简介：大部分幼儿刚入园时,由于环境、生活方式等发生较大改变,会不同程度地产生分离焦虑的症状:焦急、不安、爱哭、恐惧、情绪波动大.因此,如何尽快稳定新入园幼儿的情绪,帮助他们适应新的生活是困扰不少幼儿教师的一个难题.我们的做法是:

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简介：早熟收敛和后期收敛速度慢是标准遗传算法（SGA）的一对主要矛盾，给算法的优化效率造成很大影响，对操作算子及其遗传参数的确定实现自适应是解决该问题的有效方法。作者根据各操作算子及其参数的特征对选择、交叉、变异算子进行基于自适应茕略的遗传优化设计，使算法很好地缓解了早熟收敛和后期收敛速度慢的矛盾，从而提高了优化效率。仿真结果表明，基于自适应策略的遗传算法比标准遗传算法具有更高的解精度和优化效率。

简介：我国传统基础教育教学在教学理念、教学方式、评价模式、组织管理等方面存在着僵化、单一、片面的问题,不能满足培养学生求异思维和创新能力的需求,学生难以获得差异化发展。珲春四中在＂十二五＂期间尝试以＂差异——适应性＂教学策略的研究、实践来突破基础教育的困境,形成了＂差异——适应性＂的课堂教学模式、课程体系、学生评价体系,实现了教师教学和学生个体的差异化发展,促进了教学质量的稳步提高。＂差异——适应性＂教学策略的推广和完善有助于提高我国基础教育教学的整体质量。

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简介：摘要“学习适应”是指学生个体主动调整自身以与学习环境要求相符合，它包含学生、学习环境与改变三个部分。“学习适应性”则是指学生在学习过程中调整自身、克服种种困难取得较好的学习效果、适应学习环境的一种能力倾向。针对学生在学习态度、学习方法、学习环境三个方面进行学习适应性测试、根据测试结果中不同内容量表的等级指数采用相应的辅导策略，能有效地提高学生的英语学习效果。

简介：摘要供电企业只有具备了先进的电力市场营销理念，采取正确、科学的营销策略，才能适应当今电力市场的发展，才能更好地为我国国民经济的发展和人民生活水平的提高做出新的更大的贡献。

简介：摘要： 职业发展初期是基于大学生的职业生涯发展提出来的，是大学生毕业后成为职场人才的必经阶段。职业发展初期的大学生将实现从学校生活到社会职业生活的环境转变和社会角色变化。在这个阶中，大学生主体意识作用不断增强；随着承担角色的转变，诸多复杂因素也需要独自去面对。成为职业人的大学生需要以自身综合能力面对新的变化，同时又通过应对这些变化提升自身综合能力。本文分析大学生职业发展初期的个人特征，分析职业发展初期的常见问题，提出 职业发展初期的适应策略。为初涉职场的大学生提供参考。

简介：在宾馆经营管理过程中，怎样运用现代科技手段，确立目标市场、制定营销计划、适应市场经济发腱需要呢?本文从以下三个方面简要地阐述一些不成熟的看法。

简介：摘要：据统计，风力发电机使用固定控制参数，在西部昼夜温差大的区域因空气密度估计偏差，可使风电场发电量损失2%左右，空气密度对海拔尤为敏感，所以实时、实地的估计风力发电机的控制参数，得到准确的数据可以提高风电场的发电量。文章借助共享机制风电场提供的数据共享平台，选用1台具有代表性的风力发电机，安装高精度风速测量传感器，使用具有参数估计功能的反推自适应控制理论控制这台风力发电机，让它工作在最优叶尖速比状态，同时估计出整个风电场内准确的风力发电机控制参数，通过数据共享网络在整个风电场内共享控制参数，提高了风电场的风能利用率。

简介：摘要：人们对于音乐都有一种独特的感情，无论小孩子还是成人都喜欢旋律优美的乐曲。开齐开全课程是对各个学校提出的要求。小学是学生系统的学习文化知识、接受教育的初级阶段，更要注重对学生的各个学科的教学，音乐作为一门艺术类学科，能够让学生通过具体的学习内容，体验富有情感的生活。对于刚刚步入小学的学生来说，音乐更加富有特殊的情感，当学生刚刚进入小学后，内心充满了紧张和焦虑，面对周围陌生的同学和教师，以及周围陌生而又充满新鲜的事物，通过优美的旋律能够缓解学生的紧张情绪。

简介：摘要：本文详细探讨了幼儿入园初期的适应策略。首先，分析了幼儿入园初期可能出现的心理和生理反应，包括分离焦虑、对新环境的适应过程以及生理上的适应反应。然后，从家庭和幼儿园两个层面提出了有效的适应策略。家庭层面的策略包括逐渐调整作息时间、家长情绪的调控与积极参与以及在家模拟幼儿园环境。幼儿园层面的策略包括创造支持性的学习环境以及教师的情感支持与专业引导。最后，强调了家园互动的重要性，以及教师与家长的有效沟通在幼儿适应过程中的关键作用。

简介：摘要：在当今教育体系中，小学新生入学适应教育扮演着至关重要的角色。它不仅关系到孩子们能否顺利过渡到学校生活，更是奠定其未来学习基础的关键一步。本文旨在深入探讨小学新生入学适应教育的重要性，并提出相应的策略与建议，以期为教育工作者和家长提供指导。

简介：摘要：幼儿入园适应问题历来是学前教育研究的重要主题之一。幼儿从家庭到到幼儿园，经历了教育生态坏境的变迁。入园适应问题的合理解决对于每位幼儿来说起至关重要。本文对幼儿入园适应的相关因素进行解析，并提出了相应的对策。

简介：本文译自日本鹰野健次、藤善尚意编著的《体育心理学研究》一文,全文计六个问题,约四万字,这里摘编一部分供参考。柴文袖翻译,陈家琦校正,邱宜均、刘先敏摘编

简介：摘要：随着教育体制的不断改革，体育纳入中考项目，并不断被重视起来，在初中阶段升入高中过程中体育中考成绩会产生不同程度的影响，为了顺应体育中考的改革趋势，为了让学生更好、更顺利地完成体育中考，体育教师有序地组织相应的教学活动，提升学生的身心素养和体育技能，但也要看出，在体育中考背景下的教学活动是更加严格的，学生的多方面压力较大，很可能因此产生抵触情绪和考试期间心理不稳定状态，因此，教师在组织教学活动时也需要考虑到学生的心理适应策略，让学生主动融入教学中，有体育技能，也有相应的心理素质，并逐渐养成终生体育习惯，意义重大。

简介：摘要随着人们生活水平的提升，对建筑设计工作有了更多更高的要求，为建筑设计工作的开展带来一定机遇和挑战。现代人对生活设施功能方面的要求较高，建筑设计人员需要将这些因素考虑在内，同时对建筑适应性需求方面的内容进行考虑，确保设计工作更加合理。本文对建筑设计适应性技术策略方面的内容进行细致分析，希望为我国建筑设计工作的开展提供一定启发和参考。

简介：摘要幼儿教育是关系到孩子一生发展的重要问题，幼儿在入园初期很难适应在幼儿园生活，表现出各种各样的不适反应。本文针对这一问题提出了相应的解决对策。