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  • 简介:【摘要】“中华魂”主题读书教育活动是以“赞颂中国精神”为主题开展的教育活动,是加强青少年思想道德建设,促进社会主义和谐社会建设和进一步深化爱国主义教育的重要举措。通过该种读书活动,可以培养广大青少年们心系民族复兴、祖国发展、人民福祉的能力,帮助广大青年把爱国的赤子之心转化为奋发图强、刻苦学习的动力。同时参与“中华魂”教育活动可以帮助青少年树立正确的人生观、价值观、荣辱观。为认真贯彻落实盈江县关工委、盈江县教育体育局的布置,盈江县职业高级中学结合学校实际,制定健全的工作机构与开展制度,全面推进“中华魂”主题教育活动的展开。盈江县职业高级中学通过实践在主题教育方面取得了优异的成绩,并为其他职业学校推进“中华魂”主题读书活动提供了宝贵的经验和典型的做法。

  • 标签: 主体教育 读书活动 职业教育
  • 简介:摘要:利用教育装备开展德育活动,组织主题大队会,读书活动、体育运动会、图书跳蚤市场、庆元旦文艺汇演等德育活动,同时依托新县丰富的红色资源开展德育活动。有利于发挥教育装备作用,实现德育活动多元化,提升德育活动效果,全面落实立德树人根本任务,通过参与德育活动,能够帮助学生内化自己的情感,实现发展学生的办学目标,本文就利用教育装备开展德育活动的实践研究,重点针对读书活动,进行分析,提出指导性建议。

  • 标签: 教育装备 德育活动 深度融合 实践研究
  • 简介:摘要继承好中国共产党在艰苦卓绝的岁月里磨炼的红色意志,不但是高校政治工作的第一要务,而且也是高校图书馆责无旁贷的使命。在高校读书活动中,图书馆运用设置红色主题内容、开办专题演讲和探讨会、观赏红色电影和聆听革命事迹、举行红色意志宣扬和书评活动、唱红歌和诵红色诗文等对高校学生实施相关的红色教育

  • 标签: 图书馆 读书月 红色主题 教育
  • 简介:近二、三年内,国内外发展起一门新兴的教育科学,即创造教育,引起许多教育家的注目。这是因为它适应了时代发展对培养现代人才的要求。我国要成为世界上第一流的社会主义现代化强国,需要高水平、高速度的创造力量,因此。需要大批具有高度创造能力的人才。通过不断的创造,才能使我国赶上和超过世界最发达的国家,实现我们的宏伟理想。这里根据个人的学习体会,谈谈创造教育的内容、特征和创

  • 标签: 创造教育 创造力量 现代人才 教育科学 创造思维 思维方法
  • 简介:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”台上小朋友们身着汉服的吟诵,声情并茂,情感充沛,引发了台下观众的共鸣。这是近日在长治市妇儿科教中心举行的一场“悦读阅美·书香伴我成长”亲子经典诵读活动,长治妇女联合会微信公众号上的同步直播也吸引了近万名粉丝的围观。

  • 标签: 长治市 读书 山西
  • 简介:笔者认为应该让学生利用好暑假这个黄金假期,让他们在自己的休闲时间里留出一大块空间给读书,将读书活动延续下去,因此设计了“约在汉唐”读书活动,这样可以让学生置身书海,并直接参与到学生的选书、读书过程中。本文就是对这次活动的具体介绍。

  • 标签: 读书活动 学生 阅读
  • 简介:为贯彻落实省市公司《关于开展“喜迎十八大永远跟党走”纪念建党91周年系列活动的通知》要求,近日,寻乌县供电公司在全体党员中开展了“读书月”活动

  • 标签: 读书 党员 组织 供电公司
  • 简介:做为校园传播先进文化的重要阵地,高职院校图书馆应该主动转变服务职能,向以读者活动为推手的新型读者服务模式转变,实现“读书育人”到“活动育人”的目的。

  • 标签: 高职院校图书馆 读者服务 读者活动 活动育人
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  • 简介:近年来,长春市教委坚持“用为主,藏为辅”的原则,在狠抓中小学图书馆(室)建设的同时,不断提高馆(室)的管理水平,加大图书流通率,积极开展读书活动,收到了显著的效益。特别是1998年以来,在全市2000余所中小学开展了“读书活动”先进校的评比工作,有力地推动了中小学图书工作的发展,为长春市中小学素质教育工程的实施做出了贡献。随着应试教育向素质教育的转轨,图书馆越来越发挥它的功能和效益。“多读书、读好书”已成为对学生进行素质教育,陶冶情操,启迪心灵,培养能力,开拓视野,展示学生自我价值的有效形式,今年伊始,市教委就下发了争创

  • 标签: 读书活动 中小学图书馆 实施素质教育 图书工作 陶冶情操 开拓视野
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  • 简介:学校图书馆凭借着丰富的馆藏和知识发挥着育人的功能,开展形式多样的读书活动,以拓展学生的知识视野,丰富学生的知识内涵,培养学生的素质。一、开展读书指导活动,教给学生读书方法小学生毕竟年纪小,知识浅薄,看书浮在表面。针对这一情况,我们建议学校领导应在班级中开展读书指导活动。学校经过研究,同时结合减负后的教学计划,很快地调整了课程,在高年级各班中开设读书指导课。

  • 标签: 小学图书馆 读者工作 阅读指导 素质教育 读书活动
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  • 简介:最有成效的教育,就是“爱读书”的校长和“爱读书”的老师,带领着学生一起“读书”。中小学教育是干什么的?有三条:一是培养学生读书的兴趣;二是教给学生好的读书方法;三是养成读书的习惯。做到这三条,学生就会一辈子读书,受益无穷。教师除了引导学生读纸质的书,还要创造条件,引导学生利用网络进行学习,引导学生读“生活”这本大书,引导学生认识自己脚下的土地、土地上的文化与父老乡亲,引导学生学习地方文化和地方知识,从而和养育自己的这方土地建立精神联系。以后学生长大了,无论走到哪里,都会有自己的“根”。

  • 标签: 中小学教育 引导学生 读书方法 地方文化 地方知识 土地
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