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  • 简介:摘要:人们对于音乐都有一种独特的感情,无论小孩子还是成人都喜欢旋律优美的乐曲。开齐开全课程是对各个学校提出的要求。小学是学生系统的学习文化知识、接受教育的初级阶段,更要注重对学生的各个学科的教学,音乐作为一门艺术类学科,能够让学生通过具体的学习内容,体验富有情感的生活。对于刚刚步入小学的学生来说,音乐更加富有特殊的情感,当学生刚刚进入小学后,内心充满了紧张和焦虑,面对周围陌生的同学和教师,以及周围陌生而又充满新鲜的事物,通过优美的旋律能够缓解学生的紧张情绪。

  • 标签: 入学适应期 音乐教学 实施策略
  • 简介:摘要:为积极响应“碳中和,碳达峰”政策,构建安全可靠、优质高效、绿色低碳、智能互动的城市配电网,支撑绿色能源岛及高比例新能源示范城市建设,本文进行实例分析,实现分布式电源接入对电网的规划策略研究,通过规划分布式电源接入方案,促进源网荷储协调发展。

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  • 简介:摘要:建筑设计是指在建筑物施工开始之前,根据建筑工程的需求、环境以及经济条件,对它的结构形式以及方案进行设计的过程,将思路和想法通过图纸和文件的方式进行表达。在建筑设计中,气候环境是它的主要影响因素,在新时代的发展中,为了满足可持续以及绿色环保的要求,需要在建筑设计中考虑到气候条件的适应特点,注意设计方案的整体性。本篇文章通过对适应气候的建筑设计策略进行阐述,分析适应气候建筑设计中存在的问题,从而探讨加强建筑设计适应气候的具体方法。

  • 标签: 建筑设计 适应气候 方法策略
  • 简介:摘 要:铁路在我国综合交通运输体系建设中发挥着十分重要的作用。近年来,随着我国交通运输行业的迅速发展,铁路运输“大动脉”的作用越发凸显。能否最大限度地满足国民经济和人民群众需要,同时实现自身经济效益,是铁路运输企业所面临的重要任务和的重要考验。要实现这个目标,就要研究铁路运输的市场适应性问题。

  • 标签: 铁路客运 市场 适应性 策略
  • 简介:摘要:铁路是国家综合交通系统的支柱,为国家经济、社会发展提供了有力支撑。近几年,随着我国高铁建设的迅猛发展,“大动脉”在全国的地位日益突出。如何在最大程度上满足国民经济和人民的需求,并在一定程度上实现其自身的经济效益,是我国铁路运输企业面临的一个重大课题。要达到这一目的,必须对铁路运输的市场适应性进行研究。

  • 标签: 铁路客运 适应性 策略研究
  • 简介:摘要:新课标下的新的高考模式已在我省实施了两年。作为高中生物教师必须深入研究新课标的实施与新高考模式下的教学有机结合,将新高考方案的实施作为进一步落实新课程理念、提高教学质量、培养学生生物学科核心素养的契机,促进学生的全面发展。新课标在学生发展核心素养的基础上,基于生物学的特点,凝练出了生物学科核心素养:生命观念、科学思维、科学探究、社会责任。在教学中笔者通过创设情境,围绕学科核心素养设计学习活动,让教学情境化、学习活动化和实验探究化成为常态。

  • 标签: 新课程标准 核心素养 教学策略
  • 简介:摘要:培智学生是社会上的特殊群体,他们往往在智力上存在一定的缺陷,所以培智学校在培养这些学生的一些能力时会比较吃力,像是这些培智学生的生活自理能力和对社会的适应能力等。当前,培智学校更注重对培智学生社会适应能力的培养,因为随着社会的不断发展,培智学生无论如何都是要步入社会的,如果他们不能够很好地适应社会上的生活环境的话,就无法在社会上生存,针对这一点,学校也要去不断的调整自己的策略。因此,本文将对培智学生社会适应能力的培养策略进行研究。

  • 标签: 培智学生 社会适应能力 培养策略研究
  • 简介:摘要:在学前教育中,美术教学是一门非常重要的学科,是学前教育实践中非常重要的一部分,对儿童想象力和创造力的发展起着至关重要的作用。为了适应现阶段的需要,高校须全面分析当前教育工作中存在的问题,制定有效的教育方法,推进学前教育专业美术教学的创新与改革,全面提高学生的美术技能,为学前教育的改革与发展做出贡献。

  • 标签: 学前教育专业 美术与技能 适应性 改革策略
  • 简介:摘要:区域活动是幼儿在园生活的重要组成部分,对于幼儿的成长发展有重要作用,在区域活动过程中,幼儿获得了更多自由活动的空间和实践,能够在摆弄和操作各种材料的过程中去感知、思考并探求世界,有利于激发幼儿的主观能动性,培养幼儿自主探索和发现能力。为了提升区域活动教学效果,幼儿园需要结合幼儿的年龄特点,打造适合他们成长发展的区域活动。本文结合当下幼儿园区域活动现状,探究幼儿园区域活动指导的适应策略,以期能够打造符合幼儿特点,增强其适应能力的区域活动。

  • 标签: 幼儿园 区域活动 适应性策略
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  • 简介:摘要:在全球化的大环境下,如何塑造城市的地域特色,历来是建筑界所关心的一个热点问题,本文在对传统的藏区公共建筑文化特性进行归纳的基础上,结合藏区当代公共建筑的特点,总结了藏区当代公共建筑实践的文化适应策略

  • 标签: 藏区建筑 文化适应当 公共建筑
  • 简介:摘要:在全球化的大环境下,如何塑造城市的地域特色,历来是建筑界所关心的一个热点问题,本文在对传统的藏区公共建筑文化特性进行归纳的基础上,结合藏区当代公共建筑的特点,总结了藏区当代公共建筑实践的文化适应策略

  • 标签: 藏区建筑 文化适应当 公共建筑
  • 简介:【摘要】本文通过总结既有大型综合医院在更新改造中的核心痛点,结合人本等时代要求,综合统筹资源、定位、分期、空间和功能织补等多方面,提出综合性的更新改造策略,为既有大型综合医院的更新改造提供参考。

  • 标签: 时代需求 大型医院 建筑设计 更新改造
  • 简介:摘要:电力系统是由发电、变电、输电、配电和用电等环节组成的电能系统。为保证电力系统稳定运行,需要对输电线路进行定期巡检,保证输电线路安全。电力设施巡检是有效保证电力系统安全的重要基础工作。在智能制造2025的大背景下,智能机器人技术飞速发展,通过输电线路智能巡检装置(巡检机器人)来进行线路巡检工作的趋势日渐清晰。研制出切实可行的智能巡检装置,提高输电线路设备巡检效率和运行管理水平具有重要意义。

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  • 简介:摘要:幼小衔接是幼儿园教育重要的组成部分,为了是让幼儿在参与以后能够实现良好的身心发展,而这需要教师给予关注和重视。对于幼儿适应能力的培养需要辅助其养成良好的学习习惯和生活习惯,从而有助于幼儿的适应能力的形成和提高。在此背景下,对于大班幼儿社会适应能力的培养更加重要,对于此本文针对幼儿小学衔接背景下大班幼儿社会适应性准备培养策略进行分析和探讨,以供相关人员参考。

  • 标签: 幼小衔接 大班幼儿 社会适应性准备 培养策略
  • 简介:摘要:在学校教授英语教学中,老师针对学校教学的实际状况,制定了适宜小学生的"导学单",并适当地运用于教学中,这样能将第一次思索的时候、第一次表现的时机、第一次体会的过程、第一次认识的思想反映重新交还给小学生,老师以小学生对英语的自主学习为主旨,以"导学单"为载体来指导学生进行个体化的探索性英文学习,以增强他们的感知能力与感受体验,让学生得到体会与反省,获得情感滋养,得到思维启发和有价值的英文学习流程与思考方法,从而积极建构学生的英文意识,真正培养小学生以语言学习为背景的思维探索、问题发现、创新的意识,从而提高学生英语学习的有效性。

  • 标签: 小学英语 导学单设计 策略分析
  • 简介:摘 要:特殊教育学校生活适应课程是一门帮助智障学生学会生活、融入社会的一般性课程。由于智障学生智力受损,跟普通儿童存在一定的差异,特殊教育的意义,就是为了让每一孩子都可以接受到教育,体现教育的公平公正。本文针对特殊教育学校生活适应学科教学方法和策略展开论述,其内容仅供参考。

  • 标签: 特殊教育  生活适应学科  研究策略
  • 简介:摘 要:在新时期的历史条件下,我国社会和经济都在迅速地发展,城市间的差异越来越明显。城镇化步伐的加速为中小学的建筑设计带来了全新的历史机遇,同时也带来了更多的问题。学校是学生身处时间较长的区域,对此区域建筑的优化设计,能够有效的提升学生的兴趣,加强学生对学校的归属感,从而实现学习的全身心的投入。可见,中小学建筑设计对于我国教育事业的发展从侧面起到积极的促进作用。基于此,本文展开研究,对中小学建筑设计适应城市发展的策略进行分析。

  • 标签: 中小学 建筑设计 城市发展
  • 简介:摘要:近年来,我国孤独症儿童融合教育取得了丰硕成果,但任然面临更多挑战和问题,存在诸多障碍。儿童孤独症又称自闭症,由Kanner于1943年发现并命名。儿童孤独症是一种严重的普遍性神经发育障碍,以交流互动障碍、语言表达缺陷和刻板重复行为为特点。儿童孤独症对患儿的成长和身心发展产生较大影响,给家庭、社会、教育和保健系统带来极大的挑战。语言在日常人际交往和个人发展过程中都扮演着重要角色,而孤独症儿童在语言理解和沟通方面存在较大困难。有研究显示,美国等发达国家中60%~80%的孤独症学生接受从学前班到高中的语言治疗。而在一些发展中国家,缺乏足够的支持服务来满足孤独症儿童在学校的语言交流需求。

  • 标签: 小学阶段 孤独症学生 行为养成 策略探究
  • 简介:摘要:为了将随班就读工作落到实处,让特殊幼儿与普通幼儿一起活动、 相互交往,获得有针对性的特殊教育和服务,我们开展了发展特殊幼儿社会适应性的园内资源重构研究,通过整理出幼儿园的有效资源,帮助特殊幼儿社会适应性获得发展,使这些孩子能够更好的融入社会,开发潜能。

  • 标签: 特殊幼儿  社会适应性  园内资源重构