简介：随着我国经济的高速发展，对于城市空间的利用更加充分，高层建筑也进入一个井喷阶段。在岩溶地区建设高层建筑，基础选型至关重要。文章通过工程实例介绍一种安全可靠、经济合理的基础形式——水泥粉煤灰碎石桩（下文中简称CFG桩）复合地基结合筏板基础，为同类工程提供借鉴。

简介：摘要本文结合某高层住宅楼群1#～3#楼高层住宅采用CFG桩复合地基处理的工程实例，探讨了CFG桩地基处理方法，并介绍了该工程的地基处理效果，以及应注意的问题。

简介：随着工程建设的飞速发展，地基处理手段也日趋多样化，CFG桩加固软土地基在房屋、公路的地基加固以及中东部客运专线铁路建设过程中均得到了广泛的应用．对于西北地区以黄土为代表地基加固，CFG桩设计参数选取及施工工艺缺乏试验研究，兰新线之前尚未大面积应用，现结合工程实践，从设计及施工工法的适用范围及操作要点方面进行初步总结，以供参考．

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简介：为了研究复合锚杆桩的地面加固措施对暗挖隧道区间下穿对既有结构稳定性的贡献，为以后类似项目提供参考，在考虑到各桥桩的结构形式相同、洞内措施相同的条件下，本文根据距离隧道结构外轮廓的垂直距离及是否进行地面加固措施，分组对桥桩的沉降监测数据进行比对分析后，得出结论，作为该类工程项目的经验总结，供同行参考。

简介：作为软土地基处理中的新型刚性复合地基桩，除能提高复合地基整体抗沉降、差异沉降及抗侧滑位移能力，还能节约现浇混凝土40％、减少施工出土量50％、避免二次清淤运输的污染；这种技术通过带有中高频液压振动锤和专用夹具联合体，对内外钢护筒和桩尖联合体实施振压，快速被振沉到地下土层设计标高处形成可浇灌混凝土的内外钢护筒空腔体，它可适应不同的软弱土层和复杂场地施工。

简介：促进教师专业发展是大学英语教学质量提高的关键.然而作为一个特殊的教师群体,大学英语教师发展存在着诸多障碍.CFG作为一种全新的教师专业发展模式,弥补了传统训练指导模式的不足.通过对CFG模式的概念和组成要素的介绍,分析了这一模式在教师发展过程中的实施条件、障碍和策略,对促进大学英语教师专业发展有理论上和实践上的借鉴意义.

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简介：鱼饵味、形、态缺一不可。池塘喂麦麸、菜籽饼、米糠等碎屑状饲料，用麸类饵，喂麦子、玉米等颗粒状饲料，则用米饭粒、浸胖的麦粒、玉米。不喂食的自然水域就近取饵，蚯蚓、水蛭、蚱蜢、虾、面团、煮熟的红薯等。钓缺少生活经验的幼鱼、小鱼用薯类饵，雾化招鱼，拉饵制胜。钓成品鱼因鱼择饵，味对了形不对，形合适味不对，

简介：在预制锤击桩末端桩顶增加钢套,提高桩顶强度,增加沉桩质量,减少工程造价,推动桩顶改进工艺的推广应用,促进预制实心方桩在桩基工程中的应用。

简介：摘要目的比较纤维桩核与金属桩核行桩核冠修复的临床效果。方法根据是否出现桩脱位、根折、桩折和牙龈染色4方面情况对100例纤维桩核冠及100例金属桩核冠对比研究。结果纤维桩核冠组成功率97%，金属桩核冠组成功率96%。结论两种桩核冠均有较理想的修复效果，且在各自适应症方面有明显优势。

简介：小狐狸旅军团要向木乃伊怪兽发起进攻。亲爱的小朋友，你能帮助它们穿过盘根错节的怪兽桩迷宫，到达目的地吗？

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简介：“石神复合元素（浓缩液）”是贵阳石神矿物药研究所从大自然的矿物药石中提取的，它是将《中华人民共和国药典》公布的矿物药（石），如硅化合物类矿物药（石）：麦饭石、金礞石、青礞石、阳起石、阴起石、浮石、滑石、云母；钙盐类矿物药（石）：长石、寒水石、姜石、龙骨、龙齿、花蕊石、钟乳石、珊瑚、石燕等十几种矿物药石按一定重量配比，采用独特的工艺技术提取的复合元素。

简介：油画棒具有色彩鲜艳、涂色面积大、油性足、纸面附着力强等优点，非常适合幼儿使用。小班、中班的幼儿在用油画棒涂色的过程中，主要培养的是对颜色的兴趣，认识和区分不同的颜色。而对于大班的孩子而言，他们已经具备了一定的作画基础，这个时候教师如果能够适当地增加作画的要求，如让幼儿尝试复合涂色法，提升作画的技巧，其画面又会呈现另一番效果。

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简介：进入7月，小麦收割、玉米播种，新一轮播种季节来临。今年上半年复合肥市场表现不佳，无论是肥料价格、市场启动、销售进程都比较平淡，相对于去年同期，今年的出厂价有150－200元／吨的下降幅度。目前主流出厂价为：45％氯基复合肥为2200－2500元／吨，45％硫基复合肥为2400－2800元／吨。

简介：论述了高层建筑灌注桩设计中随意提高试桩混凝土强度等级的设计误区。从试桩的意义、公式推导及计算实例等方面，阐述了试桩应该与工程桩的混凝土强度等级一致的必要性（进行桩周土破坏性试验除外）。

简介：抗滑桩桩间距计算是滑坡防治工程的关键问题。基于对滑坡工程中抗滑桩桩间土拱效应力学模型的分析,采用摩尔-库仑强度准则,利用桩间土体在极限状态下的静力学平衡条件得到桩间距的计算公式。运用该公式对一抗滑桩工程实例进行计算并优化,结果表明,该桩间距计算公式具有较好的适用性,可推广采用。

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