简介：摘要:瑜伽具有重要的身心保健功能,是受高校女生欢迎的体育选修课。许多研究已证明瑜伽练习能有效改善睡眠和女性身体意象、降低焦虑和抑郁情绪、增强人的幸福感和满足感。该研究尝试对高校瑜伽课的内容、授课过程和效果评估进行了改革和完善,并提出扩大受益对象、完善评估体系、进行跨学科合作、拓展体育教学功能等建议。

简介：摘要：随着我国养老体系进一步完善，国家对老年社会工作人才的需求也在不断增加。因此，如何培养出优秀的具有丰富的理论知识和技术精湛的老年社会工作人才，也成为目前“老年社会工作”课程教学的关键性问题。所以，新时代下的教师必须对这门课程进行一定的改革与创新，才能更好地适应新形势的发展需要。基于此，本文就从“老年社会工作”课程教学现状入手，提出具体的改善策略，旨在促进老年社会工作人才质量的提高。

简介：摘要：中职机械教育受到各界重视。机械课程教学阶段，教师必须保证理论教学与实践教学相结合，通过科学设计课程内容，收集课内外优秀作品，引导学生深入科研活动，从而实现教学目标，增强课程教学的开放性、互动性和实效性，着力培养学生的机械实践能力和创新能力。

简介：摘要：中职机械教育受到各界重视。机械课程教学阶段，教师必须保证理论教学与实践教学相结合，通过科学设计课程内容，收集课内外优秀作品，引导学生深入科研活动，从而实现教学目标，增强课程教学的开放性、互动性和实效性，着力培养学生的机械实践能力和创新能力。

简介：摘要:大学体育课程改革过程中必须要考虑到政治、经济和文化发展等各个层面所涉及到的因素,特别是需要着重考虑到知识、受教育者、社会这三大重要要素。因此,在对目标进行定位和价值取向层面应该综合各方面因素加以深思熟虑在加以确定。在进行改革和创新的同时,必须要严格按照“以人为本”的中心思想,在根据各方面的需要与不足,更好的进行改革和创新。只有这样,才能从根本根本上改变体育课程改革中“只见树木,不见森林”的现状,从总体上理解创新体育课程改革的新思路。

简介：摘 要：本文以高职院校中的电工电子课程为研究对象，针对电工电子课程在教学实施过程中存在的问题进行分析与讨论，确定相应的解决策略，为电工电子课程教学提供一定的方法和思路。

简介：摘要： 本文通过对国内开设俄语MTI院校的调查问卷，对教学环节中课程设置问题进行归纳总结。提出课程成果为导向、持续改进为目标，将提升学生的职业翻译能力作为结果，教学理念以能力结构出发反向设计。

简介：摘要：从以老师为核心的传统课堂教学主体地位，转变为课堂教学活动的组织者，设计师，领导者和干预者。在传统的学习方法中，课堂已成为“教学计划剧”的“舞台”，好学生是配角中的“主角”，大多数学生只是“听众”和“听众”。在课堂上，学生被视为个体学习个体，老师倾向于对学生谦逊对待，对老师有点霸气，并盲目强调学生会接受老师灌输的现有常识，很少或根本没有考虑的学生。真实的感觉。

简介：

简介：摘要：居住空间设计课程作为环境设计专业中必修的一门核心课程，课程要求将掌握的理论知识应用于设计实践中，设计方案应满足客户及业主需求的居住环境，既要使设计方案落地，也要符合实际需求，同时它也是实践性较强的一门重要课程。本文将根据居住空间设计课程的现状，进而设置改革目标，详细说明改革后的课前准备、对传统教学理念的保留成分、实践考察以及方案评定等教学流程，以供参考。

简介：摘要：中等职业学校是我国培养职业技能型人才的重要途径。中等职业学校经过不断完善和发展，已成为推动社会经济建设不可或缺的骨干力量。中等职业学校机械制图课程是工科专业必修的专业课。本课程的学习质量直接影响后续课程的学习。本文通过对中等职业学校机械制图课程教学现状的研究，发现教学中存在诸多问题，制约了机械制图课程的发展。针对机械制图课程在教学中存在的不足，提出了有针对性的建议和对策。

简介：摘要：在推进学前教育改革的过程中，许多教师开始积极利用各种游戏化元素，通过游戏课程来提升课堂教学对学生的吸引力，确保学生能够主动参与其中。不容置疑，学前教育课程改革工作离不开游戏课程，这一课程形式体符合该阶段学生的学习天性，对打造关系课堂、精彩课堂有重要影响。

简介：摘要：《测试技术》是测控专业中的专业基础课程，现代测试技术发展迅速，且课程内容知识面广、枯燥、抽象，学生普遍觉得学习难度较大，传统的教学方式是以课堂理论教学为主、实验教学为辅，学生消化课程内容困难，教学效果不理想。本文拟从教学方法、实践环节、成绩考核等方面进行改革、创新尝试，该课程改革在调动学生学习积极性、增强学生对相关知识点的理解与掌握、培养和提高学生的动手能力和强化学生的创新能力，充分发挥利用专业实验室的软、硬件优势，把培养学生岗位任职能力作为该课程的终极目标。

简介：摘要:笔者走进当今中国大学学习体育相关课程,针对体育课程目标的走向细化、平等这一概念对大学教育课程主体与教学客体的迷惑,理论教学研究与体育课程目标实施教学对象和课程实践教学环境的不和谐,对终结性课程评价的盲目性和否定等社会现状,从大学体育相关课程教学文化的教育传承与发展，从促进人的自身发展需求出发,提出了以体育教师学生为教育主体和丰富体育课程内容、构建一种新的体育课程目标，评价关系体育的教学观点。

简介：摘要：传统职业教育的教学体系中，大部分的专业课程和本科课程的系统性差别不大，只是难度有所降低，还有就是增加了实训和实验的比例。但是这样的授课模式存在明显的缺点，就是注重知识的体系灌输、学生的学习很被动，对高职学生来说，造成的困惑就是学完之后不知道自己能做什么。高职院校培养的人才应该是应用型人才，具备的技能和素养应该满足企业岗位的要求。所以职业教育应该打破以知识为体系的课程模式。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对汽车构造课程实践教学模式改革提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：由于电工电子技术正随着时代的发展不断提升理论知识，各种新技术也是不断出现。从各方面综合来看，高职院校电工电子课程改革是一个有难度且需要付出大量时间的任务，需要每一名教师的不断探究和实践，力求为国家培养更多有用的新型实践性人才。

简介：摘要：教育现代化进程加速，为提升职业技能型人才培养质量，应基于就业导向下，促进课改工作高效落实。从而，满足新时期社会发展对人才培养工作提出的新要求，使学生具有职业竞争力。在广告设计与制作专业，包装设计作为主干课程，授课质量高低将对学生核心素养发展有着关键性影响。因此，教师应关注行业发展对育人工作提出的新需求，优化授课方式，革新教育理念，促进高职“包装设计”课改工作有序实施，使学生形成设计能力、创新意识与实践精神。

简介：摘要：习近平总书记在全国教育大会上全面阐述了我国的教育方针，提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》中也明确提出：“加强劳动教育，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美。”习总书记在教育方针中特别强调劳动教育，在“双高”建设计划中着重提出“劳动教育”，都表明劳动教育至关重要，也都对高职院校人才培养工作提出了更高的要求。因此，加强劳动教育，构建职业教育特色的劳动课程体系，开展基于劳动教育的课程改革，有利于高职院校不断加强内涵建设，促进学生全面发展。

简介：摘要：美术基础教学是美术教育的重要内容，关系到绘画艺术的发展以及学生绘画水平的高低，必须让传统的单向式教育向新型的双向式教育转变，否则美术教育事业的创新便无从谈起，美术教育之于社会教育事业的意义也无法得到体现。新课改为普通中职美术教育带来新的发展契机，普通中职必须要重视学生的美术教育，让学生从学习中掌握美术的技能与知识，掌握美术学习过程与方法，树立正确的人生观与价值观，进而将新课改下普通中职美术教育推上一个新台阶。必须充分运用各种方法和手段改进美术基础教学方法，从而提升美术教育的效率和质量，促进绘画艺术的发展。

简介：