简介：摘要：随着社会经济近年来的飞速发展，物联网已经进入人们的日常生活，成为了日常生活中的重要组成部分。在此背景下，电能表的检定越来越重要。但是在实际的操作过程中，传统的电能表检定仍需依靠大量人工，工作效率和准确度难以保证。在检定技术中借助物联网，提升智能化鉴定效果，促进计量检定技术的发展。

简介：摘要：

简介：摘要：提高科技档案管理质量可以使科技档案的应用价值得到更高水平的开发，并保证科技档案的调取和应用效率得到有效提升。本文首先对科技档案管理工作存在的问题进行了总结研究，并结合科技行业创新发展的相关需要，制定了提高科技档案管理质量和利用水平的具体策略。

简介：摘要：通过对我国现阶段煤矿生产实际情况及未来机遇的分析，基于科技自主创新能力的强化方面，针对如何保障煤矿生产安全展开深入探讨，以期为相关研究建言献策。

简介：

简介：摘 要：科技的进步使得传统的窃电方式无处藏身，部分窃电分子则采取更加隐蔽的“高科技”窃电方式，窃电已成为影响电网稳定运行的一个重要问题。本文详细阐述了常见的几种高科技窃电方式，并给出了有效的反窃电措施。

简介：摘要：伴随着计算机网络技术和现代医学技术的不断发展，计算机管理信息系统在医疗管理中也逐步被应用并发挥越来越重要的作用。医院在应用计算机信息系统的过程中，要重视识别影响医院计算机信息系统安全的潜在隐患问题，并及时采取有效的措施加以解决，以提高医院计算机网络信息系统的安全级别，确保医院计算机信息系统的应用效率，进一步促进医院各项工作的有效开展。

简介：摘要：随着现代社会经济的不断发展，信息技术在很多领域得到了广泛的应用，给人们的生活带来了很多便利。在互联网时代，医院计算机信息系统管理面临着严峻的挑战。因此，本文着重分析了医院计算机信息系统技术在高新技术环境下的应用。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，各大科技企业不断进步，加强科技管理工作的质量，才能够保证科技企业能够发展的越来越好。能通过介绍新时期科技管理工作存在的一些问题，进而分析科技管理工作存在的现实意义，最后提出如何提高科技管理工作质量的相关策略。

简介：摘要：强奸罪的实行行为及其着手的认定涉及到犯罪预备阶段的中止和实行阶段的中止、预备犯与未遂犯的界线问题。司法实践对个案中实行行为及其着手的认定倍感棘手。复行为犯中的实行行为及其着手认定具有特殊性；实行行为及其着手的认定应当坚持在刑法规范范围内（以刑法明文规定的犯罪构成要件为基础），并结合个案情况进行价值判断。

简介：摘要:在新课程改革背景下,教育部门要求教师注重对学生们实验能力等方面的训练，而科学教学的重点在于，一方面能够积累学生们的科学理论,另一方面促进了教育资源的共享,提升小学科学教学的质量与层次,本文小学科学科学素养的优化策略具体从以下的四个方面进行论述,分别为鼓励学生们积极参与科学探究活动,这样就能够提升学生的科学科学素养、结合当前教学科学领域的教学研究,鼓励学生积极参与课堂活动、构建网络教育环境,实现对科学理论的掌握、多部门联动,诚邀业界的优秀教师莅临本校开展学术研讨。

简介：

简介：摘要：小学科学教学的主要任务是让学生掌握科学概念，学会科学发现，培养学生的探究能力、实践能力、创新精神，并提高学生的科学素养。思维导图是一种新型的可视化工具，是一种放射性思维的图形工具，它与人的大脑放射性思维过程相类似。利用思维导图发散延伸，图文并重的特点，把各个知识点的隶属关系与层级关系表现出来，用连贯性的线条结构建立科学概念间的联系。更好地将新知识与学生已有的知识联系起来。从而，达到学习科学概念的最佳效果。

简介：【摘要】少年人的思想道德修养和对于未来的掌握是一个国家的未来发展方向。关注少年人的发展是我们对于自身未来发展的关注。但是未成年人也因为心智发育不健全容易冲动行事造成大祸甚至出现犯罪和反复犯罪的情况，甚至仰仗自身的年龄不满足很多法律的惩罚标准而多次犯罪伤害他人，其中犯罪的未成年人中来自农村的比例不低。那么关注农村里犯罪的未成年人也是我们解决重大社会问题，本文从农村未成年人犯罪的原因、后果和再次犯罪的诱因入手。

简介：摘要：科研院所是科技成果的主要诞生地，科技创新要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，不仅要出成果、出大成果，而且要加强成果转化，促进产业发展，转化为经济效益。科技宣传是党的宣传工作和科技工作的重要组成部分，它在科技创新、科技服务及成果转化中发挥独特而又重要的作用。基于此，本文将对加强科技宣传，助推科技创新实践探索进行分析。

简介：

简介：摘 要：对当下国内科研项目管理中所存在问题进行尝试性分析，从科研单位实际角度出发，制定一系列切实可行的优化及完善措施，以期实现科研单位管理与科研项目管理的融合发展，提升科研单位整体科研能力、竞争能力以及抗风险能力。

简介：【摘要】在科学的教学当中，随着时代的变化教学的目标已经发生了变化。为了使科学课堂所学习的知识更加有用，还需要教师提高科学课堂教学的有效性。在教学当中，注重培养学生的能力及素养，注意学生的思想变化，培养学生的正确价值观。在教学过程当中教师可以通过建立合理的科学教学体系，使教学的过程更加有把握。并且在课堂当中多关注学生的思想，利用信息技术多实践教学模式，提高课堂当中的教学效果。增加科学的实践探究，让学生在探究的过程当中提高能力。除此之外，教师还需要注意在教学中对学生进行评价，多与学生进行交流，除了解决学生的课本问题，还可以帮助学生养成正确的学习态度。本文将概述如何提高科学课堂教学有效性。

简介：摘要：把现代化教学手段应用于初中科学实验教学，不仅能克服实验条件的限制，还能提高实验的演示可见度，增强实验的有效性，丰富学生的实验知识，最大限度发挥实验的作用，从而达到优化实验、提高实验效率的作用。

简介：摘要：为了提高学生的科学探究能力，培养学生生物科学素养，首先教师要深入学习新课标和教材，明确教学目标和任务，其次从学生和教材的实际出发，提出研究价值问题；最后在教师指导下，学生设计探究计划，开展探究活动，填写探究报告，通过比较、分析、初步结论。