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  • 简介:摘要急性缺血性卒中(acute ischemic stroke,AIS)发病率高、致残率高、病死率高、医疗费用高,严重影响我国居民健康生活水平。时间内的静脉溶栓和机械取栓是治疗AIS的重要方法。机械取栓的时间从最初的6 h延长到24 h,时间的拓展,使更多的患者得到治疗,但超过24 h时间的一些患者经过严格的多模态评估后进行机械取栓也取得了较好的效果,所以单纯用时间评估机械取栓的适应证存在一定的局限性。近年来使用时间并结合组织的特点,去评估机械取栓的适宜人群,越来越被推崇。

  • 标签: 急性缺血性卒中 机械取栓 时间窗 组织窗
  • 简介:  摘 要:中华民族五千年文明源源流长,中华文化博大精深。小学阶段是弘扬优秀传统文化的关键期,充分发挥各学科特点,有机渗透国学教育,用传统文化为学生生命打底色,为学生的人格发育奠基。

  • 标签:   优秀传统文化 国学 走进
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  • 简介:摘要:在教学过程中“学习不良”的学生一般会被称为“差生”。现在,由于对学生在人格上的尊总,“差生”被列入了教师忌语之一。虽然,我们尽可能回避一些消极的字眼,但是却不能回避在教学过程中客观存在的“差生问题”,在课堂上,我们看到有的学生学习时情绪高涨,精神振奋,思维敏捷,言语铿锵有力,有问有答,有争论,有笑声……同时,我们也看到另一种学生,学习时毫无生气,呆滞萎靡,无精打采,对学习索然无趣。如何在面对全体学生的同时,把目光更集中于这些需要多关注的“弱势群体”,从而使他们树立自信心,迎头赶上——这是我这几年来一直困惑并不断思考的一个问题。以下是我在教学的过程中的几点心得,提出来与大家共勉。

  • 标签: 思维 积极心理 激发兴趣
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  • 简介:摘要目的探讨儿童寰椎椎弓根螺钉理想进钉点及钉角度。方法选取在2017年1月至2020年6月于郑州大学第一附属医院接受颈椎64层CT扫描的2~6岁儿童,从中筛选出153例符合标准的儿童,每个年龄段中23~45例,平均30例,将符合要求的儿童按性别分为两组,男100例,女53例。测量双侧寰椎椎弓根螺钉在不同内倾角度时可利用间隙宽度。以及在可利用间隙宽度用达到最宽时的椎弓根螺钉钉道长度、钉点到侧块与后弓内缘交点的水平距离,以及内倾角度。通过Sudent t检验分析性别差异是否存在统计学意义。结果当钉道内倾角度与前后弓交点所在直线平行时,螺钉可利用间隙宽度最大(8.02±1.06) mm。钉道与侧块和前后弓内缘交点的连线平行时,钉道长度为(24.75±3.34) mm,钉点距侧块与后弓内缘交点水平距离为(5.70±1.10) mm,最佳内倾角角度为(20.93±3.07)°。不同性别,患儿椎弓根螺钉钉道长度(P>0.05),钉点至侧块与后弓内缘交点水平距离(P>0.05),钉最佳内倾角度(P>0.05)差异均无统计学意义。结论6岁以下儿童寰椎椎弓根螺钉时,选择距侧块与后弓内缘交点水平距离为(5.70±1.10) mm做垂线与后弓水平中线交点为钉点是安全可行的,钉道内倾角度选为钉道与前后弓交点所在直线平行(20.93±3.07)°时为进行儿童寰椎椎弓根螺钉固定的最佳内倾角度。

  • 标签: 寰枢椎 寰椎椎弓根 颈椎重建术 儿童 计算机断层扫描 儿科 椎弓根螺钉 体层摄影术 上颈椎病
  • 简介:摘要:作为风电场开发前期的关键工作,资源评估需要结合大量的测、地形数据,优化微观选址,挖掘开发潜力。而复杂山地更具挑战,需要更加精确的预测,要求构建合适的CFD模型。基于此,文章对山地资源预测及评估进行了分析。

  • 标签: 山地,风电场,风资源,预测,评估
  • 简介:【摘要】在小班幼儿自然游戏开展的实践中,让孩子多接触大自然,在与其互动探索中获得成长。“你好,娃娃”的主题活动是班级自然游戏的一次教育尝试,在追风、寻、调查、分享的过程中亲近自然,获得丰富的体验。

  • 标签: 自然游戏 风的探秘
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  • 简介:摘要:目的:观察疏解毒胶囊治疗急性上呼吸道感染(热证)的临床疗效。方法:将患者 156例随机分为研究组与对照组各 78例。对照组患者给予常规解热镇痛及抗病毒药物治疗,研究组患者在对照组基础上加用疏解毒胶囊治疗,疗程 5d。比较两组治疗的总疗效、症状缓解时间及安全性评价。结果:研究组治疗总有效率为 97.44%,高于对照组的 82.05%( P<0.05);研究组体温恢复正常时间、咳嗽及咽部红肿缓解时间均短于对照组( P<0.05);两组不良反应发生率比较差异无统计学意义( P>0.05)。结论:疏解毒胶囊治疗急性上呼吸道感染热证的临床疗效显著,可快速退热,改善患者的临床症状,且安全性较高。

  • 标签: 急性上呼吸道感染 疏风解毒胶囊 风热证 临床疗效
  • 简介:摘要:科技的进步,促进人们对能源需求的增多。如今我国对能源的需要和风力本身储量大、无污染、分布广泛等特点,使得国家和社会对于风力的开发日益关注,风力开发的工程也在越来越多平原展开。但是在复杂地形下,风力开发比较困难,存在着安装测塔、在地形建模和数据计算的困难。开发风能资源之时,尤其在复杂地形中的电项目会遇到更多的难题,复杂地形中的资源分析以及风电场选址就是其中的关键问题。本文就复杂地形风电场资源分析及场选址展开探讨。

  • 标签: 复杂地形 风电场 风资源 风场选址
  • 简介:【摘要】由于高层建筑火灾隐患多,扑救难度大,因此在建筑设计中应采取防火措施,以防发生和减少火灾对什么财产的危害。随着城市高层住宅建筑的急剧增加,高层建筑防火成为重要课题。由于消防救援设备的高度受到限制,往往很难展开施救作业面,以至影响及时开展灭火和人员救助作业。因此,预先提高建筑外的防火能力,有效阻止火势迅速蔓延,就成为降低火灾损失和人员伤亡的重要措施。而防火在高层建筑防火中至关重要,本文针对现有技术中高层建筑防火的设计做出详细分析。

  • 标签: 高层建筑 防火 分隔 防火窗
  • 简介:摘要:在人类长期的发展过程中数学史料非常珍贵的,因此在小学数学教学中要渗透数学史料,这样不仅可以增加课堂趣味性,还可以传承数学文化,本文主要通过举例阐述史料课堂的作用。

  • 标签: 史料课堂 趣味 文化
  • 简介:摘要:新课程改革背景下,美术课堂更加注重学生素养的生成,本文笔者结合敦煌艺术开展一系列的敦煌主题艺术教学活动,将中国传统文化引入课堂,让学生能从更加广阔的视角去了解美、感受美,创造美。

  • 标签: 敦煌艺术 课堂探索与实践 新课改 艺术鉴赏能力
  • 简介:摘要:小学阶段培养学生书法兴趣,有助于提升学生的修养。写字态度在书法练习中能推进学生进行情趣陶冶,对培育学生书法鉴赏力具有深远的影响。目前小学阶段开展书法课程主要以简单的临摹为主,学生在课程中缺乏自主练习兴趣,为了提高学生书法练习的有效性,并在提升学生书法水平的同时做好传统文化对学生精神陶冶的工作,教师可以通过阶段性层次训练,结合多元的书法展示和比赛活动,调动学生书法练习的热情,让学生认真感受书法练习的魅力。

  • 标签: 书法进课堂 小学书法 教学方法
  • 简介:摘要:豫剧作为国家级非物质文化遗产有着很高的艺术价值和文化价值,要让豫剧得到长远的发展,那就要在如何传承上去做文章、下功夫。所以实施豫剧课堂是实实在在特别有必要的,本课题通过豫剧课的实践教学,结合学生的学情特点,总结出豫剧课的教学方法,有利于学生懂得豫剧的演唱规律,为以后的豫剧课在音乐课堂中的发展提供有效的帮助。

  • 标签: 课堂教学 豫剧 实践策略
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