简介：中医正骨手法是中医骨伤科学教学中的重要内容,由于正骨手法教学不同于理论知识讲授,属于实践操作性的教学内容,目前没有统一规范的教学模式可循。从正骨手法教学改革的重要性与必要性、正骨手法教学的特点与难点、方法与对策3个方面进行探讨,认为实训课配合系列正骨手法讲座的形式,可以弥补教学课时不足、学生缺乏实践机会等问题。

简介：同学们,写作文有方法吗？当然有!如何将你所表达的对象表现出来就值得我们好好探索和总结.很多同学作文写不长、写不好很大程度上就是没有好好地运用这些表现手法.比如中秋节你看到月亮,然后就干瘪瘪地在作文纸上写道：“一个圆圆的月亮挂在天上,这是我今年见过的最美的月亮了.”那么我们加入“想象”的元素便可以这么写：“一轮明月高高地倒挂在夜空,偶尔几朵乌云袅娜地从它身边飘过.

简介：摘要在语文教学和学习过程中往往出现难以准确地区分“借景抒情”、“托物言志”、“借物抒情”、“借物喻人”、“象征”五种文章表现手法的情况，然而不管是从阅读考查，还是理解文章，甚至写作等方面考虑，都有必要学会区分这五种表现手法一、借景抒情；二、托物言志；三、借物抒情；四、借物喻人；五、象征。

简介：示现修辞格是诗人为表达丰富的情思,将不在眼前的场景描写得栩栩如生的修辞手法。《诗经》示现手法分为追述示现、预言示现、悬想示现、综合运用四类。示现在《诗经》中运用较广泛,有助作者将情感表达得细腻委婉,亦能激发读者共鸣,开阔诗歌时空。由《诗经》开创的示现修辞格对后世诗文创作影响深远,是后世缀文者学习的楷模。

简介：【摘要】目的：研究实践性教学模式在关节脱臼复位手法教学中的应用价值。方法：选择来我院实习见习的临床专业 2015级与 2016级的学生 70名，并利用数字抽签法将之随机分成 A、 B两组（ n=35）。对 A组实行实践性教学，对 B组实行传统教学。综合分析两组的教学效果，并对各组的综合成绩优良率作出比较。结果： A组的综合成绩优良率为 97.14%，明显比 B组的 80.0%高，组间差异显著（ P＜ 0.05）。结论：于关节脱臼复位手法教学中积极采用实践性教学模式，可增强学生的理论知识掌握度和实践能力，提高教学效果。

简介：摘要便秘是一种以排便次数减少，时间延长，大便燥结，排便困难为主证的病症，同时伴有腹胀、腹痛、消化不良、口臭等，甚至可引起失眠、心烦易怒等，便秘已严重危害身体健康，影响生活质量。

简介：不知道同学们有没有看恐怖片的经历或者是独自走夜路的时候.比如看鬼怪惊悚片,通常背景音乐会嘤嘤地叫,色调是幽幽的蓝,或者触目惊心的惨白、血色.比如独自走夜路,风吹着树枝沙沙作响,恰好那段路没有灯光,周围的植物和建筑物也遮住了月光,还可能在某个角落一只流浪猫睁着大眼睛盯着你.于是你越来越害怕,越走越快,直到拼命地跑起来快速逃离现场.让我们惊恐的其实都是边边角角的小东西构成的某种气氛.为什么会这样呢？

简介：我们知道从楼上到楼下的中间一定安装了电梯或者是修建了楼梯.这是毋庸置疑的问题,这是常识,我说这些同学们是不是心里觉得可笑？但我猜在建房子之初人们一定思考过这样的问题,很可能是在高处直接跳下来受伤的时候想这个问题.于是就有了木梯,有了水泥楼梯,有了电梯.无论是什么样的梯,它都起到一个衔接、缓冲的作用.从房子转移到写作文上,就是今天我要讲的“铺垫”.

简介：说到对比,其实大家都很熟悉,我们总是遇见它.比如：由于各种原因对数学一向拿手的你这次期中考试只得了70分,连同桌这一数学困难户都上了优秀.试卷一发下来,同学们都相互打听成绩,谁拿了满分,谁又是90多.某些同学在得知我的分数时,开始对我不怀好意地“关心”,将我与同桌相对比甚至冷嘲热讽.你羞愧、难过得想钻进地缝里.这就是没有对比就没有伤害.

简介：同学们,不知道你们有没有注意到每年元旦或者六一文艺汇演中的歌舞表演.这种歌舞表演通常由一个主角,周边还有几个配角组成.周边的表演者可能水平很不错了,但我们却总会觉得那个最中间的主角更厉害.ta以强大的艺术魅力将你征服,切断了所有退路;ta光彩照人的样子让你情不自禁跟着节奏挥舞着荧光棒,甚至忍不住吹哨尖叫,用现在时髦的话说就是被ta秒杀了、被ta圈粉了.

简介：我们欣赏过不少文人墨客笔法精湛的写景散文,在这些作家的笔下,我们感受春的妩媚、夏的热情、秋的魅力、冬的成熟,领略名山大川的秀丽风光……而这无不得益于作家在描写景物时娴熟的笔法。在各种题材的写作中,景物描写最能体现写作的功夫,想要将自然风景描写得富有诗情画意.

简介：摘要作文一直是悬在教师、学生头上的达摩克利斯之剑。要提高作文水平，教师要在教学中增强针对性，从学生在考试中的失分点入手，制定相应的策略。本文试从六个方面给学生以有针对性、方向性、可操作性的方法，以达到提升作文水平，提高中考分数的效果。

简介：高考语文的现代文阅读部分＂表现手法＂的考查备受命题者青睐,试题经常涉及＂表现手法＂这一概念,但事实上很多学生对这个概念的理解一直含糊不清。2017年全国共8套高考卷,直接设题考查＂表现手法＂的就有5套,由此可见其重要性。本文通过其中几个典型题目对现代文阅读中＂表现手法＂的运用稍作分析,以便学生更好地理解掌握。

简介：摘要装修艺术的中式风格是我们中华民族经过长期的文化、技术积累遗留下来的宝藏，获得很广泛人士的喜爱！要获得既有中国传统古韵又有现代感的、高层次的实用艺术的设计风格，就要熟知传统中式室内设计手法与现代室内设计手法的核心特点，再考究两者的融合。

简介：初中生写作，记叙文占主体地位，写人叙事是中学生作文的重要内容之一。新课程背景下初中生写作应具备叙真事、写真情，对典型事件、典型场面以及人物和细节进行描写的能力。

简介：摘要目的分析研讨手法复位在肩关节脱位中的应用状况。方法随机从我院2015年4月至2016年12月期间收治的肩关节脱位患者中，抽取80例纳入到讨论中，用随机数字法分2组，每组各40例，对照组接受足蹬法复位治疗，研究组接受上举牵引复位法治疗，观察治疗状况，如再次脱位、复位情况等，并对比。结果对比两组患者治疗成功率，研究组92.50%高于对照组65%，对比再次脱位率，研究组2.50%低于对照组12.50%，组间数据有统计学意义（P<0.05）。结论临床治疗肩关节脱位建议可给予手法复位法，效果突出，复发率低，促进疾病恢复，值得应用。

简介：本文通过对《围城》中的比喻特点和比喻句式结构的探讨,分析感悟钱钟书文字的无限魅力,探寻《围城》中的比喻修辞手法。作为钱钟书的代表之作,研究《围城》,对我们学习和了解他的写作手法有着深刻意义。

简介：摘要针对目前建筑领域由于忽视平面设计的决定性作用而导致的不合理现象的危害，提出具体的应对策略平面设计应立足本体论，重塑价值观；应以人为本，满足人的多方面功能需求；运用适当的手法造就更完美的平面，实现建筑与环境的和谐。

简介：摘要时代在发展，摄影师的拍摄理念也在不断的创新，风光摄影的拍摄手法和表现形式也在不断地发展变化。今天的风光摄影不再是单纯地拍摄景物或机械地记录大自然，而是艺术地展现人对自然的特殊感受。本文从风光摄影的拍摄主题、器材和表现形式等几个方面探讨风光摄影的表现手法。

简介：语文教学中的阅读理解与写作重在学生语文能力的养成。其实，语文能力最根本的就是阅读分析能力，学生只有会分析文章中的精妙手法，才会开始运用。那么，如何来培养学生良好的阅读分析能力呢？这个良好的切入口就是课文，所以，教师应有意识地引导学生发现课文中的表达技巧，从而提升学生的语文素养。