简介:摘要本文简单介绍了高边坡路堑拓宽石方控制爆破,阐述了高边坡路堑拓宽段石方控制爆破过程中的高程及平面位置控制方法,通过一定的实验数据对比验证了有效精度,证明了高边坡路堑拓宽度石方控制爆破过程中的高程及平面位置控制方法可以快速、方便的指导爆破施工,有效的控制高边坡路堑工程的超、欠挖情况,给类似工程提供了一定的参考价值。
简介:摘要识字是阅读的基础,也是小学语文一二年级的教学重点。《语文课程标准》明确提出此学段的识字目标认识常用汉字1600—1800个左右,其中800—1000个左右会写。学习独立识字,能借助汉语拼音认读汉字,初步感受汉字的形体美。在教学中运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。那么如何激发孩子的识字兴趣,在此笔者作了分析。
简介:摘要识字是阅读的基础,也是小学语文一二年级的教学重点。《语文课程标准》明确提出此学段的识字目标认识常用汉字1600—1800个左右,其中800—1000个左右会写。学习独立识字,能借助汉语拼音认读汉字,初步感受汉字的形体美。在教学中运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。那么如何激发孩子的识字兴趣,在此笔者作了分析。
简介:摘要:高中语文课不仅要传授学生基本的文学常识,还要培养学生继承中国传统文化的意识和能力。而文言文作为文化载体,在传承中国经典文化中举足轻重,其重要性毋庸置疑,无论是教师还是学生,都会把大部分精力放在“文言文”的学习中。而高一学段在整个高中文言文的学习中起着基础性作用,故笔者希望可以通过研究高一学段文言文教学实践对现行的教学问题提出一些建设性的意见并能够引起相关人员的深切反思。