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简介：内容摘要：三百六十行，应该各行其名。名不正，则言不顺。老师，这个“名义”是专门从事教育教学工作者的专利，自古以来都具有特定的职业意义，它不能等同于“师傅”，也不能作为对拥有一技之长者的泛泛“敬称”。否则，不仅会“混淆视听”，而且会严重损坏教育及其工作者的形象，也会伤害我国尊师重教的社会风气。为“老师”正名，也是一项夯实教育发展的基础工程。

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简介：摘要：现在的社会上流传着一句话“寒门再难出贵子”，说的是在目前的社会环境下，教育资源的不断集中，使得广大深处偏远贫困地区尤其是农村的孩子们不能享受到优质的教育资源，这些优质的教育资源都被人口更加集中、生活设施更加齐备的城市拿走了。

简介：摘要：作为水利水电工程地下维修的主要技术，帷幕灌浆施工在城市化建设施工中占据着较大的应用比例，并且由于其施工技术具有施工简单、整体性强的特点，因而这项技术广泛应用在水利水电工程的维修施工中。鉴于当前我国部分施工单位在利用帷幕灌浆施工对水利水电进行修缮时还存在不少的问题，本文在梳理了大量材料基础上，对帷幕灌浆施工在水利水电工程中的应用进行分析，并且结合实际情况，提出了相关的技术应用要点，旨在为相关工作人员提供参考和建议，为水利水电工程的修缮工作正常顺利提供相应的保障。

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简介：摘要：随着教育体制变革脚步的不断加快以及制度的不断深入落实，小学美术教育也相较于以往发生了极大的改变，无论是教学方式还是教学内容都展示出了以往不具备的亮点。虽然小学的美术教育相较于以往已经取得了明显的进步， 但是其在进行授课的过程中仍存在着或多或少的问题，阻碍着教学质量的进一步提升。现阶段我国小学美术教育中存在着严重的“表面化”问题，其课堂氛围仅仅留存于表面，教学效果以及质量却没有实质上的突破与改变。本文主要针对于现阶段小学美术教育中存在的问题，来进一步探讨如何立足于微笑课堂构建美术高效教学，然后针对性地给出合理建议，以期可以为业内教育人员提供参考，同时也期待为我国小学美术教育的发展贡献微薄之力。

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简介：【摘要】方言是中国语言的特色之一，不同地域的方言，有着不同的人文特色，随着普通话的普及，方言特色在逐步的减少消失。保护方言的重要性也成为幼儿语言教学课题之一。方言交流有利于幼儿情感的表达、增进近孩子与老师及其孩子之间的距离、提高教学效果的时也造成了教育交流的语言障碍和对幼儿普通话养成形成矛盾。因此在语言教学中，方言教学和普通话的相互融合、优劣互补，通过灵活运用方言、营造幼儿园语言教学良好条件和创新幼儿园语言教学方法等措施，最大限度地发挥方言在幼儿园语言教学中的作用，提高教学效果。 

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简介：摘要：本文从真实的案例中反思常见的“请家长”教育方式。为了通过“请家长”真正促进我们教育工作，本文分析“请家长”首先考虑到学生的性格特点，且要结合家长的教育方式、家长的综合素质，同时要把握好时机、做好充分的准备、维护好家长和学生的尊严。