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  • 简介:摘要:多年来,中职学校的教学中学生少有课堂参与,无法取得良好的教学质量。本文试图就语文教学中学生课堂参与的原因和对策的相关问题做些研究。

  • 标签: 中职语文教学 学生课堂参与 原因 对策
  • 简介:【摘要】世界著名心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”在教育教学中,要培养好习惯,就要从学生的实际出发,从小事做起,从细节做起,在平时的学习生活中养成良好的习惯。

  • 标签: 要求 言传身教 自信 评价
  • 简介:摘要:小学阶段不仅可以培养学生健康的心理,也可以约束学生的行为,养成良好的习惯。体育课不仅可以锻炼学生的身体素质,也可以在体育课上约束学生的行为,培养学生的养成教育。根据小学生的年龄特点和我们现如今的体育教育的现状,就如何狠抓小学体育常规,培养学生的养成教育,我谈谈自己的看法。

  • 标签: 小学体育 养成教育
  • 简介:摘要:在新高考背景下,为实现“立德树人”、“核心素养”教育目标,亟需进行课堂教学改革。本文通过对“新高考”、“核心素养”、“学科核心素养”进行解读,分析高中课堂“三维目标割裂”以及“教学评价碎片化”问题,并提出了单元教学、主题教学、问题教学、分层教学、情境教学措施,重新构建高中课堂教学模式

  • 标签: 新高考 核心素养 课堂改革
  • 简介:摘要:深圳电网工程监理有其特殊性,如地方经济发展迅猛、用电需求急迫但受青赔影响工期紧张,加上变电站工程工序繁多、转序频繁,土建、电气等专业深度融合、预埋件预留孔洞多容易出错,需协调的运行单位及部门较多等等,对监理项目部的工作提出了更高要求。

  • 标签: 深圳500kV变电站 总监 信心 策划 落实
  • 简介:摘要:深圳电网工程监理有其特殊性,如地方经济发展迅猛、用电需求急迫但受青赔影响工期紧张,加上变电站工程工序繁多、转序频繁,土建、电气等专业深度融合、预埋件预留孔洞多容易出错,需协调的运行单位及部门较多等等,对监理项目部的工作提出了更高要求。

  • 标签: 深圳500kV变电站 总监 信心 策划 落实
  • 简介:

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  • 简介:摘要:本文就民族类高校实践教学过程进行了分析,分析了其中存在的问题,为促进规范化,提高教学效果提供了依据与方法。

  • 标签: 民族院校 实践教学 教学管理
  • 简介:摘要:我国高职院校的教育本质是培养专业技能型人才,以机械制造专业为例,作为高职院校的重点专业,为适应岗位需求,输送更多机械制造领域的实用人才,对推动行业发展与社会经济发展都有积极意义。本文基于高职院校机械制造专业建设为研究案例,探讨当前专业建设改革的现实意义与发展路径,期望通过建设项目、产教融合、改进质量等多元举措,促进高职院校与社会企业建立合作关系,转变专业建设理念与教育模式,从根源改善高职院校的专业教育水平,提升制造行业的专业人才素质。

  • 标签: 高职院校 《中国制造 2025》 专业建设 教学改革
  • 简介:摘要:技工院校注重技能人才培养,紧跟市场和社会经济发展需求, 办学特色突出,为我国从制造业大国向制造业强国转型提供坚实人才支撑。一个优秀的、有利于学生健康成长的班集体,是培养学生掌握一技之长,成为学生改变命运、拥有技能、实现就业的基本前提。技工院校的学生与普通教育的学生相比较,学生的文化基础,思想认识水平等都不同。但技工院校的学生在主动性,动手能力有突出的方面。在技工院校班级管理工作中,班主任要正确看待学生,关爱自己的学生,公正、平等对待学生,挖掘学生的内在潜力,培养学生的创新精神,做好学生心中的引路人。

  • 标签: 浅谈技工院校班级管理
  • 简介:摘要:基于分析现代高职院校教法改革。首先分析出现代高职院校教法改革,不仅是对传统单向理论知识传授模式的优化,还有利于实现学生的高品质学习。其次通过构建开放式课堂;加强校企合作;依托实训基地;建立网络平台四种改革途径,以多样化的教学方法来增强教学的效果,加强学生的理论与实践的同步学习,确保学生掌握扎实的专业知识同时,获得实践技能水平的有效提升。

  • 标签: 现代高职院校 教学方法 改革
  • 简介:摘要:和谐的班级是一张名片,班级文化是一个班级的灵魂和生命,它很多元,也很独特。多元的班级文化应该是涉及班级学生、学习过程、人际交往以及生活状态等多方面的,而独特的班级文化是指以班级为基本单位的风貌性特点。对于职业院校的班级文化打造而言,如何兼顾多元与独特,是一个重要的命题。近年来,中职院校开始逐渐将班级文化打造列入德育管理重要内容,积极采用项目化教学、专业化打造为学生呈现全新的学习模式,将文化理念根植于学习环境、生活环境,让学生在项目化学习环境中对班级文化概念有一个更加深层次的理解,进而达到全方位育人目的。

  • 标签: 中职院校 班级文化 德育管理
  • 简介:摘 要:本文以高职院校中的电工电子课程为研究对象,针对电工电子课程在教学实施过程中存在的问题进行分析与讨论,确定相应的解决策略,为电工电子课程教学提供一定的方法和思路。

  • 标签: 高职院校 电工电子 解决策略
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,传统的“以教师为主体”,“沉默式”、“满堂灌”的教学方法,已经不能满足学生发展需要,必须坚持“以学生为中心”,从“教学建设、教学改革”等方而进行课堂革命。本文就高职院校在新时代背景下的课堂革命开展主要探索。

  • 标签: 高职 课堂革命 路径探索
  • 简介:摘要:为全面贯彻新时代军事教育方针,武警院校的学员应具有什么样的法律素质,这样的法律素质具有哪些内容和特征,这些内容的清晰明确将有利于深化院校改革创新。

  • 标签: 法律素质 概念 内涵 特征
  • 简介:摘要:实训室是每个高职院校都应配备的教学设施资源。是保证高职院校学生可在校内充分锻炼实践能力的重要教育场所。本质上,高职院校实训室应尽可能为学生提供符合时代发展目标、社会发展需要、学生就业需求的高质量教育资源,但因高职院校自身建设水平和可用成本有限。故而高职实训室的建设和管理,就必须保证所有成本输出皆有效,且可充分满足实训室预设的所有主体功能。而在压缩成本的同时保证实训室可正常发挥功用,就必须要以宏观思路对实训室的建设与管理计划加以标定和研究。

  • 标签: 高职院校 实训室 建设管理
  • 简介:内容摘要:学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。目前高职院校学生学习动机的不良现状,以马斯洛的学习理论为主要依据,对高职院校学生学习动机的培养和激发措施进行了一些探索,试图找到一套具有高职院校特色、能有效激发高职院校学生学习动机的措施,以培育良好学生积极的学习行为。

  • 标签: 学习动机 培养 增进 高职院校学生
  • 简介:摘要:《电工基础》是揭示电学规律的基础课程,是中职院校电气自动化、机电一体化、电子技术应用等专业的入门专业课程,是电类专业的基础学科,学好该课程为专业课程的学习奠定了基础。

  • 标签: 中职教育 电工基础 教学 基础学科
  • 简介:摘要:我国高职院校的定位是培养高技能、高水平的社会主义建设者和接班人。教书育人是每个教师应尽的职责。课程思政就是利用课堂教学作为渠道,把思想政治教育融入所有课程中,它是对学生进行思想政治教育的关键环节。本文阐述了思政课程与课程思政的关系,分析了当前高职院校课程思政教学中存在的主要问题,对课程思政的方法进行了一些探索。

  • 标签: 思政课程,课程思政,存在问题,解决方法