简介:摘要:幼儿时期是培养孩子良好语言习惯的关键时期,良好的语言习惯可以让幼儿一生受益,可以促进幼儿智力、能力和身心健康全面发展。教师要先做好孩子们的教育示范,让孩子们耳濡目染这些语言学习的存在。通过语言课堂,孩子们不仅可以学习到知识,更可以培育自己健全的人格,促进幼儿的发展,重视幼儿的内心,提升幼儿的语言能力,增强语言意识,提升表达能力。
简介:摘要数学教学建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师要帮助学生在自主探索和合作交流过程中理解和掌握基本的数学知识与技能、思想与方法,获得丰富的数学活动经验,培养他们的自主探究能力、解决问题的能力、应用意识和创新精神,有效地促进学生主动发展。