简介：【摘要】目的：探讨赋能心理护理对颅内肿瘤手术后患者的疗效影响。方法：选取我院2020年10月至2022年10月在神经外科治疗颅内肿瘤患者48例，使用随机数字表法分成两组进行对比，实验组（n=24）例，对照组（n=24）例。对照组患者给予常规性护理，实验组则在常规护理基础上实施赋能心理护理进行干预。对比两组患者术后不同护理干预治疗20天后的心理负面情绪变化情况。结果：护理干预后实验组患者的焦虑自评量表(SDS)与抑郁自评量表（SAS）的各项分值均低于对照组分值。差异明显，具有统计学意义（p＜0.05）。结论：对颅内肿瘤患者实施赋能心理护理能有效的降低心理负面情绪，有利于病情的恢复，使患者的身体与心理建立在一个健康，积极的生活态度下。

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简介：摘要：心理辅导技术，能帮助学生认识、接纳和把握自己的情绪。对中学生来说，就是要通过辅导，学会情绪调适，从而轻松应对压力。高中阶段，是一个人必须明确自己个性主要特征、开始考虑自己人生道路的时候，所以，一切问题既是以“自我”为核心展开的，又是以解决好“自我”这个问题为目的的。这种主客观上的需求使得高中生的自我意识获得高度发展，好的心理辅导技术能提供良好的情绪价值，赋能学生的高中生活。

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简介：摘要：随着教育理念的不断更新，传统的注重知识传授的教学模式正在向注重学生全面发展的全人教育转变。这一转变强调了除了学业成绩之外，学生的心理健康、情感发展、社交技能以及创造力等方面的培养也同等重要。在这样的背景下，心理学技巧在小学班主任带班育人实践中的重要性日益凸显。本论文旨在探讨如何将心理学技巧有效融入小学班级管理与育人过程中，以促进学生的心理发展和人格形成。

简介：摘要:课外阅读非常重要，可是我们身边的孩子课外阅读情况并不是很理想。为使学生能喜欢上阅读，笔者认为要为儿童阅读赋能，让儿童阅读心有所依：点亮兴趣的灯，引发孩子阅读；点亮情感的灯，引领孩子阅读；点亮体验的灯，尊重孩子阅读；点亮理想的灯，让孩子享受阅读。而且，点灯的人要团结协作，点灯的心要非诚勿扰，点灯的路要慢慢前行。

简介：摘要:课外阅读非常重要，可是我们身边的孩子课外阅读情况并不是很理想。为使学生能喜欢上阅读，笔者认为要为儿童阅读赋能，让儿童阅读心有所依：点亮兴趣的灯，引发孩子阅读；点亮情感的灯，引领孩子阅读；点亮体验的灯，尊重孩子阅读；点亮理想的灯，让孩子享受阅读。而且，点灯的人要团结协作，点灯的心要非诚勿扰，点灯的路要慢慢前行。

简介：摘要：助力中国农村振兴已成为当下最重要的经济发展目标。乡村振兴离不开乡村文化振兴，乡村文化振兴是乡村振兴的前提，同时又为乡村振兴奠定了基础。树立城乡文化包容性发展理念，构建城乡文化“和而不同”的精神秩序，实现城乡文化的有效互补，是乡村振兴视域下重塑新型城乡文化关系的必要途径。

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简介：【摘要】自我管理，指个体对自已本身的思想、心理、行为等表现进行的管理，重在一个人的自我教导及约束的力量。对于幼儿园的孩子来说，自我管理更多体现在自我认知、自我服务、自我控制、自主合作交往、自主解决问题这几个方面，渗透在一日生活的各个环节。本文，笔者以孩子们参与幼儿园管理为例，谈谈行之有效的做法。

简介：【摘要】如何化班级管理的“难、繁、杂”为“简、轻、乐”，笔者以为，还需激发学生的内驱力，达到人人有爱向善，人人积极奋进，从而实现人人自我管理的班级氛围。作为语文教师兼班主任，可充分利用日记的作用，在日记的百花园中独辟蹊径，挖掘学生日记中与班级管理的契合点，能收到润物无声之效。

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简介：摘要：随着科技的不断发展和数字化的普及，学生心理健康教育逐渐成为了中职教育中的重要内容之一。本文以中职生心理健康教育为研究主体，通过数字赋能辅助学校心理健康教育，从中职生心理健康的现状、心理咨询APP、微信、学生管理系统、VR疗愈系统等方面探索与实践研究，得出数字赋能为中职生心理健康提供了更广泛、更高效的服务和帮助，对中职生心理健康的促进起到了重要的作用。

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简介：摘要：为提升主动学习的内驱力，通过麻吉星教学发展智能平台中的“挑人回答”，“3-2-1，请抢答”，“嘀嗒-嘀嗒”计时器，“Let’s vote”等功能，数据赋能，重构课堂，让深度的教与学自然发生。

简介：摘要： 本论文探讨了蓝天净化与绿色发展之间的紧密关系。通过分析蓝天净化对环境质量和社会意识的影响，揭示了蓝天净化如何为绿色发展创造有利条件。论文强调了蓝天净化在产业升级、创新、健康和国际合作方面的作用，同时探讨了政策支持、教育、社会共识等因素在推动蓝天净化赋能绿色发展中的重要作用。

简介：【摘要】目的：讨论评估护理干预老年重症肺炎患者时应用赋能模式的效果及价值。方法：从本院于2021年7月到2022年7月间收治的老年重症肺炎患者中选择80例展开研究，以抽签法分成40例/组，即参比组（传统护理）和试验组（赋能模式），围绕护理效果展开讨论。结果：试验组临床总有率显著高于参比组，二组评比P＜0.05。结论：相比传统护理，赋能模式的临床干预效果更突出，老年重症肺炎患者应用该护理后，血气分析改善，肺功能好转，可以在临床护理中广泛推荐。

简介：【摘要】目的：探讨脑卒中患者赋能护理现状及影响因素。方法：采用随机抽样的方法，选取了100名男女各半、平均年龄约55岁的脑卒中患者，并使用一般资料调查问卷、脑卒中患者赋能护理问卷和一般自我效能感量表等工具进行数据采集。结果：调查结果显示，大部分脑卒中患者在护理方面具有一定的赋能情况，而教育程度、职业、婚姻状况、住宅条件和一般自我效能感等因素对于脑卒中患者赋能护理有显著影响。此外，脑卒中患者的赋能护理得分与其一般自我效能感得分呈正相关关系。结论：建议提高脑卒中患者教育水平并鼓励其提高自我效能感，以帮助其更好地实现护理赋能。

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