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简介：随着我国教育改革的不断推进,很多专业的教学都开始由理论型转变为实践型,主要的目的是适应当代社会对人才发展的需求。会计专业教学是需要综合理论与实践教学的模式,虽然会计专业的学生较多,但是部分学生由于缺乏实践能力,导致其面临就业难的问题。本文主要基于工作实际的高校会计专业实践教学模式进行简要的探析。

简介：摘要：目前高校的会计专业方面的课程包含了课内的实践教学和集中教学，但是关于实践课程专业的考核方式比较单一、片面，不能及时、准确的反应教学水平与学生的接受程度。为了改善这一问题可以建立一个日常考核与期末考核、校内考核与校外考核、过程性的考核评价和综合全面的考核评价、岗位考核与项目相结合的全方位的实践教学体系的构建策略。本文就以上方面着重论述。

简介：【摘要】随着我国经济的快速发展，会计专业已经成为了各大高校中的热门专业，而审

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简介：目前会计专业实验教学模式还处于封闭或半封闭状态,实验教学资源缺乏整合,实验教学方法和手段还有待完善。笔者认为,应建立经济管理类专业相互融合的实验教学共享资源库,构建高层次的实证会计研究实验系统,采取第二课堂方式来拓展实验教学资源,实现网络实验教学资源的开放。

简介：摘要： 会计行业的重要作用是帮助企业提高内部管理的效率和质量，为其业务发展决策提供准确、详细、合理的建议和参考。民办高校会计专业在开设之初，因为市场巨大的需求量，曾经一度成为明星专业。但是近几年来互联网技术的发展，让大量的基础性会计工作被机器代替，以成本管理、审计为主的新型高层次会计人才成为市场需要的主流方向，民办高校也要及时动身，把应用型、创新型的高素质会计人才培养，作为专业教学改革的重点方向。

简介：随着会计准则国际化进程的推进,会计双语教学迫在眉睫。本文在本文在分析了双语教学定义和本质的基础上,讨论了双语教学在会计专业实践应用的现状和问题,并提出了在推行高校会计双语教学的一些建议。

简介：随着我国市场经济的发展和高等院校招生规模的不断扩大,大学生就业困难的问题日益突出,逐渐成为当今社会广泛关注的焦点。因此大学生如果能够尽早根据人生目标和市场需求找准自己的岗位定向,在校时有针对性地进行相关知识的补充和能力的培养,并制定科学、合理的职业生涯规划,就有可能把握好每一个可能成功的机会。本文作者从职业生涯规划的概念出发,结合高校会计专业学生的特点阐述了大学生进行职业生涯规划的意义以及会计专业学生根据专业特点科学进行职业生涯规划,就一定能通过自身努力实现其即定目标。

简介：摘要由于教材编写和教学观念的滞后，目前中职会计专业教学存在着理论与实践脱节、教学内容和教学方法陈旧等现状。在当前形势下，进行中职会计专业教学改革势在必行。笔者认为中职会计专业教学方法必须改革，要走一条以理论教学为基础、重点培养中职学生实践能力的教学思路。本人试就这一问题进行了分析。

简介：摘要：会计专业具有着较强的实用性和技术性，必须要拥有扎实的理论基础，还需要拥有一定的应用以及实践能力。但是，现阶段技工学校在进行在会计专业教学时，过于重视会计的理论知识教育，忽略了实践以及应用教育。基于此，本篇文章将分析技工学校会计专业教学的特点以及现阶段其存在的问题，并根据其存在的问题提出相应的解决对策，希望可以为相关的工作人员提供一定的参考与建议。

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简介：培养适应社会发展需求会计专业人才的研究,已经成为当前高等院校教育教学理论研究的重点课题。文章对目前我国会计专业人才的社会需求进行了探讨,并在分析高校教学中存在主要问题的基础上,就高等院校如何改进会计专业人才培养提出几点建议。

简介：微课程因其主题模块独立、规模小,适用于成人高校会计专业的教学。这种教学模式对于成人学生而言,可以弥补工学矛盾,利用碎片化的时间反复学习,并有利于培养学生自主学习能力;对教师而言,便于组织教学,也利于教师做活教学,并提高教师的教学能力。因此,在实践中可以利用ADDIE模型设计微课程,结合JITT和PI教学方法在各教学环节中应用微课程。

简介：地方性高校会计专业已经成为培养我国本、专科会计人才的主力，而地方性高校会计专业培养目标普遍存在定位不明确的问题，导致培养出的人才出现“高不成、低不就”的尴尬局面，一方面是随着经济发展，企业不断加大对会计人才的需求，另一方面是大量的会计专业毕业生不能满足用人单位的需要而导致的就业困难。文章从地方性会计专业人才培养的定位谈起，通过对教学目标、教学方式、教学内容、成绩评价等内容的分析，阐述了会计专业实践教学进行改革的思路和方法。

简介：经济法是全国注册会计师考试的必考科目之一，近年来，很多财经类高等院校将经济法列为会计专业必修课程。如何在教学内容、教材选择、教学方法和考核制度等方面突出会计专业学生的能力培养，如何形成特有的教学风格和模式，是每一位经济法课程的授课教师应当思索的问题。

简介：从《2010年政府工作报告》中,我们可以看出,政府是非常重视发展高科技产业的,而这些又离不开技术的创新,技术创新既需要政府的支持,也需要企业自身的投资,但在技术创新的过程中,难免会出现政府和企业在投资中的博弈。因此,本文运用所学的有关博弈的知识来探讨和简单的分析政府和企业的投资博弈,即分别提出假设前提、建立模型、分析并求解出纳什均衡,进而提出解决问题的有关建议。

简介：摘要：当今社会已经进入到了互联网大数据的时代，我国的各大企业应当依托信息化技术进行财务共享应用，对于企业内部的财务核算流程进行重建。保证企业能够获得更为精准的财务数据信息，让企业的决策应用能力得到进一步的提高，确保财务成本得到有效的控制，让企业的内部实力得到进一步的提高。因此高校应重视对企业财务共享模式下会计专业实践教学的改革与创新，重新规划与定位高校会计人才的培养目标，确保实践教学更好地满足社会岗位要求。

简介：根据我国高职院校人才培养目标和会计专业特点,会计专业教学必须理论联系实际,而案例教学正是实现这一教学目标的重要途径。