一种建筑节能技术，由于具有舒适、节能、维护使用方便、节约室内面积等优点，赢得了人们的喜爱。本文结合自己的工作经验，就地热采暖技术的特点和出现的问题作以分析，以便于同行交流和学习。

简介：摘要：数学在小学阶段是一门重要的学科，它与学生一起成长，受到教师、家长和学生的高度重视。因个体的发展具有差异性，在时间的递进与知识量增加的背景下，导致了越来越多学生的数学成绩差异明显。此外，数学学科的知识有着环环相扣的特点，即：知识衔接紧密，一旦在某个环节掉了链子，那么将会对后面的学习产生极大的影响，尤其对于数学学困生而言更是雪上加霜。

简介：摘要：数学是小学阶段的必修科目，重在发展学生的逻辑思维、创新思维等，在核心素养背景下，我国开始关注小学数学教学工作。数学知识涉及大量的抽象知识，往往会降低学生的参与积极性。游戏化教学化解了小学数学教学中的这一难题，教师可以加强对游戏化教学的认识，将其在小学数学教学中进行应用，让学生以全新的姿态融入知识学习，提高学习能力。

简介：摘要：本文旨在探讨高中生自我认识实践与研究，从自我认识的重要性和实践的必要性入手，以及实践如何促进自我认识，并提出相关建议。通过对高中生自我认识的研究，帮助他们更好地认识自己，增强自信，规划未来。

简介：现代西方哲学界中,存在着价值取消论与价值扩大论两种形而上学的观点,本文试从马克思主义的认识论出发,分析价值在认识过程中的地位、作用,并揭穿无限扩大价值属性和事实与价值二分法的谬误.

简介：摘要：在化学教育教学过程中有效应用模型，对其进行切实应用且融会贯通，这样可以为化学教学质量提升提供保障。因此作为化学教师要着重针对相关模型进行充分认识和深入分析，同时也要灵活有效的应用，确保抽象化学知识可以转化成为形象化、具体化的存在，让学生有更加直观的认识，这样才能充分体现出应有的模型应用效果，为化学教师胜任岗位职责提供必要支持。基于此，本文重点探究化学教师对模型的认识以及应用策略等相关内容。

简介：认识作为行动的先导，在改造自身和世界的过程中发挥着重要作用。那么，站在怎样的立场、从什么样的角度认识女性及两性之间的关系，不仅是妇女与性别研究的题中应有之义，而且是女性与社会发展中需要特别关注的问题。在中国，要完成性别文化重构或女性/性别学学科建设的任务，必须努力做到：在认识的价值取向上，坚持“为了女性”的致用性立场与“尊重客观事实”的求真性立场的辩证统一；在认识对象上，坚持男女两性在生活、生产实践中处理两性关系正反两方面经验的辩证统一；在认识的表现方式上，坚持普通民众生活化了的感性认识和女性研究者概念化了的理性认识的辩证统一。而融入女性经验并对男权文化进行纠偏过程中所形成的新知识，不只是女性的，它将对全人类的知识生产作出贡献，也将对人的全面而自由发展开辟出更为广阔的道路。

简介：<正>高一数学新编教材编入了“研究性课题:分期付款中的有关计算”。这一研究性课题到底怎么教,才能完成好它带有方向性的教学任务呢?一、通过学习提高认识备课组的老师对在中学教材中搞研究性课题是否有必要,认识不足。好在研究性学习,正在我校积极开展,针对这一问题,我们备课组多次学习研究性学习资