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  • 简介:摘要在化学教学学生适当进行环境教育,是我们每个化学教师义不容辞的责任,这不仅是新课标的要求,更是提高学生素养,也是实施素质教育的重要途径之一。在实际教学,我们是从挖掘教材环保内容和在实验教学,并在化学考题的导向功能上引导学生认识环境的重要性,加之学生参加一些社会实践来让学生逐渐形成环保意识的。

  • 标签: 化学教学 培养学生 环保意识
  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,教师需要重新认识课程教学的过程,并以新的课程观为指导,使师生双方在教学过程形成多向互动、合作、探索的一种新型的师生交往关系,营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学活动,从而有效激发学生学习欲望,使学生真正成为课堂学习的主人。

  • 标签: 小学数学 激发 小学生 学习欲望
  • 简介:摘要兴趣是学习的基础,也是学习的动力,更是很好的老师。在教学,只有引发了学生的兴趣,激发了学生的学习热情,才会有良好的教学效果。针对当今的体育教学现状,如何来激发学生的运动兴趣,这是值得我们探讨和研究的课题。

  • 标签: 体育教学 激发 学习兴趣
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  • 简介:摘要自主学习是指学生个体在学习过程中一种主动而自觉的行为,它表现为学生教育活动过程强烈的求知欲、主动参与精神、积极思考的行为。数学新课程标准要求学生自主探索、合作交流、实践创新,做数学学习的主人。因此,初中数学教学要实现以学生为主体,既要加强学生基础性学习能力,又要提高学生的发展性学习能力和创造性学习能力,从而培养学生终身学习的愿望和能力。

  • 标签: 初中数学 培养 学生 自主学习
  • 简介:摘要培养学生的探索意识。教师要根据学生的知识背景、学习需要、学习状态和学习方式,为学生提供合适的学习素材,留给学生足够的探索时间和空间,使学生思维发展的同时获得积极的情感体验。

  • 标签: 数学教学探索意识培养
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  • 简介:摘要新课标下语文课程的多重功能和奠基作用,使语文彰显出工具性和人文性的统一。自主学习要求学生学会学习,自主探究学习方法,掌握获知能力,变“学会”为“会学”,其倡导的个性化阅读,尊重学生个性感悟、珍视学生独特感受,使学生形成有创意的阅读。

  • 标签: 探究 感悟 自主学习
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  • 简介:随着科学技术的快速进步,人们对高职学校教育的情况也越来越重视。众所周知,我国需要大量的技术型人才,高职院校是培养这方面人才的主要地方,得到了相关人员的广泛关注。在现代教育改革的大背景下,相关人员对高职学生的赏识教育进行了探究。本文就从这个角度出发,具体的分析一下高职学生管理赏识教育的有效运用,为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

  • 标签: 高职 赏识 管理
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  • 简介:摘要兴趣是学习的最好朋友,是学生学习的直接动机和巨大动力。数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣是数学教师在教学过程应十分重视的问题。在课堂上结合小学数学这门学科的特点,根据儿童年龄的特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的兴趣。

  • 标签: 小学数学教学 培养 学习兴趣
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  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,心理学家认为“学习兴趣是构成学习动机中最现实最活跃的成份,一个人对其所学的东西产生了浓厚的学习兴趣,便会迸发出惊人的学习热情。而热情是一种魔力,总会创造出奇迹。”本文针对如何培养学生数学教学的学习兴趣展开几点论述。

  • 标签: 学习兴趣 活用教材 教学方法 教学手段 学习主动性
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