简介：【摘要】通常，我们把数学课的基本类型分为新授课、练习课和复习课，所以复习课是小学课堂教学重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。然而，长久以来，复习课的低效率、高负担成了不争的事实。本文抓住复习课的两大特点“理”和“练”，以此来阐述一些注意点。

简介：摘要：结合近几年的低年级语文教学实践中，小学低年段开展劳动体验式日记教学，在小学语文新课程理念下探索并小结了以下操作性强的三大教学策略：课前劳动，实践体验；课中引导，梳理思路；课后拓展，积累素材。劳动体验式日记教学是顺应当前渗透劳动教育的迫切需要，既培养学生对生活的观察能力，又为日后中高年级积累作文素材，增强写作能力，有一定的帮助。

简介：

简介：摘要：随着新课改政策的推行，国内各科目基础教育形式逐渐从应试教育转向素质教育，而美术教育则是落实全面素质教育的主要科目之一,在素质教育的实施中有着不可替代的作用。在小学中年级学生美术教育中，国画以其深厚的文化底蕴、优美的绘画形式而深受小学生群体的喜爱。为进一步研讨国画在小学中年级学生美术教育中的运用，文章从国画教学的开展意义入手，深入研讨小学中段国画教学的发展趋势及问题，并指出国画在小学中年级学生美术教育中的实践应用方式。

简介：摘要：受新课程改革的影响，各种新兴教学方法虽然在中职思政课教学中得到了实践应用，但对于学生学习方法、学习活动的创新实践，却仍然相对较少，而对于体验式学习方法的应用，则恰恰能够打破传统教学模式下学生被动的学习方式，让学生参与到学习的全过程之中，并在全身心投入的学习状态下，获得良好学习体验，对所学知识产生深刻的记忆与理解。基于此，本文章对中职思政课体验式教学优化策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：中职学生对思政课的认可度低，对社会关注较少，缺乏主动探究能力和情感共鸣，为改变这一现状，提升课堂有效性，基于思政课核心素养要求通过时政新闻评论和主题式小组合作探究活动让学生在浸入体验式教学中，主动关注社会，主动探究知识，培养素养能力，建立共情。

简介：摘要：随着新课程教学改革的不断推进，初中英语教学越来越重视突出学生的体验式学习过程，体验式学习不仅有利于帮助学生树立学习英语的信心，同时还能增强学生的情感体验，帮助学生更加清晰地了解英语学习的内涵与深度。所以，本文主要探究在初中英语课堂教学中开展“三段式”体验式教学的有效策略，希望能够为广大初中英语教师提供有用的信息和参考。

简介：摘要：随着我国教育新课改发展，在小学数学教学中，越来越提倡体验式学习模式，在课堂应用中也较为突出。教师在课堂中对体验式学习模式的巧妙运用，成功激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与到课堂教学氛围，加强了学生的数学综合素养，铜鼓体验式学习中的有效互动，增进了师生关系，有效提高了小学数学课堂的整体教学质量。期间利用多媒体技术，营造良好的情境课堂教学模式，鼓励学生积极体验学习，最终培养学生的自主学习能力。

简介：摘要：教育改革的推动让学校意识到自身教学的不足，传统的课堂教学模式已经不能满足“学为中心，素养导向”的教育目标，老师要根据当下实际教学情况积极改革创新，将体验式教学方法引入到当下数学课堂教学之中，在课堂上充分吸引学生注意力，进而增强学生学习数学的兴趣，提升课堂教学效率，帮助学生整体提高数学实力。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》中明确地提出了：“语文教学要引领学生深入钻研文本，通过主动积极的情感思维活动，帮助学生加深阅读理解体验，促使学生获得情感熏陶和思维启迪。”在此文件精神引领下，体验式教学被广泛地应用于小学语文教学中，并为语文阅读教学变革注入了活力，为学生的阅读发展提供了极大的保障。

简介：【摘要】麻醉是指通过多种药物与技术促使人体意识丧失、机体疼痛感下降的技术，也被称之为无痛医疗技术，在麻醉技术诞生后，外科手术形式也不断发展，是保障外科手术顺利进行的重要技术。本文针对当前麻醉不良反应情况加以介绍。

简介：摘要：高中政治课程是落实立德树人根本任务的根本课程，兼具知识性和教育性。随着时代的发展和高考改革的进行，高中政治课也需要更新教学方式。2017版高中政治课程标准创造性的提出来了发展学科核心素养，并采取议题式教学模式，体验式教学即是其中的一个重要的策略，其核心是创造一个学生能够体验的情境。具体方式包含打造活动型学科课程、思维导图策略、情境式命题策略。

简介：摘要：初中教育正处于学生整个教育阶段中心的位置，是对小学所学的知识的稳固和加深，这个阶段具有承前启后的作用，是学生整个教育阶段的核心时期，而数学作为锻炼学生逻辑性和生活数字化的重要学科，是初中教育的重要组成部分，是锻炼学生逻辑能力最有效的学科，因此紧抓学生初中数学学习，促进学生数学成绩的不断提升是初中教学相当重要的部门，如何使用以学定教的体验式方法增加学生的数学爱好是初中教学必须研究的课题之一。

简介：摘要：信息的存储以及获取分析等都是现代技术发展的结果。在其中,煤矿地质测量对于煤矿企业的安全生产之间有紧密的联系。这也致使建筑煤矿地质测量空间系统在煤矿企业中占据了关键性的地位。信息的多源化,网络化等均是煤矿地质测量空间信息系统的发展方向,而未来的煤矿生产以及煤矿企业管理,以上几点也是不可或缺的存在。

简介：摘要：立德树人的教育的根本任务，作为思想教育重要阵地的小学道德与法治课程肩负着重要的德育责任。为了适应现代化教育对道德与法治课堂的实际要求，小学道法课教师有必要借助体验式教学的方法提升教学有效性，从而切实培养出思想品德优秀的学生。

简介：摘要：在初中阶段的德育教育教学过程中，开发与实施体验式活动课主要是尊重中学生的认知特点和学习规律，意在丰富学生的德育教育体验，使学生重新建立对德育教育的正确认知，从而产生积极参与德育教育的兴趣和动力，进一步丰富德育活动课的内涵与价值。毋庸置疑，开展体验式德育活动课更能够取得理想的教育成效，为一线教育工作者所认可和支持。但是当前初中德育工作还存在诸多问题，文章立足于此，探讨了初中体验式德育活动课的有效开发与实施，仅供参考。

简介：摘要：新课改要求老师要对学生进行素质教育，由此出现了很多新的教学模式，体验式教学就是这样产生的。在初中的体育与健康课中运用体验式教学，可以更好地了解学生的心理变化和身体健康，有利于培养学生主动参与到课堂之中，提高学生的积极性，保证了老师的教学质量。

简介：摘要：道德与法治课程是小学阶段教育中的重点环节，道德与法治课程的教学活动中，体验式教学能够调动起学生的学习积极性，发展正确的价值观念，构建起课堂知识和生活情境之间的紧密关联。本文对小学道德与法治课体验式教学的价值进行了探讨，分析了小学道德与法治课体验式教学的实施策略。

简介：摘要：作为一种基于素质教育现代化教学理念的教学模式，“体验式教学”在保障学生自身主体作用充分发挥、激发学生学习兴趣以及强化学生对课程内容记忆力等方面发挥了重要作用，是实现高质量教学目标的重要战略基础。鉴于此，本文主要立足小学数学课程，就“学生体验式学习”有效性手段的打造策略展开了深入探讨，由此在不断提升学生知识学习能力的同时推动他们的全面化发展。

简介：摘要：小学道德与法治这门课程在小学阶段是一项必修的内容，它能够给教师进行对学生的道德品质与法治意识进行培养的一个重要的平台。在受到新课改的作用之下，使得小学道德法治的教学目标也能够更加的得到明确，并对此做出了教学标准的统一。就是说教师需要再进行课堂授课的过程中，注意结合实际生活，加强对学生进行全面深刻的引导，让学生能够更好的对教材中的知识点进行掌握。此外，教师需要对教学模式进行很好的掌握，按照实际情况日常对教学计划的调整，并促进对体验式教学课堂的构建工作。